此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。

虽然辛苦，但事实证明是值得的。

实践证明，教师不但要充分地备课并有效地调动学生的积极性，同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的举动都会直接中，能够做到为人师表，关爱学生，帮忙学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康礼貌的形象言传身教。

教学中，备课是个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。

备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有位前辈对我说备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。

我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。

虽然辛苦，但事实证明是值得的。

实践证明，教师不吃得好又要让差生吃得了。

这学年的工作已经结束了，作为名新教师我缺乏经验，需要学习的还有很多很多。

但无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取更大的进步。

初英语教师个人年终工作总结临近年末，回首，我圆满地完成了本学期的工作，回顾这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，异常是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了些成绩。

但也存在不足，为了使我在今后的教育又要突出难点既要体现完整的教学过程，又要注意好个环节的过渡自然。

课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。

我通过游戏引入新课教学时，为了不打消学生的积极性，我在实施教学的时候，总是尽量设计些简单易操作的游戏及其活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变成生动有趣快乐堡，让他们在快乐中学习，在玩中获得新制。

在活动中学生们都乐于参与，充分调动了学生的情感态度和兴趣，学生的积极性得到了充分发挥，教学效果良好。

学生的成绩初二英语教师个人年终工作总结珍藏版学以满足不同层次学生的需要。

了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，能否做到因材施教，对课堂教学效果有直接影响，这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。

我在自己教学实践中亲身体会到了这点。

加强知识点的巩固和落实，分批对待不同的学生我们知道英语作为种语言的特殊性，需要所学者反复记忆背诵，不断巩固才能很好地掌握。

所以我在每天上课前总会先给学生报听写，并当天批改后发给学生改正，第天又听写，这样个单元的内容学要求自我，完善自我，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战，初英语教师个人年终工作总结本学期，我担任初英语教学工作。

作为从事中学英语教学的我，虽了解到了些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是苦在其身，乐在其心，为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作总结如下学习课标，明确教学目标为了使我的英语教学适应新时期英语教学要求，树立起新的育人理念，我们英语教师抽时间对英语课程标准进行。

众所周知，要想切实贯彻素质教育的要求，教师必须要开展以学生为主体的课堂教学，为学生语言的运用提供真实的语境和创造机会。

因此，了解并认真分析学生情况，有针对地开展英语教学对教学成功与否至关重要。

所以，在备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合，认真思考最适合学生的教学方法和手段。

农村的学生英语听说的能力相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化，尽力去提高学生学习英语的兴趣，在教学实践中大胆尝试分层次进取响应学校的各项号召，进取参加政治学习，认真领会学习资料，以教师职业道德规范为准绳，严格要自我。

思想进取向上，要求提高，这学期，我十分光荣地以名入党进取分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自我的感想，这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。

在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮忙学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康礼貌的形象言传身教。

学生的成绩。

在年中期中考试和月考中，我所教的两个班的平均分和优师都获益不浅。

相反，我没有认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分重要。

特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

今后工作中的措施扬长避短，不断改善课堂教学。

多向同事请教。

特别注重目标教学，因材施教，要让优等生吃得好又要让差生吃得了。

这学年的工作已经结束了，作为名新教师我缺乏经验，需要学习的还有很多很多。

但无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争率基本上都在前十名以内。

尤其是班，在第次月考中的英语平均分年级第，优秀率第，有个不及格。

工作中存在的问题坚持兴趣教学，加强课堂的组织管理。

新授课文中对知识点讲解还不够细，不够透。

课后检查还不够。

还要继续加大对学生的能力训练。

初二英语教师个人年终工作总结珍藏版。

利用各种方法，训练学生提高集中注意力。

在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。

总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格教学中，备课是个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。

备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有位前辈对我说备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。

我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。

虽然辛苦，但事实证明是值得的。

实践证明，教师不但要充分地备课并有效地调动学生的积极性，同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的举动都会直接学生今后语言发展奠定基础作为目标。

个学期的努力，我在获取了些教学经验的同时，也深刻地认识到了自己在教学中仍有许多须提高和改进的地方。

教学相长就是说教与学是相互联系，密不可分的。

众所周知，要想切实贯彻素质教育的要求，教师必须要开展以学生为主体的课堂教学，为学生语言的运用提供真实的语境和创造机会。

因此，了解并认真分析学生情况，有针对地开展英语教学对教学成功与否至关重要。

所以，在备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合，较差的学生适当地降低定的标准，使他们感到通过自己的努力能够达到老师的要求，以此也能享受学习的快乐，增加自信，不至于过早地产生厌学情绪。

努力完成其他方面的工作在完成教学工作的同时，我还积极参加教研活动，并虚心向其他同事请教多媒体教学的方法，初步掌握了下载制作课件并利用课件来辅助教学的教学手段。

总的来说，这年的工作我取得了定的进步，但也还有许多不足之处。

在今后的工作中，我会更加严格地要求自己，争取百尺竿头，更进步。

英语了研读，了解了此次英语课程改革的目的，掌握了此次英语改革的重点，理解了英语教学原则，学会了些科学评价原则等，从而为后面的教学提供了充分的依据，奠定了扎实的基础，保证了教学的顺利进行。

扎实备课，理清教学思路备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到了以下几点课前备课，做到有备而来。

我认真阅读各种教科参考书，既备教材，教法有备学生。

结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知识的横向衔接既要突出重点率基本上都在前十名以内。

尤其是班，在第次月考中的英语平均分年级第，优秀率第，有个不及格。

工作中存在的问题坚持兴趣教学，加强课堂的组织管理。

新授课文中对知识点讲解还不够细，不够透。

课后检查还不够。

还要继续加大对学生的能力训练。

初二英语教师个人年终工作总结珍藏版。

利用各种方法，训练学生提高集中注意力。

在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。

总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素质，严格学以满足不同层次学生的需要。

了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，能否做到因材施教，对课堂教学效果有直接影响，这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。

我在自己教学实践中亲身体会到了这点。

加强知识点的巩固和落实，分批对待不同的学生我们知道英语作为种语言的特殊性，需要所学者反复记忆背诵，不断巩固才能很好地掌握。

所以我在每天上课前总会先给学生报听写，并当天批改后发给学生改正，第天又听写，这样个单元的内容学成绩。

我相信有耕耘总会有收获。

初英语教师个人年终工作总结不知不觉，本年度的教学工作已告段落。

在刚过去的学期中，我担任英语教学工作。

在教学工作中我深深知道自己肩负的重任，认真学习新的教育理念，深入研究新的教学方法，时刻以提高学生的语言运用能力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。

个学期的努力，我在获取了些教学经验的同时，也深刻地认识到了自己在教学中仍有许多须提高和改进的地方。

教学相长就是说教与学是相互联系，密不可分的初二英语教师个人年终工作总结珍藏版认真思考最适合学生的教学方法和手段。

农村的学生英语听说的能力相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化，尽力去提高学生学习英语的兴趣，在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要。

了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，能否做到因材施教，对课堂教学效果有直接影响，这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。

我在自己教学实践中亲身体会到了这点。

初二英语教师个人年终工作总结珍藏版学以满足不同层次学生的需要。

了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，能否做到因材施教，对课堂教学效果有直接影响，这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。

我在自己教学实践中亲身体会到了这点。

加强知识点的巩固和落实，分批对待不同的学生我们知道英语作为种语言的特殊性，需要所学者反复记忆背诵，不断巩固才能很好地掌握。

所以我在每天上课前总会先给学生报听写，并当天批改后发给学生改正，第天又听写，这样个单元的内容学教学中的不足，不断改进教学方法，在教学中设计些学生喜爱的活动游戏来辅助课堂教学，激活课堂。

积极开发和有效利用课程资源，更好的为英语教学服务，力争在今后的英语教学工作中取得更好的成绩。

我相信有耕耘总会有收获。

初英语教