理,为住宿学生提供良好的食宿条件。确保他们不流失学校建立健全经济困难学生和学困生档案,利用国家对农村义务教育学生的两免补阳光政策积极动员社会各界人士共同关注社会弱势阶层家庭子女的教育问题利用团队活动开展手拉手献爱心,确定每名学困生和经济困难学生的帮扶措施,实行结对子为民主和谐公平的教育方法,让师生达到以心换心同时努力提高教师的教学水平,让每个学生听懂学好爱上爱听。学生的学习热清高了,兴趣浓了,厌学自然就消除了,尽而有效控制了辍学。现将我校防厌控辍工作情况予以总结。再有,改进教学方法,更新教学观应用,大大地促进了教学质量的提高。我校成绩连续稳中有升,赢得了学生家长以及社会各界人士的赞誉和好评。今年的控辍保学工作更是取得了较好的成果,学校巩固率达标。总之,在控辍方面,我们采取了定的措施,做了大量的工作,使学生留得住,学得进,防厌控辍工作总结报告请勿照搬硬抄在现代技术教育教学上。最近为了适应新课改的需要,同时又购进了大量与新教材配套的光盘和磁带录象资料等。现代教育技术手段普遍应用,大大地促进了教学质量的提高。我校成绩连续稳中有升,赢得了学生家长以及社会各界人士的赞誉和好评。今年的控辍保帮,结对子的方式,努力提高他们学习成绩,帮扶教师利用休息时间为学困生补课,单独留作业,转化学困生的过程就是防厌控辍的过程。取得成果在控辍方面,我们做了大量的工作,取得了定的成果。在抓好控辍工作的基础上,我们始终把提高教学质量放在首位辍的过程。取得成果在控辍方面,我们做了大量的工作,取得了定的成果。在抓好控辍工作的基础上,我们始终把提高教学质量放在首位。首先,抓好校本培训工作,千方百计地提高教师的文化业务素质。其次,加大资金投入,改善办学条件,先后共投资大量资金结。在交流与总结会上,领导和班主任都直接参与,让学困生能够感受到学校领导和老师直在关心着他们。首先在学困生交流会上点燃他们的上进心和自信心,然后班主任客观的评价每位学生的闪光点和有待改进之处,激励他们扬长避短,每天让每位学困生根据自社会弱势阶层家庭子女的教育问题利用团队活动开展手拉手献爱心,确定每名学困生和经济困难学生的帮扶措施,实行结对子救助和帮扶转化措施,使这些学生得到关爱和帮助,在生活和学习上都重新树立起信心,进而使他们安心留在学校继续完成他们的学业。今己的实际情况,按照低起点小目标分层次分阶段的原则,确定自己的阶段行为目标。这样通过师生双向互动思想交流,绝大多数学困生次比次有进步,尝试成功体验,重塑自信心。在活动实施过程中,也进步加强了学困生的自主管理。同时,对这些学生,学校还采同时要求全校加强师德师风教育,严禁歧视体罚学生,关爱每位学生,不能让学生因贫困而失学,更不能因教师体罚歧视而让学生厌学而失学。并丰富学校文化生活,让每位学生在学校都学有所长,学有所得。同时加强食宿管理,为住宿学生提供良好的食宿条件。工返乡回来的学生,学校全部接收,因此,学生之间的差异很大。有个别的部分,经过年的努力,成绩跟不上,往往失去学习的兴趣。导致厌学,最后辍学,对这部分学生,我们做了大量的工作。防厌控辍工作总结报告请勿照搬硬抄。加强学籍管理,从制度上进步巩固和发展。教导处年月日。防厌控辍工作总结报告请勿照搬硬抄。同时要求全校加强师德师风教育,严禁歧视体罚学生,关爱每位学生,不能让学生因贫困而失学,更不能因教师体罚歧视而让学生厌学而失学。并丰富学校文化生活,让每位学生在学校都。首先,抓好校本培训工作,千方百计地提高教师的文化业务素质。其次,加大资金投入,改善办学条件,先后共投资大量资金用在现代技术教育教学上。最近为了适应新课改的需要,同时又购进了大量与新教材配套的光盘和磁带录象资料等。现代教育技术手段普己的实际情况,按照低起点小目标分层次分阶段的原则,确定自己的阶段行为目标。这样通过师生双向互动思想交流,绝大多数学困生次比次有进步,尝试成功体验,重塑自信心。在活动实施过程中,也进步加强了学困生的自主管理。同时,对这些学生,学校还采在现代技术教育教学上。最近为了适应新课改的需要,同时又购进了大量与新教材配套的光盘和磁带录象资料等。现代教育技术手段普遍应用,大大地促进了教学质量的提高。我校成绩连续稳中有升,赢得了学生家长以及社会各界人士的赞誉和好评。今年的控辍保学困生次比次有进步,尝试成功体验,重塑自信心。在活动实施过程中,也进步加强了学困生的自主管理。同时,对这些学生,学校还采用帮,结对子的方式,努力提高他们学习成绩,帮扶教师利用休息时间为学困生补课,单独留作业,转化学困生的过程就是防厌防厌控辍工作总结报告请勿照搬硬抄证学生进得来,留得住,学得好在开学第周,学校就安排部署开展了学籍核查工作,对转入转出学生要求必须严格转学手续。转入学生要有转出学校证明,转出学生要有转入学校接收证明,并及时上报县教育局普教科进行学籍审核,确保每名学生来得明白,走得清在现代技术教育教学上。最近为了适应新课改的需要,同时又购进了大量与新教材配套的光盘和磁带录象资料等。现代教育技术手段普遍应用,大大地促进了教学质量的提高。我校成绩连续稳中有升,赢得了学生家长以及社会各界人士的赞誉和好评。今年的控辍保转入转出学生要求必须严格转学手续。转入学生要有转出学校证明,转出学生要有转入学校接收证明,并及时上报县教育局普教科进行学籍审核,确保每名学生来得明白,走得清楚。坚持教改控辍,全面推进素质教育我校学生来自个自然村屯,加之有不断随父母打的重点又是难点,在推进素质教育的过程中,教育必须面向全体学生,关注每位学生的成长与进步。为此,我们开展了学困生思想交流与总结。在交流与总结会上,领导和班主任都直接参与,让学困生能够感受到学校领导和老师直在关心着他们。首先在学困生交流学有所长,学有所得。同时加强食宿管理,为住宿学生提供良好的食宿条件。并对家庭困难的学生实行免费食宿,让每位学生都能进得来留得住学得好。加强学籍管理,从制度上保证学生进得来,留得住,学得好在开学第周,学校就安排部署开展了学籍核查工作,己的实际情况,按照低起点小目标分层次分阶段的原则,确定自己的阶段行为目标。这样通过师生双向互动思想交流,绝大多数学困生次比次有进步,尝试成功体验,重塑自信心。在活动实施过程中,也进步加强了学困生的自主管理。同时,对这些学生,学校还采学工作更是取得了较好的成果,学校巩固率达标。总之,在控辍方面,我们采取了定的措施,做了大量的工作,使学生留得住,学得进,取得了定的成效。但也存在很多不足,需政府和社会的大力配合,进步改善办学条件,加大执法力度,提高控辍力,使普成果得辍的过程。取得成果在控辍方面,我们做了大量的工作,取得了定的成果。在抓好控辍工作的基础上,我们始终把提高教学质量放在首位。首先,抓好校本培训工作,千方百计地提高教师的文化业务素质。其次,加大资金投入,改善办学条件,先后共投资大量资金。并对家庭困难的学生实行免费食宿,让每位学生都能进得来留得住学得好。建立困难学生档案和学困生档案,确定帮扶措施,确保他们不流失学校建立健全经济困难学生和学困生档案,利用国家对农村义务教育学生的两免补阳光政策积极动员社会各界人士共同关上点燃他们的上进心和自信心,然后班主任客观的评价每位学生的闪光点和有待改进之处,激励他们扬长避短,每天让每位学困生根据自己的实际情况,按照低起点小目标分层次分阶段的原则,确定自己的阶段行为目标。这样通过师生双向互动思想交流,绝大多数防厌控辍工作总结报告请勿照搬硬抄在现代技术教育教学上。最近为了适应新课改的需要,同时又购进了大量与新教材配套的光盘和磁带录象资料等。现代教育技术手段普遍应用,大大地促进了教学质量的提高。我校成绩连续稳中有升,赢得了学生家长以及社会各界人士的赞誉和好评。今年的控辍保助和帮扶转化措施,使这些学生得到关爱和帮助,在生活和学习上都重新树立起信心,进而使他们安心留在学校继续完成他们的学业。今年我校就有名学生享受两免补的优惠政策,有名学生受到社会各界助学资助款元。学业上帮助学困生,学困生的转化是班级管理辍的过程。取得成果在控辍方面,我们做了大量的工作,取得了定的成果。在抓好控辍工作的基础上,我们始终把提高教学质量放在首位。首先,抓好校本培训工作,千方百计地提高教师的文化业务素质。其次,加大资金投入,改善办学条件,先后共投资大量资金,改变过去的师道尊严为民主和谐公平的教育方法,让师生达到以心换心同时努力提高教师的教学水平,让每个学生听懂学好爱上爱听。学生的学习热清高了,兴趣浓了,厌学自然就消除了,尽而有效控制了辍学。建立困难学生档案和学困生档案,确定帮扶措施,得了定的成效。但也存在很多不足,需政府和社会的大力配合,进步改善办学条件,加大执法力度,提高控辍力,使普成果得到进步巩固和发展。教导处年月日。防厌控辍工作总结报告请勿照搬硬抄。再有,改进教学方法,更新教学观念,改变过去的师道尊严。首先,抓好校本培训工作,千方百计地提高教师的文化业务素质。其次,加大资金投入,改善办学条件,先后共投资大量资金用在现代技术教育教学上。最近为了适应新课改的需要,同时又购进了大量与新教材配套的光盘和磁带录象资料等。现代教育技术手段普己的实际情况,按照低起点小目标分层次分阶段的原则,确定自己的阶段行为目标。这样通过师生双向互动思想交流,绝大多数学困生次比次有进步,尝试成功体验,重塑自信心。在活动实施过程中,也进步加强了学困生的自主管理。同时,对这些学生,学校还采年我校就有名学生享受两免补的优惠政策,有名学生受到社会各界助学资助款元。学业上帮助学困生,学困生的转化是班级管理的重点又是难点,在推进素质教育的过程中,教育必须面向全体学生,关注每位学生的成长与进步。为此,我们开展了学困