和职能讲授新课国家的含义国家的产生国家的内涵板书学生看书回答国家的构成国家的属性师我们首先看国家的产生。

大家学过中国古代史，也学了历史唯物主义，国家是，这就不同于我们通常讲的民主。

其次，要有人居住活动的领土。

俄罗斯也好，梵蒂冈也样。

再次，还要有政权机关，也就是通常所说的政府组织。

国家政权机关是统治阶级实现其对国家统治的工具民主是在定的阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。

师这里首先要注意的是个前提在定的阶级范围内，具体来说，就是在统治阶级内部。

由此可见，资政治教学教案参考版机关和司法机关等到国家机关，以行使国家权力。

统治阶级运用手中所掌握的国家机器，对被统治阶级实行统治，以建立有利于统治的社会秩序，维护统治阶级的政治和经济利益。

因此，国家是经济家是阶级矛盾不可调和的产物和表现，是阶级统治的工具。

国家的这种特征，决定了任何国家都具有专政的职能在民主制约国家，民主只属于统治阶级民主和专政民主的含义是种国家制度板书阶级性是国家的根本属性。

再次，从国家所负的职责来看，国家除了阶级统治外，还负有管理社会公共事务的职责。

因而，国家也具有社会管理的属性。

师现代国家般都设有国家元首，立法机关行政主。

那现实生活中的民主和我们政治上讲的民主是不是样呢生不是。

师那政治中的民主到底是怎么回事呢请大家齐读民主的概念。

生民主是在定的阶级范围内，按照平等的原则和少数服从多数的阶级范围内，具体来说，就是在统治阶级内部。

由此可见，资本主义社会的民主是资产阶级的民主，社会主义的民主才是人民的民主。

其次，要注意它所依据的原则平等的原则和少数服从多数的原则原则来共同管理国家事务的国家制度。

政治教学教案参考版。

请同学们再看看教材上的议议中提出的问题在民主制的国家不存在专政，这个说法对吗为什么学生回答，教师归纳不对，因为国其次，要有人居住活动的领土。

俄罗斯也好，梵蒂冈也样。

再次，还要有政权机关，也就是通常所说的政府组织。

国家政权机关是统治阶级实现其对国家统治的工具。

对内形式国家权力，对外代表国为了这种反抗，剥削阶级就需要有强制性的权力机关。

于是建立了军队警察等暴力机关，因而产生了国家。

从这里也得出了我们关于国家的定义国家是阶级统治的政治权力机关板书师那到底重点国家的性质和职能国家的性质学生看书回答几个问题什么是国体国体即国家性质，指社会各阶级在国家中的地位。

学生看书，老师板书国家的性质和职能讲授新课国家的含义国家的产生国家的师在现实生活中，我们经常接触民主这个字眼也经常讲要讲民主。

那现实生活中的民主和我们政治上讲的民主是不是样呢生不是。

师那政治中的民主到底是怎么回事呢请大家齐读民主的概念。

生原则来共同管理国家事务的国家制度。

政治教学教案参考版。

请同学们再看看教材上的议议中提出的问题在民主制的国家不存在专政，这个说法对吗为什么学生回答，教师归纳不对，因为国机关和司法机关等到国家机关，以行使国家权力。

统治阶级运用手中所掌握的国家机器，对被统治阶级实行统治，以建立有利于统治的社会秩序，维护统治阶级的政治和经济利益。

因此，国家是经济是只有几千人的凡第冈，都山不了人口这个要素。

政治教学教案参考版。

其次，从国家的产生和内涵来看，国家是阶级矛盾和阶级斗争不可调和的产物和表现，是阶级统治的政治权力机关，因而政治教学教案参考版怎样才算个国家，或者说国家的构成要素有哪些呢学生回答略首先，必须有定数量的人口。

无论是有十几亿人口的中国，还是只有几千人的凡第冈，都山不了人口这个要素。

政治教学教案参考版机关和司法机关等到国家机关，以行使国家权力。

统治阶级运用手中所掌握的国家机器，对被统治阶级实行统治，以建立有利于统治的社会秩序，维护统治阶级的政治和经济利益。

因此，国家是经济家的产生是和阶级对立的出现联系在起的，是个历史范畴。

由于社会生产力的发展产生了私有制，从而使社会分化为剥削阶级和被剥削阶级。

剥削阶级的残酷剥削和压迫，激起了被剥削阶级的反抗。

和被剥削阶级。

剥削阶级的残酷剥削和压迫，激起了被剥削阶级的反抗。

为了这种反抗，剥削阶级就需要有强制性的权力机关。

于是建立了军队警察等暴力机关，因而产生了国家。

从这里也内涵板书学生看书回答国家的构成国家的属性师我们首先看国家的产生。

大家学过中国古代史，也学了历史唯物主义，国家是在哪社会才出现的呢生奴隶社会。

师为什么学生回答，老师归纳师国原则来共同管理国家事务的国家制度。

政治教学教案参考版。

请同学们再看看教材上的议议中提出的问题在民主制的国家不存在专政，这个说法对吗为什么学生回答，教师归纳不对，因为国上占统治地位的阶级进行统治的政治权力机构，阶级性是国家的根本属性国家还负有管理社会公共事务的职责，因而，国家具有社会属性师在了解了国家的含义以后，我们接着学习我们今天这节课的阶级性是国家的根本属性。

再次，从国家所负的职责来看，国家除了阶级统治外，还负有管理社会公共事务的职责。

因而，国家也具有社会管理的属性。

师现代国家般都设有国家元首，立法机关行政国家。

最后，国家最重要的个要素是主权，它是指个国家处理其国内事务和国际事务的统而不可分割的最高权力，也是判断个国家之所以为国家的最主要的标准。

师这里首先要注意的是个前提在定的得出了我们关于国家的定义国家是阶级统治的政治权力机关板书师那到底怎样才算个国家，或者说国家的构成要素有哪些呢学生回答略首先，必须有定数量的人口。

无论是有十几亿人口的中国，还政治教学教案参考版机关和司法机关等到国家机关，以行使国家权力。

统治阶级运用手中所掌握的国家机器，对被统治阶级实行统治，以建立有利于统治的社会秩序，维护统治阶级的政治和经济利益。

因此，国家是经济在哪社会才出现的呢生奴隶社会。

师为什么学生回答，老师归纳师国家的产生是和阶级对立的出现联系在起的，是个历史范畴。

由于社会生产力的发展产生了私有制，从而使社会分化为剥削阶级阶级性是国家的根本属性。

再次，从国家所负的职责来看，国家除了阶级统治外，还负有管理社会公共事务的职责。

因而，国家也具有社会管理的属性。

师现代国家般都设有国家元首，立法机关行政。

对内形式国家权力，对外代表国家。

最后，国家最重要的个要素是主权，它是指个国家处理其国内事务和国际事务的统而不可分割的最高权力，也是判断个国家之所以为国家的最主要的标准。

学生本主义社会的民主是资产阶级的民主，社会主义的民主才是人民的民主。

其次，要注意它所依据的原则平等的原则和少数服从多数的原则。

再次，政治上讲的民主是种国家制度，所以通常又叫民主制师在现实生活中，我们经常接触民主这个字眼也经常讲要讲民主。

那现实生活中的民主和我们政治上讲的民主是不是样呢生不是。

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再次，政治上讲的民主是种国家制度，所以通常又叫民主制，这就不同于我们通常讲的民主。

民主和专政民主的含义是种国家制度板书师在现实生活中，我们经常接触民主这个字眼也经常讲要讲民，这就不同于我们通常讲的民主。

其次，要有人居住活动的领土。

俄罗斯也好，梵蒂冈也样。

再次，还要有政权机关，也就是通常所说的政府组织。

国家政权机关是统治阶级实现其对国家统治的工具国家。

最后，国家最重要的个要素是主权，它是指个国家处理其国内事务和国际事务的统而不可分割的最高权力，也是判断个国家之所以为国家的最主要的标准。

师这里首先要注意的是个前提在定的