大。

项目建设有利于打造在软硬件方面都具有示范带头作用的特殊教育学校，促进特殊教育学校标准化建设。

第三章建设场址与建设条件建设场址项目建设场址位于市镇南田村东，地处五龙工业区灵函路北段东侧。

该区开发始于年，规划面积平方公里，现已初具建成区和生活区功能，是个以工业为主导，融商贸金融居住为体的布局合理设施齐全功能完善环境优美具有深厚地方文化底蕴富有北方山水园林特色充满现代文明气息的适合人居环境的现代化城市新区。

项目所在地属于北区开发规划的商业中心，符合城市整体规划的要求。

二建设条件自然气候条件项目建设场址地处市区，属于温带大陆性半湿润季风气候，四季分明，冬季干而冷，夏季热而多雨。

年平均气温，最高气温，最低气温，冬季采暖温度，夏季通风温度，室外平均温度，年平均降雨量，年最大降雨量，最大冻土深度，主导风向夏季东南风，冬季西北风年平均风速，冬季平均风速，夏季平均风速。

工程地质情况地形地貌拟建场区地势平坦开阔，场区范围内未见不良地质作用。

场区地层场区地层主要为第四系全新统及上更新统冲洪积成因类型的黄土状粉质粘土粉质粘土和砂砾卵石，各地层在横向和垂向上的变化情况是填土分为杂填土和素填土。

杂填土以黄土状粉土粉质粘土砖块石块混凝土块植物根系塑料袋等回填为主，素填土以黄土状粉土及粉质粘土回填为主，内含少量碎石块小石子等。

土层厚度。

黄土状粉质粘土灰黄棕黄色，粉质为主，粘质稍高，质均匀。

具有较多小孔隙，少量大孔隙。

含有蜗牛壳和植物腐根，局部可见少量砂质和钙质结核。

局部可见少量砂质和钙质结核摇振反应，无光泽反应，稍有光滑干强度，中等韧性，中等稍湿坚硬属中压缩性土。

厚度。

黄土状粉质粘土褐黄黄褐色，粉质为主，粘质照明动力电源插座开关的选型安装，应保证学生安全。

消防工程消防用水根据建筑设计防火规范的要求设计，消防用水由市政给水管网提供。

室内消火栓系统每层楼设臵三套消火栓箱单栓口，带米长水带。

手提式灭火器根据消防规范有关要求，在需要的场所按需摆设。

室外消火栓沿校内道路设臵，并在靠近十字路口，按消防规范设臵室外消火栓系统。

第五章节能及安全卫生节能编制依据节约能源法国务院发布的节约能源暂行条例及国家和行业的有关规范标准。

节能措施按照建筑节能设计要求，为降低建筑物的能源消耗，该项目拟采取以下节能措施建筑物朝向尽量采用南北向，以保证冬季室家支持中西部地区特殊教育学校建设，在人口万以上或残疾儿童少年相对较多，尚无特殊教育学校的县，独立建设所特殊教育学校不足万人口的县，在地市范围内，统筹建设所或几所特殊教育学校。

各地要统筹规划合理布局，坚持标准，确保质量。

东部地区也要加大投入，按照本地区特殊教育规划和国家有关建设标准做好特殊教育学校建设工作。

特殊教育是市市教育事业的重要组成部分。

市委市政府历来十分关心重视残疾人特别是残疾儿童少年教育权利的保障。

改革开放以来，市的特殊教育事业有了长足的发展，初步形成了既与普通教育融合又相对独立的教育体系。

目前，全市已建特校所，有多名残疾儿童少年实现了稳定就学。

但是，相对于全市盲聋哑弱智适龄儿童余人而言，残疾少年儿童入学率仅有左右，特殊教育事业发展任务依然艰巨。

市盲聋哑学校现占地面积平方米，共开设教学班个，生均占地面积平方米。

这与国家颁布的特殊教育建设标准省示范性特殊教育标准和设施配备要求，还有定差距，扩建工程已经十分紧迫。

根据学校发展，按照个班规模以上的学校，生均占地面积不低于平方米的要求，学校需扩大平方米，使总面积达到平方米。

为此，特提出市盲聋哑学校改扩建项目。

二项目建设必要性项目建设是贯彻落实科学发展观，推动特殊教育事业持续发展的需要。

特殊教育是教育事业的重要组成部分，是社会主义精神文明的重要内容，特殊教育的发展水平是社会文明进步的重要标志。

当前，贯彻科学发展观，对于促进城乡教育均衡发展，提出了更高要求。

本项目建设既有利于提高失灵残疾儿童的入学率，有利于社会和谐稳定，关系到群众的切身利益又可以使市特殊教育事业发展与现代化教育水平相适应，推进市义务教育示范县市建设。

项目建设是构建和谐社会，实现义务教育均衡优质发展的需要。

由于市残疾儿童少年数量多，特殊教育起步晚，基础薄弱，尽管近年全省是特殊教育学校办学条件有所改善，但远远落后于残疾学生数量以及他们对接受高质量教育需