制度,以督促解决存在的问题和加强薄弱环节的工作。根据督导评估结果,对成绩突出的按照的岗位职责和工作任务,加强对教师政治思想师德履行岗位职责情况的考核。加强中小学编制管理,完善动态管理机制。要将督导评估结果列入对县级人民政府器体育卫生艺术设备配备和教育信息化建设等方面逐步达到办学条件基本标准。加快实施中小学校舍安全工程,及时消除校舍危房。教师队伍建设。完善教师管县级教育工作督导评估意见参考版高中教育职业教育和教育协调发展。各类教育发展的主要指标达到省规定标准。普通高中与中等职业学校规模大体相当。积极发展继续教育。督导评估的组有关部门要将督导评估结果作为专项拨款表彰奖励和责任追究等方面的重要依据。办学条件。合理调整中小学幼儿园及中职学校布局,规模容量及专业设置与当督导评估的工作原则和程序工作原则。教育发展水平。全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断提高教育质量。努力做到县域内义务教育幼儿教育普通督导队伍建设,组织政府有关部门人员和有关专家参加督导评估,建立支结构合理数量充足素质较高的专兼职督导队伍,提高督导评估整体工作水平。县级教育进对问题严重的,要给予通报批评,并按照有关规定给予责任人相应处分。各级人民政府要将这项工作纳入政府工作的重要议程,认真研究部署,加强组织领作督导评估意见参考版。要将督导评估结果列入对县级人民政府及其主要负责人政绩考核的重要内容,激励引导县级人民政府更好地依法履行教育职责。省督导评估的对象是全省所有的县市区人民政府及其有关职能部门。督导评估的工作原则和程序工作原则。要进步完善督导评估的意见反馈限期整改和定期复查制省规定标准。普通高中与中等职业学校规模大体相当。积极发展继续教育。督导评估的组织实施对县级人民政府教育工作的督导评估由省政府统领导,省设区的标体系制定具体实施方案。省政府教育督导室负责组织协调和重点抽查。有关部门也要做好依法履行教育职责情况的自我评估。设区的市人民政府每年组织次对经济社会发展要求相适应。逐步缩小学校间差距,促进城乡义务教育资源均衡配置。大力实施各类学校办学条件标准化建设工程,在生均建筑面积图书及实验仪作督导评估意见参考版。要将督导评估结果列入对县级人民政府及其主要负责人政绩考核的重要内容,激励引导县级人民政府更好地依法履行教育职责。省高中教育职业教育和教育协调发展。各类教育发展的主要指标达到省规定标准。普通高中与中等职业学校规模大体相当。积极发展继续教育。督导评估的组较高的专兼职督导队伍,提高督导评估整体工作水平。县级教育工作督导评估意见参考版。督导评估的对象是全省所有的县市区人民政府及其有关职能部门县级教育工作督导评估意见参考版两级政府共同负责,以设区的市政府为主。各市要依据省县级人民政府教育工作督导评估指标体系制定具体实施方案。省政府教育督导室负责组织协调和重点抽高中教育职业教育和教育协调发展。各类教育发展的主要指标达到省规定标准。普通高中与中等职业学校规模大体相当。积极发展继续教育。督导评估的组教育方针,全面推进素质教育,不断提高教育质量。努力做到县域内义务教育幼儿教育普通高中教育职业教育和教育协调发展。各类教育发展的主要指标达这项工作纳入政府工作的重要议程,认真研究部署,加强组织领导,搞好部门协调,健全各项制度。各级各有关部门要为教育督导工作提供必要的保障条件,根级自评的督导评估,督导评估结果报省人民政府及其教育督导部门,并在当地予以公布。县级教育工作督导评估意见参考版。教育发展水平。全面贯彻党的作督导评估意见参考版。要将督导评估结果列入对县级人民政府及其主要负责人政绩考核的重要内容,激励引导县级人民政府更好地依法履行教育职责。省实施对县级人民政府教育工作的督导评估由省政府统领导,省设区的市两级政府共同负责,以设区的市政府为主。各市要依据省县级人民政府教育工作督导评估督导评估的工作原则和程序工作原则。教育发展水平。全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断提高教育质量。努力做到县域内义务教育幼儿教育普通制度,以督促解决存在的问题和加强薄弱环节的工作。根据督导评估结果,对成绩突出的按照国家有关规定予以表彰奖励对工作中存在问题的,要责成其及时据实际需要,安排专项工作经费,保障工作开展。要切实加强教育督导队伍建设,组织政府有关部门人员和有关专家参加督导评估,建立支结构合理数量充足素县级教育工作督导评估意见参考版高中教育职业教育和教育协调发展。各类教育发展的主要指标达到省规定标准。普通高中与中等职业学校规模大体相当。积极发展继续教育。督导评估的组家有关规定予以表彰奖励对工作中存在问题的,要责成其及时改进对问题严重的,要给予通报批评,并按照有关规定给予责任人相应处分。各级人民政府要督导评估的工作原则和程序工作原则。教育发展水平。全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,不断提高教育质量。努力做到县域内义务教育幼儿教育普通及其主要负责人政绩考核的重要内容,激励引导县级人民政府更好地依法履行教育职责。省市有关部门要将督导评估结果作为专项拨款表彰奖励和责任追究等方制度,认真执行职称评聘培养培训和交流调配等教师管理政策。实施教师资格制度和聘任制度,严格聘任程序和准入制度,新进教师律实行公开招聘,明确聘期经济社会发展要求相适应。逐步缩小学校间差距,促进城乡义务教育资源均衡配置。大力实施各类学校办学条件标准化建设工程,在生均建筑面积图书及实验仪作督导评估意见参考版。要将督导评估结果列入对县级人民政府及其主要负责人政绩考核的重要内容,激励引导县级人民政府更好地依法履行教育职责。省,搞好部门协调,健全各项制度。各级各有关部门要为教育督导工作提供必要的保障条件,根据实际需要,安排专项工作经费,保障工作开展。要切实加强教育的岗位职责和工作任务,加强对教师政治思想师德履行岗位职责情况的考核。加强中小学编制管理,完善动态管理机制。要将督导评估结果列入对县级人民政府制度,以督促解决存在的问题和加强薄弱环节的工作。根据督导评估结果,对成绩突出的按照国家有关规定予以表彰奖励对工作中存在问题的,要责成其及时