我积极和学生沟通交流，安排学生自主学习，没有给学校添麻烦。

由于工作认真，获得了学校和同仁的认可，来我校后的连续年里，年度考核均获优秀等次。

学年度我还获得优秀班主任称号。

教科研我有大爱好，陪学准确的记忆是正确应用的基础，理解是物理记忆的关键，对比联系是记忆的有效方法，将所学知识与该知识应用的条件结合起来，形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。

要指导学生深入理解概念和规律的物理意义，明确其本质，在此基础上，将易混的概念和规律放在起加以比较，找出区别和联系，再行记忆。

当掌握了定量的知识后，要进行整理，把零散的孤立的知识联系起来，形成定的知识结构，形成定的物理思维过程，只有组织有序的多媒体完成教学任务。

在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

同时还加强学生良好学习习惯的培养独立思考是学好知识的前提。

学习物理要重在理解，只是教师讲解，而学生没有经过独立思考，就不可能很好地消化所学知识，不可能真正想清其中的道理掌握它，独立思考是理解和掌握知识的必要条件。

培养学生自学能力，使其具有终身学习的能力。

阅读是提高自学能力的重要系统的总结下，变成文字形的东西，而不是空想和懒的动手，在教学研究上下点功夫，制作套适于我们学生使用的教案和练习资料。

在教学工作中，认真学习教学大纲和考试大纲，通读教材，努力做到了让精心的备课成就精彩的课堂让严格的管理成就高效的课堂对待学生真诚友善和蔼，对待工作热情，受到学生的好评多年从事高的教学工作，并担任备课组长，同事之间相互学习相互帮助，使之达到共同进步。

在长期的教育教学工作中，我不断总物理教师个人述职报告篇网络版年至如今，我担任届年级的物理教学工作，我严格要求自己，精心备课，所带班级的物理成绩直在年级名列前茅。

我还负责这个年级的物理的学业水平测试，据目前掌握的情况来看，通过率和优秀率都很高。

除了教学工作，我还担任物理竞赛教练工作。

从高开始，我直陪伴着学生。

尤其是在这个暑假，我直没有休息，和学生起认真准备第届中学物理竞赛。

付出是有汇报的，在刚结束的预赛中，我负责的这个年级，共有名学生达到分以上，其中最提。

学习物理要重在理解，只是教师讲解，而学生没有经过独立思考，就不可能很好地消化所学知识，不可能真正想清其中的道理掌握它，独立思考是理解和掌握知识的必要条件。

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年入学的高新生共计人，中途退学人，留级人，转学人，会考合格人，会考结束后毕业回家的认输比较多，达到人，这届学自觉维护教师的尊严于能，能站稳讲台，得到学生的认可于勤，能按时到岗，极少请假，绝无缺岗于绩，有定的工作成效。

根据晋升条件，特述职如下教学方面学年，感谢学校的信任，在毕业年级担任个班的物理老师。

从那时刻起，我就真切感受到我们中学的文化。

我便向物理组的两位同仁，以及其他老师们学习，努力向他们靠近。

幸得老师们的共同努力，高考成绩理想，为学校连续获得合肥市教学质量综合等奖贡献了自己的力量。

，对比联系是记忆的有效方法，将所学知识与该知识应用的条件结合起来，形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。

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当掌握了定量的知识后，要进行整理，把零散的孤立的知识联系起来，形成定的知识结构，形成定的物理思维过程，只有组织有序的知识才能在需要应用时成功的提取和检索。

处理好个人年来，获奖情况也颇为喜人，其中国家级等奖篇，省级等奖篇，市级等奖篇均为教育主管部门组织的评选。

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培养学生养成先预习再与同事和学校的关系教师是学校长盛不衰的人力资源。

我认为学是为了用，学为了自己的发展，学也是为学校的发展。

学习是为了自己更好的工作。

学校的发展离不开教师个人的发展，而我个人发展又离不开学校。

在教学中注意抓住重点，突破难点，借助多媒体完成教学任务。

在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

同时还加强学生良好学习习惯的培养独立思考是学好知识的前德育工作年开始我担任班的班主任工作。

在工作中，我任劳任怨，积极和任课教师家长和学生沟通，克服了各种困难，取得了良好地效果。

尤其是有段时间，有两位老师由于怀孕，在长达个月时间里两门学科无老师正常上课，我积极和学生沟通交流，安排学生自主学习，没有给学校添麻烦。

由于工作认真，获得了学校和同仁的认可，来我校后的连续年里，年度考核均获优秀等次。

学年度我还获得优秀班主任称号。

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根据晋升条件，特述职如下教学方面学年，感谢学校的信任，在毕业年级担任个班的物理老师。

从那时刻起，我就真切感受到我们中学的文化。

我便向物理组的两位同仁，以及其他老师们学习，努力向他们靠近。

幸得老师们的共同努力，高考成绩理想，为学校连续获得合肥市教学质量综合等奖贡献了自己的力量。

年至如今，我担任届年级的物理教学工作，我严格要求自己，精心备课，所带班。

在课堂教学中，坚持学生为主体。

本学期，为了能够保证新课程标准的落实，在课堂教学之中，坚持以学生为主体实行师生之间学生之间互动，创造更多有利于学生主动探索的学习环境，使学生在获得知识和不断提中技能的同时，在情感态度价值观等方面都能够充分发展。

作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。

课前精心备课，撰写教案，课后认真写反思，记下自己执教时的切身体会或疏漏，生年全国高考中，我所任班级应届班班达线人，班达线人，年来学期统考，我所教的班级物理成绩在全县来看也比较好，连续夺得第名，也有几位同学多次进入全县前十名。

做为个立足艰难的农村中学，我们对这样的成绩都感到比较满意的，成绩的取得于我们学校全体老师的努力，高年级组做的大量工作，以及校委会的重大决策是分不开的。

回想载，自己努力了，成长了，现在我应该积极的反思与总结。

，如何适应新课标，物理上的难点重点应该与同事和学校的关系教师是学校长盛不衰的人力资源。

我认为学是为了用，学为了自己的发展，学也是为学校的发展。

学习是为了自己更好的工作。

学校的发展离不开教师个人的发展，而我个人发展又离不开学校。

在教学中注意抓住重点，突破难点，借助多媒体完成教学任务。

在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

同时还加强学生良好学习习惯的培养独立思考是学好知识的前年至如今，我担任届年级的物理教学工作，我严格要求自己，精心备课，所带班级的物理成绩直在年级名列前茅。

我还负责这个年级的物理的学业水平测试，据目前掌握的情况来看，通过率和优秀率都很高。

除了教学工作，我还担任物理竞赛教练工作。

从高开始，我直陪伴着学生。

尤其是在这个暑假，我直没有休息，和学生起认真准备第届中学物理竞赛。

付出是有汇报的，在刚结束的预赛中，我负责的这个年级，共有名学生达到分以上，其中最师，极为优秀的教师，在这里，我唯有向其他教师学习，把学生当成自己的事业，用严实精细作为自己的行为准则，在成就学生中成就自己，在成就学校中成就自己，才能这片热土上书写自己的传奇。

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物理教师个人述职报告篇我叫，年月毕业于安徽师大物理学专业，同年进入所国家示范高中任教，年月到我校工作。

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于德，能抵制诱惑，物理教师个人述职报告篇网络版级的物理成绩直在年级名列前茅。

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分以上共有人，分以上人。

为学生参加复赛奠定了很好的基年至如今，我担任届年级的物理教学工作，我严格要求自己，精心备课，所带班级的物理成绩直在年级名列前茅。

我还负责这个年级的物理的学业水平测试，据目前掌握的情况来看，通过率和优秀率都很高。

除了教学工作，我还担任物理竞赛教练工作。

从高开始，我直陪伴着学生。

尤其是在这个暑假，我直没有休息，和学生起认真准备第届中学物理竞赛。

付出是有汇报的，在刚结束的预赛中，我负责的这个年级，共有名学生达到分以上，其中最学习过程，学习态度等，关注他们情感与态度的形成和发展，既关注学生物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展，促进了学生全面发展。

物理教师个人述职报告篇我叫，年月毕业于安徽师大物理学专业，同年进入所国家示范高中任教，年月到我校工作。

在我校工作期间，我能立足本职，从德能勤绩方面要求自己。

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由于工作认真，获得了学校和同仁的认可，来我校后的连续年里，年度考核均获优秀等次。

学年度我还获得优秀班主任称号。

教科研我有大爱好，陪学生读书和码字。

在和学生共同成长过程中，我还不停的看书。

年