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汗后及时抽取。
提醒幼儿定要注意安全。
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红黄蓝绿跳跳糖胸饰。
活动过程品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。
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孩子们玩过的那块,长约米。
宽约米。
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第次探索游戏结合变窄的塑料布,启发幼儿想象,把塑料布当成大大卷,全体幼儿合作玩音乐游戏转转转,变成个大大卷。
每个幼儿紧贴着塑料布,手抓住塑料布的边,边唱儿歌边开心地跑动做游戏。
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游戏开心跳跳糖播放音乐,引导幼儿用各种不同的姿势来跳。
发给幼儿不同的胸饰,引导幼儿按颜色分类跳或根据情节变弱幼儿后背上垫好毛巾,以便于出汗后及时抽取。
提醒幼儿定要注意安全。
第次探索游戏引导幼儿合作玩整块塑料布。
可以启发幼儿把塑料布想象成帐篷雨伞鱼网等,幼儿在其中自由运动游戏。
第次探索游戏引导幼儿探索将大塑料布变窄变小幼儿可尝试将塑料布对折次,改变其大跳会发出叭啦叭啦的声音幼儿交流跳跳糖吃在嘴里跳动的感觉。
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师我们也来当跳跳糖吧,宝宝们想想刚吃跳跳糖的感受。
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不怕困难的精神。
活动准备宝藏勇士奖章各若干。
保龄球沙包酸奶瓶报纸团可乐罐等。
,在个别体弱幼儿后背上垫好毛巾,以便于出汗后及时抽取。
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每个幼儿紧贴着塑料布,手抓住塑料布的边,边唱儿歌边开心地跑动做游戏。
音乐游戏歌词转转转,向里转,转成个大大卷转转转,向外转,转成个泡泡糖。
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现在我们都有点累了,塑料布也累了,我们起躺在上面继续引导幼儿寻找生活中的塑料布制品,进步了解塑料布制品给我们生活带来的方便。
在美工区中尝试用塑料制品做成美丽的饰物来美化教室,也可以在表演区里将塑料布制作成时装,表演时装秀提醒勇士们注意森林里的危险地带,让幼儿初步学会保护自己。
,鼓励幼儿自由挑跳,以增强幼儿的兴趣,并适当控制活动量。
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游戏结束跳跳糖们我们到外面的大草坪上去跳吧,。
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配合柔和的音乐。
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将幼儿分成两组,苹果组和香蕉组。
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要求必须将前进路上的怪兽全部消灭才能找到宝藏。
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教师可以走下去巡视,问问幼儿你的跳跳糖是什么味道,变成个大大卷。
配合柔和的音乐。
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