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校长年度考核个人总结报告范文-

有关文件精神通知,我们认真分析学校现状办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标做出科学准确适度超前的定位。努力构建以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式。在总的思路下,结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责学校各项工作的规范教师的激励制度和教师的考核制度。编印了胡村小学精细化管理制度汇编书。主要包括章程部门职责教学管理班级管理学生管理后勤管理安全管理等大项。责任到岗到人,变人操心为大家操心,将管理责任具体化明确化。推进精细化教育,营造和谐教育的氛围为了使。在进行阳光体育健康成长活动时,每月次的群体体育比赛已成为学校校园文化的传统,深受学生喜爱。另外,我们还通过每周设立的读书活动时间,引导学生多读书读好书,形成良好的读书习惯并通过演讲征文观后感等,帮助学生树立正确的人生观和世界观,提高德育效益同时还聘请政法部门和有关方面的专家,结合学生的成长实际,通过法制宣传专题讲座等形式不断增强学生的法制意识和安全意识,使学校的法制教育和安全教育得以强化本年度我们组织了两次大型的队列队形体操比赛和歌咏赛书法绘画展等,用以展示学生素质和才能,促进了学生的全面发展。和谐校园艺彩飞扬为提高学生的艺术修养,促使学生全面素质的提高,年来,学校举办了校园文化艺术节美术书法绘画展和科技活动周等丰富多彩的活动。活动中师生同台献艺,节目精彩纷呈,小科技作品展歌咏赛卡拉赛小报展书法作品理。结合学校实际情况,学校将行为规范教育作为创文明单位的起点,常抓常新。在该项活动中,我们高举人文的旗臶,在创建平安文明卫生和谐校园上,作了很多的工作,取得了比较大的成果。学校制定的系列的规章制度,体现了人本的思想。校园精神文化氛围更具有特色。演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作无私奉献努力拼搏勇争第的精神。营造了和谐的师生关系民主开放的管理,造就了支高素养的教师队伍,促进教师教育理念的转变。学生的文明卫生习惯得到了很大的改观。为了使养成教育工作落到实处,我们围绕公民道德建设实施纲要,以行为良好,体魄健康人格健全生活自主为目标,大力加强学生日常行为规范的养成教育,制定了详细的日常行为规范考核方案,采用天公布周评比月总结的方法,成立少先队红领巾值日组,从学生上下学在校活动纪律卫生两操等方面对全校个班级进行综合考核,喜爱。校长年度考核个人总结报告范文请勿照搬硬抄。抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。自己在教学线,所教班级学生发展稳定,提升显著。在这些成绩取得的同时,我也清楚的认识到自身的不足和缺点,但我相信在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实自己。为取得进步的成就而努力奋斗。年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。在教学中,本人重点从备课上课作业个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这年工作的目标。在备课中和备课组起努力,研究教学内容教学方式,上好每堂课,特别是课堂反馈环校长年度考核个人总结报告范文请勿照搬硬抄助。篇伏案回眸,总结年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况,对自己所做的工作加以梳理盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是种自我激励和加压,也是种理性的思考,更是接受领导指点,同行相助的极好机会。下面将我年来所做的工作,向诸位陈述,恭请领导和同行指正。学校的基本情况和学校办学总体思路我校创办于年,现有教职工名,大学本科人,专科人。其中个教学班,名学生。长期以来,学校坚持全面贯彻教育方针,积极推行素质教育。在巩固两基成果,实行双高普十规划中,不断探索教育规律,大胆进行教学改革。以以人为本全面发展培养特长为办学宗旨,为努力形成特色学校而加强了艺术课程活动课程综合实践课程信息课程校本课程的开设与研究,取得了良好的成绩。年接受区教育局素质教育督查,评为素质教育合格学校年中国教育我们高举人文的旗臶,在创建平安文明卫生和谐校园上,作了很多的工作,取得了比较大的成果。学校制定的系列的规章制度,体现了人本的思想。校园精神文化氛围更具有特色。演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作无私奉献努力拼搏勇争第的精神。营造了和谐的师生关系民主开放的管理,造就了支高素养的教师队伍,促进教师教育理念的转变。学生的文明卫生习惯得到了很大的改观。为了使养成教育工作落到实处,我们围绕公民道德建设实施纲要,以行为良好,体魄健康人格健全生活自主为目标,大力加强学生日常行为规范的养成教育,制定了详细的日常行为规范考核方案,采用天公布周评比月总结的方法,成立少先队红领巾值日组,从学生上下学在校活动纪律卫生两操等方面对全校个班级进行综合考核,根据胡村小学日常行为规范检查评比记载表的得分全最终结果,每周评选次优胜班级同时颁发流动细化。这项工作主要由总务处负责,做好校园的美化绿化亮化的精细化管理,让校园草木墙廊都育人。走进胡村小学,你会看到水泥通道平坦宽畅,各项设施规范合理围墙内绿树环绕,教室门前绿草茵茵花团锦绣。是建立科学完善的监督机制,出台问责制。学校精细化管理小组对每个部门各个负责人的工作目标,采取定期与不定期相结合的检查方式,细致的对精细化管理的目标进行评分,并进行书面通报,表扬先进,激励后进。对存在问题的部门和个人采用复查的形式,确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。年来,我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定团结和谐的大好局面。校长年度考核个人总结报告范文请勿照搬硬抄。校长年度考核个人总结报告范文每年都有自己的进步,每年都会有自己的成长。校长年度考核个人总结范文是帮帮文库网为大家准备的,希望对大家有高学生的综合素质,激发他们的学习兴趣,学校充分利用现有的教学设施和设备,强化了舞蹈英语武术合唱书法绘画乐队体育电脑等兴趣活动小组,每逢活动时间,整个校园内激情涌动艺采飞扬,值得提的是,胡村小学的书画兴趣活动在本学年搞得如火如荼,得心应手,很有规模又较正规,每学期都能吸引许多家长群众上级领导和兄弟乡镇教育同仁的参观与学习,并得到艺术同仁们的致认可。年冬季山西省教育厅在我校召开现场会,多名县局以上领导专门参观了我校书画活动现场演示。省装备处李处长等对活动进行了详细了解热情问询,最后作了高度评价胡村学校的小朋友是有前途的,美术教育搞的有特色。像剪纸等传统要坚持下去。显然,我校的书法绘画艺术教育,在全县可以说是独树臶,形成了自身独有的特色,在美术教师孙安普老师的精心指导下,近百名同学在省级大型比赛中屡获殊荣,综上所述,活动,树立学生正确的人生观和价值观。是后勤管理精细化。这项工作主要由总务处负责,做好校园的美化绿化亮化的精细化管理,让校园草木墙廊都育人。走进胡村小学,你会看到水泥通道平坦宽畅,各项设施规范合理围墙内绿树环绕,教室门前绿草茵茵花团锦绣。是建立科学完善的监督机制,出台问责制。学校精细化管理小组对每个部门各个负责人的工作目标,采取定期与不定期相结合的检查方式,细致的对精细化管理的目标进行评分,并进行书面通报,表扬先进,激励后进。对存在问题的部门和个人采用复查的形式,确保问题得到解决。在力求公开公正的前提下将成绩与考核挂钩。年来,我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定团结和谐的大好局面。校长年度考核个人总结报告范文请勿照搬硬抄。另外,我们还通过每周设立的读书活动时间,引导学生多读书读好书,形成良好的读书习惯并过去的年中,我校的教育教学工作取得了显著的效果,学校务实的校风严谨的学风科学规范的管理良好的教育教学环境深厚的校园文化氛围,受到了山西省教育厅市教育局等各级领导外县教育同行和社会各界的高度评价。今后的工作中,我校将继续遵循以人为本科学管理全面发展学有所长的办学理念,不断深化课程改革,强化校园管理,全面提高教育教学质量,为创办人民满意教育而不懈努力。篇思想品德方面年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正作风正派服从学校的工作安排,积极参加各种会议。办事认真负责,热爱教育事业。规范行为健全人格。养成教育是学校德育工作的基础,学校以日常行为规范教育为抓手,切实加强小学生日常行为规范的宣传贯彻力度,我们严要求,狠管理。结合学校实际情况,学校将行为规范教育作为创文明单位的起点,常抓常新。在该项活动中深刻反思我们的工作,我们深深的感到,扎实推行精细化管理,是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校年来的具体实施情况,从个方面谈谈我们的体会。推进精细化管理,制定缜密的规章制度本学年,结合上级有关文件精神通知,我们认真分析学校现状办学优势,理清办学思路,并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求,对学校的发展目标做出科学准确适度超前的定位。努力构建以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式。在总的思路下,结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责学校各项工作的规范教师的激励制度和教师的考核制度。编印了胡村小学精细化管理制度汇编书。主要包括章程部门职责教学管理班级管理学生管理后勤管理安全管理等大项。责任到岗到人,变人操心为大家操心,将管理责任具体化明确化。推进精细化教育,营造和谐教育的氛围为了使基成果,实行双高普十规划中,不断探索教育规律,大胆进行教学改革。以以人为本全面发展培养特长为办学宗旨,为努力形成特色学校而加强了艺术课程活动课程综合实践课程信息课程校本课程的开设与研究,取得了良好的成绩。年接受区教育局素质教育督查,评为素质教育合格学校年中国教育学会授

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