帮帮文库

小学教师个人的年度工作总结4篇(网络版) 小学教师个人的年度工作总结4篇(网络版)

格式:DOC | 上传时间:2022-06-26 17:24 | 页数:11 页 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤ 我的浏览
小学教师个人的年度工作总结4篇(网络版)
小学教师个人的年度工作总结4篇(网络版)
1 页 / 共 11
小学教师个人的年度工作总结4篇(网络版)
小学教师个人的年度工作总结4篇(网络版)
2 页 / 共 11
小学教师个人的年度工作总结4篇(网络版)
小学教师个人的年度工作总结4篇(网络版)
3 页 / 共 11
小学教师个人的年度工作总结4篇(网络版)
小学教师个人的年度工作总结4篇(网络版)
4 页 / 共 11
小学教师个人的年度工作总结4篇(网络版)
小学教师个人的年度工作总结4篇(网络版)
5 页 / 共 11
小学教师个人的年度工作总结4篇(网络版)
小学教师个人的年度工作总结4篇(网络版)
6 页 / 共 11
小学教师个人的年度工作总结4篇(网络版)
小学教师个人的年度工作总结4篇(网络版)
7 页 / 共 11
小学教师个人的年度工作总结4篇(网络版)
小学教师个人的年度工作总结4篇(网络版)
8 页 / 共 11
小学教师个人的年度工作总结4篇(网络版)
小学教师个人的年度工作总结4篇(网络版)
9 页 / 共 11
小学教师个人的年度工作总结4篇(网络版)
小学教师个人的年度工作总结4篇(网络版)
10 页 / 共 11
小学教师个人的年度工作总结4篇(网络版)
小学教师个人的年度工作总结4篇(网络版)
11 页 / 共 11

1、望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。积极参与听课评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。热爱学生,平等的对待每个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。工作考勤方面我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化。

2、的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是项任务,也不是件痛苦的事情。而是充满乐趣的小学教师个人的年度工作总结篇转眼间,我在教师的岗位上又平凡地走过了年。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自己迅速成长,成为名合格的人民教师,无愧于这称号,我现将年度工作情况总结如下师德方面加强修养,塑造师德。我始终认为作为名教师应把师德放在个极其重要的位臵上,因为这是教师的立身之本。学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第天,我就时刻严格要求自己,上班开会不迟到不早退,遵守学校的各项。

3、,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是项任务,也不是件痛苦的事情。而是充满乐趣的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。积极参与听课评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。热爱学生,平等的对待每个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。工作考勤方面我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分论和教学方法尽量做到博采众家之。

4、岁钱征文中获区级等奖指导学生李鼎佳写的战胜脆弱,学会坚强文在知荣辱,树新风读书教育活动中,获区级等奖,吴金金获片级演讲比赛等奖王莹莹写的朝染毒害终身获萧山区中小学生禁毒观后感等奖带领学生努力争创星级班级现已争创到两星。本人也获得了校优秀辅导员的荣誉。学校各项活动情况积极参与活动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动,并取得了点小成绩参加镇教师教学技能比武,获等奖参加本年度还如愿被评为区教坛新秀在我校举行的首届特殊教育论坛会上,承担水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上层楼。虽然工作量比较大,。

5、学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是项任务,也不是件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步考勤方面。

6、章制度,力争做个有崇高师德的人。我始终坚持给学生个好的示范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都学生的负担。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。积极参与听课评课,虚心向同行学校书香班级荣誉称号,并被学校推荐参加区书香班级评比沈佳丽在压。

7、作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。总之,教育工作,是份常做常新永无止境的工作。份春华,份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布臵好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教。

8、育,并使这工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习备的检修维护等工作,是学校相关文件资料的打印及各项数据的录入核算等。为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务为教学服务,本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长,具体分工,连带促进,使各班每个组在上课时都能相互配合,共同遵守微机室的规章制度,按老师要求进行正确操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。真批改作业布臵作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时认真,分析并记录学生的作业情况,将学知识上。我自己订阅了语文教学杂志进行教学参考,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之。

9、加强修养,塑造师德。我始终认为作为名教师应把师德放在个极其重要的位臵上,因为这是教师的立身之本。学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第天,我就时刻严格要求自己,上班开会不迟到不早退,遵守学校的各项规章制度,力争做个有崇高师德的人。我始终坚持给学生个好的示范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人这学期的工作情况进行全面的总结,总结如下思想方面在这学期里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己从行动上学电脑技术,学教学技能等在生活上注意形象,为人师表。学期来,我积极参加政治。

10、我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,不迟到不早退,有时还会加班加点,这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。在以后的教学工作中,我会在保持原有优良作风的基础上不断发展,我定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。小学教师个人的年度工作总结篇网络版。真批改作业布臵作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过互小学教师个人的年度工作总结篇网络版辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴。

11、但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计优秀架构,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成学校网站和个人教学博客,以利于同行间的交流和学习,方便学生与我的交流,也有利于及时掌握学生的动向引导学生学习。在教学之余,我也注重积累和总结,本学期我被评为优秀教师们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性。

12、长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在次次的教学实践中来验证和发展这种理论。小学教师个人的年度工作总结不知不觉中个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺利的。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下学年能们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生。

参考资料:

[1]小学六年级数学《复式条形统计图》教案模板三篇(整理版)(第15页,发表于2022-06-26 17:01)

[2]小学六年级语文《稀粥南北味》教案范本三篇(整理版)(第21页,发表于2022-06-26 17:01)

[3]最新疫情防控思政大课大学生发言材料5篇(整理版)(第10页,发表于2022-06-26 17:01)

[4]小学六年级语文《天游峰的扫路人》教案模板三篇(整理版)(第14页,发表于2022-06-26 17:01)

[5]小学六年级数学《解比例》教案范本三篇(整理版)(第12页,发表于2022-06-26 17:01)

[6]小学六年级下册语文《在学校的最后一天》教案范文三篇(整理版)(第22页,发表于2022-06-26 17:01)

[7]小学六年级语文《水乡茶居》 教案范本三篇(整理版)(第15页,发表于2022-06-26 17:01)

[8]疫情防控思政大课大学生发言材料最新【五篇】(整理版)(第11页,发表于2022-06-26 17:01)

[9]小学六年级数学《位置》教案范本三篇(整理版)(第14页,发表于2022-06-26 17:01)

[10]小学六年级语文《山谷中的谜底》教案范文三篇(整理版)(第21页,发表于2022-06-26 17:01)

[11]小学六年级语文《蛇肚子里的象》教案模板三篇(整理版)(第14页,发表于2022-06-26 17:01)

[12]小学六年级语文《为学》教案模板三篇(整理版)(第25页,发表于2022-06-26 17:00)

[13]疫情防控思政大课讨论发言材料【五篇】(整理版)(第7页,发表于2022-06-26 17:00)

[14]小学六年级数学《圆的认识》教案范文【三篇】(整理版)(第23页,发表于2022-06-26 17:00)

[15]小学六年级语文《广玉兰》教案范本三篇(整理版)(第35页,发表于2022-06-26 17:00)

[16]小学六年级语文《空城计》教案模板三篇(整理版)(第29页,发表于2022-06-26 17:00)

[17]小学六年级语文《夹竹桃》教案范本三篇(整理版)(第25页,发表于2022-06-26 17:00)

[18]某某某大学生村官抗击疫情最新心得体会5篇(第11页,发表于2022-06-26 17:00)

[19]小学六年级语文《熟读精思(节选)》教案模板三篇(整理版)(第22页,发表于2022-06-26 17:00)

[20]小学六年级数学《圆的周长》教案范本三篇(整理版)(第18页,发表于2022-06-26 17:00)

下一篇
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

帮帮文库——12年耕耘,汇集海量精品文档,旨在将用户工作效率提升到极致