人口和产业集聚，增强对周边地区和社会发展辐射带动能力。按照科学规划合理布局突出重点，保护环境的原则，积极发挥县域中心城镇的带动作用。本项目的建设将极大推动定陶县城镇建设的步伐二投资办学的必要性改革开放以来，特别是近年来，定陶县县委县政府坚持以大改革推动大开发，以大引进促进大发展，抢抓机遇，深化改革，扩大开放，对外交往不断扩大，城市面貌日新月异，综合实力显著提高，人民生活明显改善，政治经济科教文卫等各个方面都有了长足发展。但基础教育，特别是优质教育资源与全面建设小康社会目标和全县万人口的文化教育需求相比，尚有相当大的差距。市场经济规律对优质教育的发展提出了更迫切的需求，同时使优质教育资源的重新整合具有了可行性和必要性。适应全县高中教育发展的需要县高中教育发展规划明确提出到年在城区普及高中教育，这是普及义务教育后，提高国民整体素质实现科教兴县战略的要求，也是全面建设小康社会的必然要求。目前全县高中入学率不足，而新建所高级中学能缓解高中升学压力，有利于推进普及高中教育的进程。广大人民群众迫切需要更多的优质教育资源，使子女接受更好的优质教育。因此，随着定陶县新城区建设速度的不断加快，建设所高标准现代化高级中学也是发展的必然要求。是适应全县职业教育发展的需要随着我国进步的对外开发，工业生产的快速发展，我国正成为世界性的制造加工中心，社会急需大量的中高级专业技术人才。菏泽经济近年来也驶入发展的快车道，社会对从业者的素质要求越来越高，但我市从业人员和外出务工人员大多未经过专业教育培训，只能从事高强度低技术低工资的简单，粗放型职业。作为农业人口大市，亟待通过中短期职业技术培训提高从业者素质。目前我县现有职业教育中心三处校区及艺达集团琴雅制衣，铭扬汽配，县技校等多处培训机构，是规模小，档次低，培训能力有限。二是重复建设严重，造成资源浪费作情况，帮助他们排忧解难，用自己的言行拉近与师生的距离。再者，校长既要懂得维护自身的人格尊严，又要懂得维护教职工学生的人格尊严，维护人格尊严的关键在于学会尊重，校长要学会尊重教职工尊重学生。我们强调民主管理，强调教师与学生平等，核心的内容是人格的尊重。因为从权力上能力上知识上学校成员是不可能平等的，唯有人格作为人的资格才是平等。总之，我个人认为，要办好学校，应该树立现代的教育理念，扮演好服务者的角色，依法纪办学，以智慧管人管事，用人格魅力影响人带好人，用科学的发展观研究学校发展学校，提升学校品位第四部分项目运作篇管理团队人员构成定陶天洛置业有限公司自年成立以来，在本项目的提出，是天洛置业有限公司从战略角度和宏观方面的考虑作出的项重大决策。园区经济的大发展国内外发达地区的经验都充分表明，发展园区是招商引资的最好载体，是增强环境吸引力有效聚集生产要素的最佳途径，是加快工业化和城市化进程的有效措施，是调整经济结构城乡结构所有制结构，确保经济超常规高速度跨越式发展的必由之路。尤其是在国家宏观调控力度不断加大建设用地日趋紧张的情况下，菏泽市各级各部门进步提高了对园区建设重要地位和作用的认识，牢固树立了调整结构靠园区财政增收靠园区招商引资更要靠园区的观念。按照工业园区化园区城镇体化的思路，举全市之力发展经济园区，加快园区建设步伐，是菏泽市各级政府的共识。充分考虑专业技术人才科技人才是对企业发展产生的影响因素，建设菏泽市职业技术学校将对公司的发展和进步壮大将起到积极的促进作用。符合区域经济发展菏泽市近几年来国民经济发展速度保持了较快的增长，综合经济实力不断增强，人民生活水平大幅度提高，但仍存在着专业人才科技人才缺乏专业结构不合理，经济效益水平较低，基础设施薄弱不足等问题。为此，省委省政府在年月召开的加快菏泽发展现场办公会议上明确提出，加快菏泽发展，在工作中，要着力抓好三个关键，建设三个基地，采取三大动作。建设三大基地，培植经济增长点，巩固强化第产业，做大做强第二产业，创新发展第三产业。菏泽市委也在年加快菏泽发展誓师大会上明确提出统对加快菏泽发展重大措施的认识，集中全力，建设三大基地，进步加快菏泽经济发展。本项目作为人才培养的龙头，对于促进菏泽教育事业建设三大基地，推进社会主义新农村建设具有重大作用。项目的建设，符合菏泽区域发展规划。提高居民整体素质促进工农业的发展培养大批专业技术人才科技人才是与经济发展和人民群众生活密切相关，人才市场的繁荣与否直接反映了个国家的生产状况。特别是经济和社会