客观实际认真地总结。德作为名中共党员,就是要发挥党员的模范带头作用。本人牢记为人民服务的宗旨,时刻提醒自己树立党员形象,在思想上严格要求自己。加强事业观念自律观念,努力做到经常自查自省自警自励。自觉遵守社会公德家庭美德职业道德。关心集体,团结同志,教书育人,为人师表品行端正。本人坚持切为了学生,为了学生的切,时时强化服务意识,强化事业心,责任感,要求自己始终要紧跟时代脉搏,勇于开拓进取。在单位认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参与课常进行反思总结,与同事交流,并把自己的点滴心得记录下来,累积以后集结成文。小学教师评职称述职报告篇伴着飘飞的雪花,迎来了岁末的考核。回顾年的工作有收获也有遗憾,有进步,更有信心。站在教师的岗位上,为了能在新的年中把各项工作做的更好,按照学校统规定的考核内容,现将年情况进行客观实际认真地总结。德作为名中共党员,就是要发挥党员的模范带头作用。本人牢记为人民服务的宗旨,时刻提醒自己树立党员形象,在思想上严格要求自己。加强事业观念自律观念,努力做到经常自查自省自警自励。自觉遵守社会公德家庭美德职业道德。关心集体,团结同志,教书育人,为人师表品行端正。本人坚持切为了学生,为了学生的切,时时强化服务意识,强化事业心,责任感,要求自己始终要紧跟时代脉动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平,特别是年参加的嘉兴市领雁工程培训,从小学到了很多教育教学的理论知识与实践经验,可谓受益匪浅。本人还利用课余时间通过网络资源各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识,了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维,掌握教育教学新方法,指导教育教学实践。教学不忘反思,作名研究型教师作为名教师,本人始终牢记日常的教学工作是第生命线,也直本着切为了学生的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。开学初,根据学生的具体学情制定学期教学计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中,始终牢记学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。因此,坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教,培养学生的集体荣誉感,与学生建立师生朋友的关系,坚持以生为本,尽力以丰富的班级活动着力培养提升学生的心理素质理想情操和道德品质,注重学生行为习惯学习方法的培养。这些年来,我所带班级有定凝聚力,学习成绩能保持稳步提高,学风和班风较好。小学教师评职称述职报告篇网络版。遵规守纪,以身作则既教书又育人,作为教师,责任心与使命感是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。在多年的工作实践中,我直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则。在为人师的这些年里,本人直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束鞭策自己,谨记自己作为教师的身份,努力做到以身作则,为人师表。严格遵守学校的各种规章制度,按时上下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极主小学教师评职称述职报告篇网络版不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动了课堂教学质量的进步提高。重视培优补差,利用课余时间对部分学生进行个别辅导成绩方面通过以上几方面的努力,我所担任的学科,历年来在全校都名列前茅,学生素质不断提高,深受学校学生和社会的致好评。本人于年月荣获花秋镇秋季学期期末语文教案评选中为优秀教案,年月日在山西学习报教研版发表论文浅谈小学语文部曲。在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教继续遵循以学生为主体教师为主导的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质我的工作和心得思想品德职业道德方面我拥护党的领导,政治上与党保持高度致。努力学习法律法规,教育理论和业务知识,不断增强法律意识,依法执教,不断提高理论水平和综合素质。在工作中遵守学校规章制度,教学工作认真负责,积极进取,为人师表。以学校工作为重,从不计较个人得失,尊重他人,甘于奉献,认真履行了个教师教书育人的职责。教育教学能力和工作业绩数学学科教学工作我从担任了数学学科教学工作以来,我积极投入新课改实践,根据当前教学目标和教材内容,了解学生的实际情况,认真钻研教材教参和课标,认真备课,备教材备教法备学生。力求上好每节课,在教学实践中,摸索体会新的教学方法和形式,培养自己严谨科学的教学态度和体系。在课堂上我追求以丰富多彩的语文课堂活动灵活调动学生学习积极性和主动性,经常开展朗读背诵讲故事等竞赛活动,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。开展人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成绩的合格率。在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以人小组为单位进行的,每个小组里般都有两个优生,这样来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设,在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我般都不急着开始上课,我宁多优秀教师的指导,更有效地突破自己的教学瓶颈。年中,校级开课次,片级开课次,桐乡市级开课次,嘉兴市级开课次,每个学期都有研究课例,每次开课都认真对待,受到了听课老师的好评,教学能力得到了很大的提升。课后,能根据学生的学习情况对自己的教学方法经常进行反思总结,与同事交流,并把自己的点滴心得记录下来,累积以后集结成文。遵规守纪,以身作则既教书又育人,作为教师,责任心与使命感是工作成败的关键,也是良好师德的具体体现。在多年的工作实践中,我直把高度的责任心和使命感作为自己教育实践的准则。在为人师的这些年里,本人直严于律已,时刻用教师的职业道德规范来约束鞭策自己,谨记自己作为教师的身份,努力做到以身作则,为人师表。严格遵守学校的各种规章制度,按时上的困惑,虚心请教。认真对待组内研讨课,上学期上的是搭石课,力求在课中体现点新想法新做法,以达到研讨的目的。教案及反思荣获市级等奖。本学期落花生老课新上,取得较好的效果。平时,积极参加市教研室和学校组织的教研活动,通过参观学习外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平,特别是年参加的嘉兴市领雁工程培训,从小学到了很多教育教学的理论知识与实践经验,可谓受益匪浅。本人还利用课余时间通过网络资源各类相关专业的书报杂志学习各种教育教学理论知识,了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维,掌握教育教学新方法,指导教育教学实践。教学不忘反思,作名研究型教师作为名教师,本人始终牢记日常的教学工作是第生命线,也直本着切为了学生的宗旨扎扎下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极主动,敢挑重担,任劳任怨,从不斤斤计较。能与同事和睦相处,做到在教育实践中取长补短,共同进步。热爱和关心学生,努力使自己能做到既教书又育人,促进孩子的全面健康成长,曾被评为校级优秀辅导员。加强学习,钻研业务不断提高自身的能力,俗话说活到老,学到老。本人直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的需要。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。通过学习新的教育教学理论,掌握其中的精髓,对自己的教育教学进行不断地改革与创新。因为,本人直坚信,只有在科学理论指导下的教育改革,才能克服盲目性随意性,才能取得积极的效果。下面我分别从以下几个方面来汇小学教师评职称述职报告篇伴着飘飞的雪花,迎来了岁末的考核。回顾年的工作有收获也有遗憾,有进步,更有信心。站在教师的岗位上,为了能在新的年中把各项工作做的更好,按照学校统规定的考核内容,现将年情况进行客观实际认真地总结。德作为名中共党员,就是要发挥党员的模范带头作用。本人牢记为人民服务的宗旨,时刻提醒自己树立党员形象,在思想上严格要求自己。加强事业观念自律观念,努力做到经常自查自省自警自励。自觉遵守社会公德家庭美德职业道德。关心集体,团结同志,教书育人,为人师表品行端正。本人坚持切为了学生,为了学生的切,时时强化服务意识,强化事业心,责任感,要求自己始终要紧跟时代脉搏,勇于开拓进取。在单位认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参与课学习积极性和主动性,经常开展朗读背诵讲故事等竞赛活动,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量。开展人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成绩的合格率。在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以人小组为单位进行的,每个小组里般都有两个优生,这样来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高。狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设,在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我般都不急着开始上课,我宁愿不上课指导,学生研讨热情高。本月是课题展示月,学生正在整理材料,汇报成果。我班充分利用门口的展板在展示成果。本人把热爱学生放在第位,有了这种心境,师生之间就能处于种和谐的状态。我坚信只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。小学教师评职称述职报告篇网络版。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研工科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学有效的教育方法,自己不断地摸索才能得到。记得我做学