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进入社区,共育下一代(网络版)

上,军队老同志向青少年宣讲解放之战和解放军英勇献身精神,成为关工委教育经久不衰的活动项目。军队老同志集体撰写的定把星红旗插上岛的讲稿成为关心下代珍贵的教育资料。上精神之,就是海防斗争中的革命英雄主义。莲坂军休所叶中央同志是当年著名的反敌小股袭扰战斗中的孤胆英雄,荣获等功臣,他的亲身经历所作的报告,深受青少年欢迎,成为革命传统教育的项保留节目。前埔中学校长在叶中央报告后说象这样的报告在课堂上是没有的。江山是革命老辈打下来的,我们少年同学将来的责任是建设好江山。我们不仅要学知识学本领,还要学习革命老同志对祖国对人民的忠诚,学习他们的离退休干部的,有的干休所则达到。市关工委市双拥办多年来还多次与驻军各大单位联合召开军地关心下代工作座谈会,继而建立市关工委军地干休所协调小组,军地携手,取得共识,就是要把关工委工作的重心转入社区,与社区关工委共建,开拓关工委工作的新天地。发挥军队老同志的优势,抓革命传统教育。人民解放军有着革命的光荣传统,拥有丰富的革命教育资源,军队老同志要充分发挥自己的优势,向青少年进制度,建立若干工作小组,划片分工,责任到人,使工作活动制度化规范化。浦南军休所关工委按个党支部划片分工,建立个共建单位和个联系点。他们在关工委工作中努力做到个到位,即思想认识到位,组织领导到位,计划活动到位,把关心下代工作有声有色地开展起来。军队老同志在关工委工作的实践中,日益感到自身学习的重要性。深刻体会到,只有用个代表重要思想武装自己,讲政治讲学习讲正气,不断学习充进入社区,共育下代网络版到学校办集邮展,引导青少年开展集邮兴趣活动等等。边实践边总结,不断加强军干休所关工委的自身建设。首先是不断调整充实健全关工委组织,特别要重视选好号老头副主任,壮大骨干队伍经常参加工作活动的,扩大参与队伍参与活动,但不经常。在组织健全的基础上,制定学习汇报制度,建立若干工作小组,划片分工,责任到人,使工作活动制度化规范化。浦南军休所关工委按个党支部划片分工,建立个共建单位少年的假期活动,如举办夏令营组织青少年参观爱国主义教育基地博物馆科技馆等开展法制教育,如少年模拟法庭小卫士巡逻活动等组织社区服务实践活动是调查社区内单亲家庭贫困家庭少数有劣迹不良少年或未成年吸毒者的状况,进行助学或帮教活动是充分发挥老同志各自的特长,开展各种形式和内容的教育活动。如军队老医务工作人员向青少年讲心理卫生,进行性健康知识教育军队老技术人员在社区办等组织社区服务实践活动是调查社区内单亲家庭贫困家庭少数有劣迹不良少年或未成年吸毒者的状况,进行助学或帮教活动是充分发挥老同志各自的特长,开展各种形式和内容的教育活动。如军队老医务工作人员向青少年讲心理卫生,进行性健康知识教育军队老技术人员在社区办青少年计算机讲座,进行科普教育爱好书法绘画的老同志就带领青少年学习书法绘画,举办老少书法摄影交流展爱好集邮的老同志学校作为关工委工作的重要阵地。社区内的学校是关工委工作的重点,军干休所关工委与学校共建,有的推荐老同志作校外辅导员有的老同志与班级挂钩,协助班主任作思想教育工作有的参与中学的家长委员会,在社区办家长讲座。浦南军休所关工委与金鸡亭中学共建中发现青年教师在教学中,忽视对学生道德品格教育,不能正确对待学生,在取得学校领导共识后,着重抓青年教师教育。单承恺同志认真撰写努力实下来的,我们少年同学将来的责任是建设好江山。我们不仅要学知识学本领,还要学习革命老同志对祖国对人民的忠诚,学习他们的吃苦精神,能吃苦是做人的基本素质。海军水警区关工委与思明区关工委联手创办的海军少年军校,已成为青少年学生国防教育的锻炼基地。各军干休所老同志还积极参与组织夏令营军营日国防教育日等活动,带领青少年学生回部队营地活动,既受到革命传统教育国防教育,又得到组织践个代表重要思想,做青少年的良师益友的讲课,对青年教师宣讲后,取得了良好的效果。该所位老同志还与金鸡亭中学名后进生结成帮教对子,帮助他们养成良好的道德意识,提高学习成绩,与其他同学共同进步。充分发挥老同志的各自特长,开展多种多样的教育活动。在青少年教育中做报告上大课,虽然是种重要教育形式,但不是唯的教育形式,必须探索多种多样的形式,展开丰富多彩的活动。是与社区学校联办青重要的是融入社区。人民解放军有着革命的光荣传统,拥有丰富的革命教育资源,军队老同志要充分发挥自己的优势,向青少年进行革命传统民族精神和爱国主义的教育。在解放纪念日清明节烈士纪念碑前的青年成年宣誓仪式上,军队老同志向青少年宣讲解放之战和解放军英勇献身精神,成为关工委教育经久不衰的活动项目。军队老同志集体撰写的定把星红旗插上岛的讲稿成为关心下代珍贵的教育资料。上组织的新形式。社区是社区内全体成员,包括企事业单位学校物业在内的共同体。它拥有丰富的资源,又是学校社会家庭结合以及社区老人和青少年的结合部,是开展关心下代工作的广阔天地。进入社区还要了解社区,各军休所老同志进社区都认真作了社会调查。调查的内容包括社区居民结构社区的教育资源物质资源人才资源和历史社会资源,如革命历史著名人物的事迹等,特别是老年人和青少年的状况以及下代成长中入社区,共育下代网络版。重要的是融入社区。要进入社区,首先认识社区。随着改革和市场经济的发展,社区自治成为城市基层组织的新形式。社区是社区内全体成员,包括企事业单位学校物业在内的共同体。它拥有丰富的资源,又是学校社会家庭结合以及社区老人和青少年的结合部,是开展关心下代工作的广阔天地。进入社区还要了解社区,各军休所老同志进社区都认真作了社会调查。调查的内容包括社区居青少年计算机讲座,进行科普教育爱好书法绘画的老同志就带领青少年学习书法绘画,举办老少书法摄影交流展爱好集邮的老同志到学校办集邮展,引导青少年开展集邮兴趣活动等等。边实践边总结,不断加强军干休所关工委的自身建设。首先是不断调整充实健全关工委组织,特别要重视选好号老头副主任,壮大骨干队伍经常参加工作活动的,扩大参与队伍参与活动,但不经常。在组织健全的基础上,制定学习汇报践个代表重要思想,做青少年的良师益友的讲课,对青年教师宣讲后,取得了良好的效果。该所位老同志还与金鸡亭中学名后进生结成帮教对子,帮助他们养成良好的道德意识,提高学习成绩,与其他同学共同进步。充分发挥老同志的各自特长,开展多种多样的教育活动。在青少年教育中做报告上大课,虽然是种重要教育形式,但不是唯的教育形式,必须探索多种多样的形式,展开丰富多彩的活动。是与社区学校联办青到学校办集邮展,引导青少年开展集邮兴趣活动等等。边实践边总结,不断加强军干休所关工委的自身建设。首先是不断调整充实健全关工委组织,特别要重视选好号老头副主任,壮大骨干队伍经常参加工作活动的,扩大参与队伍参与活动,但不经常。在组织健全的基础上,制定学习汇报制度,建立若干工作小组,划片分工,责任到人,使工作活动制度化规范化。浦南军休所关工委按个党支部划片分工,建立个共建单位成帮教对子,帮助他们养成良好的道德意识,提高学习成绩,与其他同学共同进步。充分发挥老同志的各自特长,开展多种多样的教育活动。在青少年教育中做报告上大课,虽然是种重要教育形式,但不是唯的教育形式,必须探索多种多样的形式,展开丰富多彩的活动。是与社区学校联办青少年的假期活动,如举办夏令营组织青少年参观爱国主义教育基地博物馆科技馆等开展法制教育,如少年模拟法庭小卫士巡逻活进入社区,共育下代网络版存在的问题。这些状况都是动态的,我们的社会调查也应该随之不断的变动和深入,有必要时还作些专题调查。社会调查是关工委工作的项基本功。进入社区的目的是帮助社区。经过段实践总结出来了几条原则是积极参与不添乱,主动配合不越位,拾遗补缺作补充,奉献余热不索取。怎么参与补充什么抓什么重点就要通过调查研究,明确工作重点,针对实际情况制定工作计划,研究具体工作方法,组织力量开展活到学校办集邮展,引导青少年开展集邮兴趣活动等等。边实践边总结,不断加强军干休所关工委的自身建设。首先是不断调整充实健全关工委组织,特别要重视选好号老头副主任,壮大骨干队伍经常参加工作活动的,扩大参与队伍参与活动,但不经常。在组织健全的基础上,制定学习汇报制度,建立若干工作小组,划片分工,责任到人,使工作活动制度化规范化。浦南军休所关工委按个党支部划片分工,建立个共建单位么参与补充什么抓什么重点就要通过调查研究,明确工作重点,针对实际情况制定工作计划,研究具体工作方法,组织力量开展活动。镇海军休所等关工委到社区召开重点共建单位座谈会,邀请社区主要领导参加,共同商讨关心下代工作,沟通思想,融洽感情,取得社区居委会领导的理解和支持。进入社区,共育下代网络版。要进入社区,首先认识社区。随着改革和市场经济的发展,社区自治成为城市基层模范人物。他们说你们老同志早年参加革命,经历了抗日战争解放战争和抗美援朝,是国家宝贵的财富,到荣誉室参观,和老同志交流,就是堂生动的革命传统教育课。受此启发,浦南莲坂等军休所关工委发动老同志写回忆录和战斗故事,进步充实荣誉室,更好地发挥革命传统教育作用。把学校作为关工委工作的重要阵地。社区内的学校是关工委工作的重点,军干休所关工委与学校共建,有的推荐老同志作校外辅导员民结构社区的教育资源物质资源人才资源和历史社会资源,如革命历史著名人物的事迹等,特别是老年人和青少年的状况以及下代成长中存在的问题。这些状况都是动态的,我们的社会调查也应该随之不断的变动和深入,有必要时还作些专题调查。社会调查是关工委工作的项基本功。进入社区的目的是帮助社区。经过段实践总结出来了几条原则是积极参与不添乱,主动配合不越位,拾遗补缺作补充,奉献余热不索取。怎践个代表重要思想,做青少年的良师益友的讲课,对青年教师宣

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