领导小组，由校长任组长，书记分管副校长任副组长，政教处教务处总务处团委负责人和年级组长代表为组员，政教处作为实施全校德育工作的职能部门，统部署，具体协调，教务处总务处团委晓校事国事天下事，丰富了知识，开阔了视野。

调整学生阅览室开放时间。

阅览室的开放，鼓励学生增加阅读量，加强教师的阅读指导，以提高阅读质量，从而丰富了学生的课外知识，加厚了学生的文化底蕴。

举办各种校园文化艺术体育活动，展示自我，活跃身心。

形式多样，内容丰富的校园各种问题活动的开展，既活跃了学生身心，又给学生创设了展示自我施展才华的舞台。

民族中学中学校园文化艺术节已举办届法制报告会。

年月日，我校法制副校长为学生主讲了从目前的些危险社会现象看普法教育的必要性月日，我校还组织高年级的学生到土家族苗族自治县戒毒所参加毒品预防教育现场，通过禁毒办领导的现场讲解戒毒学员切身感悟让学生接受教育。

这些活动的开展对教育学生学法懂法用法，同时对学生进行珍爱生命，远离毒品的禁毒教育等方面具有重要的作用。

校园宣传突出主题，讲究格调，营造处处育人很多后进生转化明显。

积极利用校外教育资源，广泛开展校外教育活动。

定期召开家长会议。

在家校合作中，我校广泛采纳家长对我校办学和管理的建设性意见，这些意见对促进了学校的发起了添砖加瓦的作用组织社会调查社会服务和社会实践活动。

研究性学习小组进行社会调研了解的地理和风俗文化，激发学生热爱家乡，建设家乡的热情。

重视校本课程的开发研究。

依仁古风红色地理作为校本教材列入课中学年度德育工作自查自评报告网络版派所进行联系，加强对校园周边环境地排查。

我校的德育工作虽取得定成绩，但真要做到做好，还需不断探索不断据努力。

我们相信，也有决心，在上级领导的关心和正确领导下，在社会各界的关爱支持下，全校师生同心同德，定能使我校的德育工作更上个台阶。

按照县中小学年德育工作专项检查评分表的要求，我校对德育工作进行了认真客观的总结，经对照自查，自评得分如下组织得分分，管理机制分，创造的热情各班的黑板报既有规定主题，又有自由发挥，教室布臵各具特色，追求个性学生宣传长廊颇具艺术韵味，各类栏目精心设计，充分发挥宣传育人功用。

设立民族中学校园之声广播站。

校园之声坚持每周至周每天开播，栏目精心设计，内容丰富多彩，优美高雅的音乐，回荡校园上空，放松了学生的心情，陶冶了学生的情操。

让学生知晓校事国事天下事，丰富了知识，开阔了视野。

目前，我校留守学生单，这样给学校的管理带来了很大的困难。

今后打算加强学习和培训，进步更新报全校教职工的教育理念，提高师德素养和教学教育水平，提高育人的能力和水平，特别是加强对青年教师的培养，深化细化结对拜师的工作，力求实效，造就更多的骨干教师和优秀班主任。

组织教师参加进修和培训，以骨干带全体，提高全校教师，特别是班主任的心理健康教育理论水平和辅导水平，使学校心理健康教育更上个台阶。

与峨岭镇心理辅导。

我校现有名心理学教师，学校也开设了心理咨询室，同时月要求心理学教师深入班级了解学生的心理动向，定期举办心理讲座。

遵循教育规律，研究学生特点，精心设计，组织实施德育系列教育。

坚持国旗下讲话制度，增强学生的爱国等意识。

本年度，学校利用每周的课间时间举行升旗仪式，利用升旗仪式引导学生学会自尊自强自立。

举办法制报告会。

年月日，我校法制副校长为学生主讲了从目前的育渗透，各项教育教学活动要首先考虑到德育的目标，后勤服务工作充分也要发挥育人的功用，真正做到时时育人，事事育人，处处育人，全员育人，全方位育人的大德育境界。

调整学生阅览室开放时间。

阅览室的开放，鼓励学生增加阅读量，加强教师的阅读指导，以提高阅读质量，从而丰富了学生的课外知识，加厚了学生的文化底蕴。

举办各种校园文化艺术体育活动，展示自我，活跃身心。

形式多样，内容丰富的校园些危险社会现象看普法教育的必要性月日，我校还组织高年级的学生到土家族苗族自治县戒毒所参加毒品预防教育现场，通过禁毒办领导的现场讲解戒毒学员切身感悟让学生接受教育。

这些活动的开展对教育学生学法懂法用法，同时对学生进行珍爱生命，远离毒品的禁毒教育等方面具有重要的作用。

校园宣传突出主题，讲究格调，营造处处育人的氛围。

教学大楼走廊悬挂学生教师的优秀书画作品，以激发学生自主中学年度德育工作自查自评报告年学校德育工作情况牢固树立德育为首思想，突出德育工作在教育教学和学校建设中的重要地位。

成立德育工作领导小组为加强对德育工作的领导，完善学校德育工作网络，学校成立了德育工作领导小组，由校长任组长，书记分管副校长任副组长，政教处教务处总务处团委负责人和年级组长代表为组员，政教处作为实施全校德育工作的职能部门，统部署，具体协调，教务处总务处团委深化细化结对拜师的工作，力求实效，造就更多的骨干教师和优秀班主任。

组织教师参加进修和培训，以骨干带全体，提高全校教师，特别是班主任的心理健康教育理论水平和辅导水平，使学校心理健康教育更上个台阶。

与峨岭镇派所进行联系，加强对校园周边环境地排查。

我校的德育工作虽取得定成绩，但真要做到做好，还需不断探索不断据努力。

我们相信，也有决心，在上级领导的关心和正确领导下，在社会各界的和水平，决定了德育的效果和成败。

重视师德建设，更新育人理念。

学校确定以理想引领的正面教育感化教师，以榜样示范的骨干力量带动全体，以集体教育个别谈心的工作方式鞭策后进，以各种讲座讨论和培训来学习理论更新理念把师德高尚教育理念先进工作方法得当工作水平高超作为全校教师努力的目标，育人队伍面貌有较大改观。

充分发挥班主任育人的主体作用，班级工作是德育工作的主阵地。

班主任是学校德育亲子女较多，而由此造成的对这些学生的心灵伤害而导致的问题学生日渐增多，再加上网吧迪吧歌厅这些不良场所和些校处不良青少年对学生的影响危害，问题学生和后进生已成为家长最头疼，学校最受困挠的棘手问题，这也是学校德育工作所需面临的最大考验。

为此，我校始终提倡关爱每位学生，要求班主任和任课教师，对后进生不歧视，多关心多家访多辅导，不厌其烦，抓反复，反复抓，取得了良好的教育效果，有些危险社会现象看普法教育的必要性月日，我校还组织高年级的学生到土家族苗族自治县戒毒所参加毒品预防教育现场，通过禁毒办领导的现场讲解戒毒学员切身感悟让学生接受教育。

这些活动的开展对教育学生学法懂法用法，同时对学生进行珍爱生命，远离毒品的禁毒教育等方面具有重要的作用。

校园宣传突出主题，讲究格调，营造处处育人的氛围。

教学大楼走廊悬挂学生教师的优秀书画作品，以激发学生自主派所进行联系，加强对校园周边环境地排查。

我校的德育工作虽取得定成绩，但真要做到做好，还需不断探索不断据努力。

我们相信，也有决心，在上级领导的关心和正确领导下，在社会各界的关爱支持下，全校师生同心同德，定能使我校的德育工作更上个台阶。

按照县中小学年德育工作专项检查评分表的要求，我校对德育工作进行了认真客观的总结，经对照自查，自评得分如下组织得分分，管理机制分，立全员育人观念，让德育观念沁入师生的的内心深处，学科教育要加强德育渗透，各项教育教学活动要首先考虑到德育的目标，后勤服务工作充分也要发挥育人的功用，真正做到时时育人，事事育人，处处育人，全员育人，全方位育人的大德育境界。

中学年度德育工作自查自评报告网络版。

校园周边环境虽多经努力，但仍有问题。

由于我校学生宿舍和学生食堂容量不足，所以在校外租住的学生较多，同时校园未封闭中学年度德育工作自查自评报告网络版关爱支持下，全校师生同心同德，定能使我校的德育工作更上个台阶。

按照县中小学年德育工作专项检查评分表的要求，我校对德育工作进行了认真客观的总结，经对照自查，自评得分如下组织得分分，管理机制分，队伍建设分，德育活动分，德育绩效分。

以上指标合计分为分。

据此，我们认为，民族中学本年度的德育工作已经达到文昌增智，依仁强德的标准，敬请评估组专家领导予以评估验收派所进行联系，加强对校园周边环境地排查。

我校的德育工作虽取得定成绩，但真要做到做好，还需不断探索不断据努力。

我们相信，也有决心，在上级领导的关心和正确领导下，在社会各界的关爱支持下，全校师生同心同德，定能使我校的德育工作更上个台阶。

按照县中小学年德育工作专项检查评分表的要求，我校对德育工作进行了认真客观的总结，经对照自查，自评得分如下组织得分分，管理机制分，生和家长心目中具有较高的威望，受到社会的普遍好评。

中学年度德育工作自查自评报告网络版。

校园周边环境虽多经努力，但仍有问题。

由于我校学生宿舍和学生食堂容量不足，所以在校外租住的学生较多，同时校园未封闭，这样给学校的管理带来了很大的困难。

今后打算加强学习和培训，进步更新报全校教职工的教育理念，提高师德素养和教学教育水平，提高育人的能力和水平，特别是加强对青年教师的培养，讲座。

遵循教育规律，研究学生特点，精心设计，组织实施德育系列教育。

中学年度德育工作自查自评报告年学校德育工作情况牢固树立德育为首思想，突出德育工作在教育教学和学校建设中的重要地位。

成立德育工作领导小组为加强对德育工作的领导，完善学校德育工作网络，学校成立了德育工作领导小组，由校长任组长，书记分管副校长任副组长，政教处教务处总务处团委负责人和年级组长代表为组员，政教处工作主力军，是学校德育工作的最具体最直接的主要实施者，因此班主任队伍素质水平的高低，直接决定了学校德育工作的成效。

学校直都特别重视班主任队伍的建设，从班主任的选拔到任用培养和指导培训和进修考核和奖惩，都作为重点工作来抓，认真制定并多次修订中学班主任工作考核细则，批优秀班主任在我校的建设中起到了中坚骨干的作用，并为全校教职工树立了良好的榜样，发挥了榜样示范的作用。

在学些危险社会现象看普法教育的必要性月日，我校还组织高年级的学生到土家族苗