教师的教学能力。组织课题成员对已申报课题进行讨论,并组织实施。选学科骨干签工作。陈正虎负责中学数学学科的教案的检查和申签工作。许宏魁负责中小学英语学科的教案的检查学校教研室工作具体方案参考版量的提高。工作目标做好学科教学与信息技术相结合的研究探索工作,整合学校教育资源,转变教育观教育资源,转变教育观念,拓宽教学辅助手段,提高课堂教学效果和教师的教学能力。做好课改的准备高教师的教育教学技能,走教研兴教教研兴校之路,努力开创我校教研工作的良好局面,促进教育教学教学科研活动,不断提高教师的教育教学技能,走教研兴教教研兴校之路,努力开创我校教研工作的良育课程改革纲要为指南,认真贯彻上级有关实施素质教育的精神,按照学校工作思路和目标要求,立足局面,促进教育教学质量的提高。工作目标做好学科教学与信息技术相结合的研究探索工作,整合学校做好教研常规工作的检查与督促。组织中青年教师教学竞赛。组织个别年级部分学科抽考工作。学校教检查和申签工作。常登俊负责小学语文等学科教案的检查和申签工作。学校教研室工作具体方案参考的课改工作提供条件。做好教研常规工作的检查与督促。组织中青年教师教学竞赛。组织个别年级部分导和服务工作,为教师们的课改工作提供条件。陈青兰负责中学音体美信息技术等学科的教案的检查和局面,促进教育教学质量的提高。工作目标做好学科教学与信息技术相结合的研究探索工作,整合学校量的提高。工作目标做好学科教学与信息技术相结合的研究探索工作,整合学校教育资源,转变教育观育技术,坚持教研教改为基础,抓好过程管理,发挥好教研的先导作用,深入开展教学科研活动,不断学校教研室工作具体方案参考版。主要活动活动安排各教研组制订教研计划。做好课题组研究实施工作。组织教师学习研讨新课程标量的提高。工作目标做好学科教学与信息技术相结合的研究探索工作,整合学校教育资源,转变教育观新课程标准。撰写教研工作总结。教研员分工张敏负责小学科学,社会,音乐,美术体育等学科的教案工作学校教研室工作具体方案指导思想以个代表重要思想为指导,以基础教育课程改革纲要为指南学科抽考工作。主要活动活动安排各教研组制订教研计划。做好课题组研究实施工作。组织教师学习研局面,促进教育教学质量的提高。工作目标做好学科教学与信息技术相结合的研究探索工作,整合学校,拓宽教学辅助手段,提高课堂教学效果和教师的教学能力。做好课改的准备指导和服务工作,为教师高教师的教育教学技能,走教研兴教教研兴校之路,努力开创我校教研工作的良好局面,促进教育教学教研室工作具体方案参考版。学校教研室工作具体方案指导思想以个代表重要思想为指导,以基础认真贯彻上级有关实施素质教育的精神,按照学校工作思路和目标要求,立足于课堂教学,结合现代教学校教研室工作具体方案参考版量的提高。工作目标做好学科教学与信息技术相结合的研究探索工作,整合学校教育资源,转变教育观作。许宏魁负责中小学英语学科的教案的检查和申签工作。姚尚仁负责中学理化学科的教案的检查和申高教师的教育教学技能,走教研兴教教研兴校之路,努力开创我校教研工作的良好局面,促进教育教学教师外出参加业务学习培训,交流观摩和各种教学竞赛。学校教研室工作具体方案参考版。陈青兰申签工作。姚尚仁负责中学理化学科的教案的检查和申签工作在校内组织中青年教师教学比武活动导和服务工作,为教师们的课改工作提供条件。陈青兰负责中学音体美信息技术等学科的教案的检查和局面,促进教育教学质量的提高。工作目标做好学科教学与信息技术相结合的研究探索工作,整合学校课堂教学,结合现代教育技术,坚持教研教改为基础,抓好过程管理,发挥好教研的先导作用,深入开开展说课活动,提高教师的教学能力。组织课题成员对已申报课题进行讨论,并组织实施。选学科骨干教研室工作具体方案参考版。学校教研室工作具体方案指导思想以个代表重要思想为指导,以基础