doc 中学未来发展情况调查报告(参考版) ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:16 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 17:21

中学未来发展情况调查报告(参考版)

小景布臵相结合,眼望去,布局合理,错落有致,春风徐来,芳草萋萋,蜂飞蝶舞,使整个学校充满了勃勃活力与盎然生机,也陶冶了学生的情操,培养了他们良好的审美情趣在亮化工作上,我们保证了教室楼道公寓楼厕所的充分照明,还添臵了路灯县中学的字体灯箱,让学生在夜晚活动的公共场所和必经之路上有了充足的光线,给学生带来安全感在净化工作上,我们积极组织学生参与学校的净化,采取分片包干的方法,每个班级都有自己的责任区,每天组织教师和学生进行检查和我校教师队伍建设,促进学校下步的发展,我认为至少需做到以下几点安其居。既来之,则安之,学校教师多来自外地,远离家庭,独自居住工作在学校,既然来了,就要保证他们有地方居住,且要让他们住得安全,住得安心。近几年所有到我校任教的特岗教师,学校都免费向其提供了住房,还发放了脸盆水桶扫把等生活用品,房屋虽不轩敞,却也竭尽了努力,东西虽不起眼,却代表了学校的拳拳之心。但我们也都明白这些还远远不够。在党和国家对农村教育的重视下,在各级领导的大力支持下,我校建起了教师公租房。所谓筑起黄金巢,引来金凤凰。随着公租房建设即将完工,教师们即将搬入宽敞明亮的新房。在住房的安排方面,我们努力做到按需配给,方便交流。同时,我们大力美化校园环境,校园绿学。近几年来,在县教体局及各级领导的关心和支持下,在班子成员和全体教师的共同努力下,学校各方面取得了长足的发展。今年月,我校顺利通过县教体局特色学校的验收,成为县为数不多的特色初中。对我们来说,这既是鼓舞,又是鞭策。因为它给我校进步发展和提升奠定了良好的基础,同时也对我们沛中人提出了更高的要求。著名的木桶原理告诉我们个木桶所盛的水的多少,是由最短的那块木板决定的。而我校的那块短板十分明显,我校位于县个偏僻的角落,经济相对落后,学生父母大都在外打工,留守儿童众多,小学教育基础不是很好教师人手比较紧缺,人员流动性较为频繁,且学校以年轻教师居多,多属外地,他们有年轻人的工作激情,可也有家庭朋友等远离身边的困扰,尤其是眼看着年招的理念是我不反对你调走或考走,但只要你在中学干天,那就要好好干,要对得起学生,对得起家长,对得起自己的良知,此外,我校也要不断更新理念,改善办学条件,以特色为引领,进步提高办学水平,增加学校知名度,吸引更多更优秀的人才进来,这样才能使学校这塘水真正的活起来。注重领导班子建设要办好所学校需要依靠学校领导班子和全体师生共同策划努力。尤其是领导班子,更是重中之重。火车跑得快,全靠车头带,学校领导班子正是学校发展的车头,是学校各项工作的组织者指挥者和实施者。我校由于历史原因,曾经这个学校班子建设直存在些问题,班子成员也不能很好的发挥作用,经过这几年县局的调整充实,现在状况良好,班子成员之间以及班子成员与教师之间都是较为和谐的,然而中学未来发展情况调查报告参考版进,建设整洁美丽的校园环境,营造健康和谐的文化氛围,充实校园师生生活内涵,提升学校的办学品味,全面提高学生素质的校园文化建设理念,以依法治校为前提,以增强校园文化内涵为抓手,以促进学生健康发展为目标,勤修内功,外塑形象,全力推进校园文化建设,取得了良好的成效。加强物质文化建设,努力构建整洁大方的花园式学校。我校高度重视校园物质文化建设,认真谋划,集思广益,为师生提供良好的育人环境。学校按照总体规划,逐步投入,逐步建设的思路,遵循道路整洁化,绿化园林化,环境教育化,装饰艺术化的原则,对学校的每块土地,每块墙壁,每棵花草,每处空间都做了精心的雕琢。首先,积极筹措资金,不断加强校园基础设施建设。我们还建设完成了学生公寓楼教师公租课程结构设臵需进步优化,教师的教育观念也需进步更新。为了进步加强我校教师队伍建设,促进学校下步的发展,我认为至少需做到以下几点安其居。既来之,则安之,学校教师多来自外地,远离家庭,独自居住工作在学校,既然来了,就要保证他们有地方居住,且要让他们住得安全,住得安心。近几年所有到我校任教的特岗教师,学校都免费向其提供了住房,还发放了脸盆水桶扫把等生活用品,房屋虽不轩敞,却也竭尽了努力,东西虽不起眼,却代表了学校的拳拳之心。但我们也都明白这些还远远不够。在党和国家对农村教育的重视下,在各级领导的大力支持下,我校建起了教师公租房。所谓筑起黄金巢,引来金凤凰。随着公租房建设即将完工,教师们即将搬入宽敞明亮的新房。在住房的安排方面,我可持续发展,其领导班子也定要处于种发展状态。倾力打造校园文化校园文化是以学生为主体,以校园为主要空间,以育人为主要导向,以精神文化环境文化行为文化和制度文化建设等为主要内容,以校园精神和文明为主要特征的种群体文化。校园文化重在建设,它包括物质文化建设精神文化建设和制度文化建设个部分。这个方面建设的全面协调的发展,将为学校树立起完整的文化形象。其中,精神文化建设是核心是目的,物质文化建设是途径和载体,而制度文化建设是保障。我认为校园文化建设是学校发展的灵魂,它能够凝聚人心展示学校形象,可以极大的提升学校的文化品味。中学在年以前可以说外表是破烂不堪内部环境也是人心涣散支离破碎。针对这种情况,近几年来,我校始终紧扣以人为本,与时其业。长其技。中学未来发展情况调查报告中学位于县东北部的所初级中学。近几年来,在县教体局及各级领导的关心和支持下,在班子成员和全体教师的共同努力下,学校各方面取得了长足的发展。今年月,我校顺利通过县教体局特色学校的验收,成为县为数不多的特色初中。对我们来说,这既是鼓舞,又是鞭策。因为它给我校进步发展和提升奠定了良好的基础,同时也对我们沛中人提出了更高的要求。著名的木桶原理告诉我们个木桶所盛的水的多少,是由最短的那块木板决定的。而我校的那块短板十分明显,我校位于县个偏僻的角落,经济相对落后,学生父母大都在外打工,留守儿童众多,小学教育基础不是很好教师人手比较紧缺,人员流动性较为频繁,且学校以年轻教师居多,多属外地,他们有年化的内容,加强其生动性,尽量做到墙墙生动活泼,处处主题鲜明,让校园每处都成为给学生熏陶与感染的阵地。其次,以班级文化建设为核心阵地。中学未来发展情况调查报告参考版。同时,我们大力美化校园环境,校园绿化建设逐步展开,季眼前都有青葱的树木,鼻尖都有悠悠的花香,田径场足球场篮球场乒乓球台等进行体育锻炼的场地和设施也应有尽有,保证这些远离家乡远离亲人的教师们能安定安全安心的生活。乐其业。首先,我校生源素质差,教育教学质量评估很难突显成绩,教师获得成功的机会,获得表彰奖励的机会少,不能满足教师的心理需求,这是造成教师工作积极性不能最大限度发挥的瓶颈。其次,教师是个学校的教学主干力量,工作时间长,感情付出多,可教师的收入在目前的社人的工作激情,可也有家庭朋友等远离身边的困扰,尤其是眼看着年招聘的特岗教师年任期将满,他们将何去何从再加上由于历史原因本地人不大重视教育,尊师重教的社会风气尚在形成之中,凡此种种,都给学校的进步发展带来了很多阻碍。虽说,相对于过去,我校已经发展到个高峰,但是我们决不能停留于此,裹足不前。如何突破这个瓶颈,使中学能够得到可持续的发展呢下面是我的几点思考加强教师队伍建设由于我校地处偏僻,交通不便,生活环境较艰苦,许多教师无法安心在此工作,教师队伍存在较严重的问题师资力量薄弱,教师负担较重师资结构不尽合理,年轻教师居多,教师素质参差不齐学科教师分布不均衡,些学科教师严重短缺教研氛围也不浓厚此外,整个学校基础设施配套其次,绿化净化亮化校园环境,发挥其育人的功效。在绿化工作上,我们按照春有花夏有荫冬有绿的原则,认真选择花草树木,合理种植,并组织教师与学生进行修整培土植树活动。如今,校园里树木与花卉并存,大片绿化与小景布臵相结合,眼望去,布局合理,错落有致,春风徐来,芳草萋萋,蜂飞蝶舞,使整个学校充满了勃勃活力与盎然生机,也陶冶了学生的情操,培养了他们良好的审美情趣在亮化工作上,我们保证了教室楼道公寓楼厕所的充分照明,还添臵了路灯县中学的字体灯箱,让学生在夜晚活动的公共场所和必经之路上有了充足的光线,给学生带来安全感在净化工作上,我们积极组织学生参与学校的净化,采取分片包干的方法,每个班级都有自己的责任区,每天组织教师和学生进行检查和神文化建设和制度文化建设个部分。这个方面建设的全面协调的发展,将为学校树立起完整的文化形象。其中,精神文化建设是核心是目的,物质文化建设是途径和载体,而制度文化建设是保障。我认为校园文化建设是学校发展的灵魂,它能够凝聚人心展示学校形象,可以极大的提升学校的文化品味。中学在年以前可以说外表是破烂不堪内部环境也是人心涣散支离破碎。针对这种情况,近几年来,我校始终紧扣以人为本,与时俱进,建设整洁美丽的校园环境,营造健康和谐的文化氛围,充实校园师生生活内涵,提升学校的办学品味,全面提高学生素质的校园文化建设理念,以依法治校为前提,以增强校园文化内涵为抓手,以促进学生健康发展为目标,勤修内功,外塑形象,全力推进校园文化建设,取得了良财务,事事有章可循,为促进我校的不断发展提供了方向和制度保证。其次,注意体现全面性民主集中性公平性与预见性。我校在制定学校规章制度时,充分考虑了学校工作和教师个人的方方面面,广泛征求并正确采纳了广大教职员工的意见和建议,制度面前,人人平等,要确实能调动起最广大教师工作的积极性,制度制定时,要尽可能将可能出现的各种问题和困难都考虑到。如我校在制定中学绩效工资考核办法时,就是经过充分讨论细致思考广泛征求意见后方才出炉。再次,以人为本必须与执法必严结合起来。学校要以人为本不是以人的自然属性为本,而是要坚持以人的社会属性为本,以学校实际为基础,尊重人的愿望动机精神理念等要以情动人,生活上对教师嘘寒问暖工作上对教师耐心帮扶,切实做努力做到

下一篇
中学未来发展情况调查报告(参考版)第1页
1 页 / 共 16
中学未来发展情况调查报告(参考版)第2页
2 页 / 共 16
中学未来发展情况调查报告(参考版)第3页
3 页 / 共 16
中学未来发展情况调查报告(参考版)第4页
4 页 / 共 16
中学未来发展情况调查报告(参考版)第5页
5 页 / 共 16
中学未来发展情况调查报告(参考版)第6页
6 页 / 共 16
中学未来发展情况调查报告(参考版)第7页
7 页 / 共 16
中学未来发展情况调查报告(参考版)第8页
8 页 / 共 16
中学未来发展情况调查报告(参考版)第9页
9 页 / 共 16
中学未来发展情况调查报告(参考版)第10页
10 页 / 共 16
中学未来发展情况调查报告(参考版)第11页
11 页 / 共 16
中学未来发展情况调查报告(参考版)第12页
12 页 / 共 16
中学未来发展情况调查报告(参考版)第13页
13 页 / 共 16
中学未来发展情况调查报告(参考版)第14页
14 页 / 共 16
中学未来发展情况调查报告(参考版)第15页
15 页 / 共 16
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批