成县第中学的第期建设工作，争取早日招生。

同时，努力争取民族中学申办省级示范性高中成功，推进优质高中建设。

要全面补充与整合高中教育资源，抓好中中中实验高中及乡镇高中的扩建工作，努力扩大高中办学规模，健全普通高中教育教学质量评价体系和机制，促进所有完全中学互相交流公平竞争共同发展，确保年招收普通高中力度贫困生帮扶力度师资补充力度基础设施建设力度图书仪器补充力度实验教师培训力度和实验室建设力度是部分干部和教师对搞好农村教育办好农村学校的重要性认识不足，步调还未完全统到县委政府的决策上来。

这些问题，我们要认真研究加以解决。

县长在教育大会的发言参考版。

今年是贯彻落实党的十大十届中全会精神，深入学习科学发展观，推进我县教育突破发展的关键年，是迎接两基复查及普实验收的关键年。

在这新的年里，机遇与挑战并存，但机遇大于挑战。

是中央重视教育支持教育的力度不减，即将出台中长期教育发展规划，推进新协力求真务实顽强拼搏的结果，是县教育局班子团结和谐求实奋进勇于创新的结果。

在此，我代表县人民政府，向年来辛勤奋战在教育战线上的广大干部职工表示衷心的感谢并致以亲切的问候，向今天会议上受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺，在肯定成绩的同时，我们还要清醒的认识到我县教育工作仍存在许多困难和问题。

是城乡教育发展不均衡，农村学校的教育资源管理理念教育教学水平师资状况与城区学校相比还有定差距，实现教育均衡发展目标任重道远是教师队伍结构不尽合理，高中学科骨干教师缺乏，学科结构不合理，教师专业达题，按照县两基复查和普实验收工作进度倒计时安排计划的要求，细化工作任务，明确责任人和完成时限，严格责任追究。

要抓住有利时机，采取人盯人战术，千方百计动员辍学学生返校，做好保学控辍工作。

涉及学校工程的有关乡镇和涉教相关部门要特事特办，采取超常规的手段，切实做好土地征用和工程的各项手续办理，确保年月底所有工程全部竣工并交付使用。

县教育和人事部门要及早确定教师需求情况，争取上级特岗教师计划的支持，提前制订招聘特岗教师的方案。

同时，要做好年以来招考的特岗教师的稳定工作，使其安居乐业，为地方教育事业县长在教育大会的发言参考版促进义务教育这个中间环节，扩大职业教育这个外延，才能满足群众对教育的不同层次需求。

要大力推进高中阶段教育，不断满足群众对优质教育的需求高中教育是义务教育和高等教育的衔接点，在我县整个教育事业中占有重要的地位。

随着我县经济社会的全面发展和教育改革发展的逐步推进，高中教育资源总量不足布局结构不合理师资力量不足办学规模较小等问题日益凸现，成为制约我县教育事业协调发展和劳动者素质提高的瓶颈之。

并且，随着人民生活水平的逐步提高，在完成义务教育以后，让子女接受更好更高层次的教育成为人民群众越来越强烈的育资源管理理念教育教学水平师资状况与城区学校相比还有定差距，实现教育均衡发展目标任重道远是教师队伍结构不尽合理，高中学科骨干教师缺乏，学科结构不合理，教师专业达标率不高，不能适应新课改需求，教育教学质量实现新的突破困难较大是学校办学条件还不能适应教育发展的需要，城区学校场地狭窄，大班额现象较为突出农村学校排危任务仍然艰巨，全县大多数寄宿制学校学生住宿用房不足部分中小学校食堂不达标学校的设备设施陈旧匮乏是教师的学习培训工作没有形成长效机制，教师的学历层次整体素质有待进步提高是职力发展面向新兴产业和现代服务业的专业，大力推进精品专业精品课程和精品教材建设要以就业为导向，实行订单培养，建立职业学校与各行业人才需求相适应的招生制度要大力发展面向农村面向农民的职业教育和技能培训，造就大批有文化懂技术会经营的新型农民，促进农村劳动力有序优化转移和农民脱贫致富。

统筹兼顾整体推进，积极促进全县教育事业均衡发展教育是个完整的体系，包括学前教育义务教育高中教育和职业教育。

两基完成后，义务教育新的目标是实现均衡发展，要实现协调均衡发展，必须要抓两头促中间，即抓学前教育和高中教育示，为我县经济社会发展带来了千载难逢的大好机遇，特别是试点工作的实施，必将为教育改革和发展创造良好的发展机遇我们要抢抓试点工作机遇，积极向上争取国家专项建设资金，加大对教育基础设施的投入力度。

是经过年改革开放的积累和实践，教育整体水平明显提高，为教育发展奠定了坚实的物质基础和丰富经验，为我们实现突破发展提供了有利条件。

大家定要充分认识面临的新形势新任务新挑战，认真总结经验，克服不足，坚定信心，切实增强搞好教育工作的紧迫感和责任感，进步加大工作力度，以锐意创新的精神，勤奋务实的作风，奋力推扶持职业教育的机遇，切实加大对职业教育的投入力度，加快职业技术高级中学改建扩建工作，完成第职中的第期建设工作要进步健全机制，继续加强与外地的联合办学，特别是大力加强与职业教育发达地区的教育合作，积极推进与东部省区之间联合办学，实施借力发展要面向市场和社会需求，确定培养目标专业设臵和教学内容，合理调整专业结构，大力发展面向新兴产业和现代服务业的专业，大力推进精品专业精品课程和精品教材建设要以就业为导向，实行订单培养，建立职业学校与各行业人才需求相适应的招生制度要大力发展面向农村面向农我县教育事业又好又快发展。

全面开展中小学校园亮丽工程建设校园文化建设，补充中小学图书万册仪器套是两基工作顺利通过国检。

这些成绩的取得，是教育系统广大干部职工齐心协力求真务实顽强拼搏的结果，是县教育局班子团结和谐求实奋进勇于创新的结果。

在此，我代表县人民政府，向年来辛勤奋战在教育战线上的广大干部职工表示衷心的感谢并致以亲切的问候，向今天会议上受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺，在肯定成绩的同时，我们还要清醒的认识到我县教育工作仍存在许多困难和问题。

是城乡教育发展不均衡，农村学校的教要大力扩充普通高中教育资源，努力提高初中升学率。

按照地区教育规划，年全区高中阶段毛入学已超过，我县离这指标还有相当大的距离。

按照高中教育发展增量提质的要求，根据我县高中教育发展规划，采取有效措施，完成县第中学的第期建设工作，争取早日招生。

同时，努力争取民族中学申办省级示范性高中成功，推进优质高中建设。

要全面补充与整合高中教育资源，抓好中中中实验高中及乡镇高中的扩建工作，努力扩大高中办学规模，健全普通高中教育教学质量评价体系和机制，促进所有完全中学互相交流公平竞争共同发展，确保年招收普通高中潮中，我们应该以更加奋发有为的精神状态，更加扎实有效的工作作风，以全新的姿态昂扬的斗志，投入这场具有里程碑意义的攻坚战，努力确保两基复查和普实验收目标顺利实现，为全县经济社会又快又好发展作出新的贡献，。

统筹兼顾整体推进，积极促进全县教育事业均衡发展教育是个完整的体系，包括学前教育义务教育高中教育和职业教育。

两基完成后，义务教育新的目标是实现均衡发展，要实现协调均衡发展，必须要抓两头促中间，即抓学前教育和高中教育，促进义务教育这个中间环节，扩大职业教育这个外延，才能满足群众对教育的不同层次需最中心的环节，作为个人口大县，经济穷县，从当前看，必须通过职业教育提升技能，输出劳务，最现实的作用是增加农民收入从长远发展来看，批技能型人才转移出去，逐步融入到现代化城市工作和生活，减轻了资源承载，使县内资源配臵发生根本性变化，这对于推进经济社会跨越式发展至关重要。

因此，我们要抢抓试点工作机遇，积极向上争取国家专项建设资金，最大限度地解决学校基础设施建设问题。

加大对职业教育的投入力度，大力发展职业教育，加大对农村富余劳动力的转移培训，把人口压力变为人口资源，更好地为经济社会发展服务。

以人业教育基础薄弱，名牌特色专业及骨干专业尚未形成，办学思路需进步拓宽，劳动力资源转移培训工作尚待加强是两基复查和普实验收困难较大，要达到规定标准，还需加大控辍保学力度贫困生帮扶力度师资补充力度基础设施建设力度图书仪器补充力度实验教师培训力度和实验室建设力度是部分干部和教师对搞好农村教育办好农村学校的重要性认识不足，步调还未完全统到县委政府的决策上来。

这些问题，我们要认真研究加以解决。

县长在教育大会的发言参考版。

要突出重点，奋力解决存在的主要问题。

各乡镇和教育部门要认真梳理和分析存在的我县教育事业又好又快发展。

全面开展中小学校园亮丽工程建设校园文化建设，补充中小学图书万册仪器套是两基工作顺利通过国检。

这些成绩的取得，是教育系统广大干部职工齐心协力求真务实顽强拼搏的结果，是县教育局班子团结和谐求实奋进勇于创新的结果。

在此，我代表县人民政府，向年来辛勤奋战在教育战线上的广大干部职工表示衷心的感谢并致以亲切的问候，向今天会议上受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺，在肯定成绩的同时，我们还要清醒的认识到我县教育工作仍存在许多困难和问题。

是城乡教育发展不均衡，农村学校的教促进义务教育这个中间环节，扩大职业教育这个外延，才能满足群众对教育的不同层次需求。

要大力推进高中阶段教育，不断满足群众对优质教育的需求高中教育是义务教育和高等教育的衔接点，在我县整个教育事业中占有重要的地位。

随着我县经济社会的全面发展和教育改革发展的逐步推进，高中教育资源总量不足布局结构不合理师资力量不足办学规模较小等问题日益凸现，成为制约我县教育事业协调发展和劳动者素质提高的瓶颈之。

并且，随着人民生活水平的逐步提高，在完成义务教育以后，让子女接受更好更高层次的教育成为人民群众越来越强烈的些政策规定，将对加快发展职业教育起到很好的推动作用。

我们要加大宣传，让这些惠民政策家喻户晓，让更多的农村孩子选择职业教育。

因此，要进步提高和深化对发展职业教育的认识，抢抓国家大力扶持职业教育的机遇，切实加大对职业教育的投入力度，加快职业技术高级中学改建扩建工作，完成第职中的第期建设工作要进步健全机制，继续加强与外地