文。

医学研究生老年医学教育现况摘要目的分析复旦大学医学研究生接受老年医学教育的情况及其效果，为老年医学教育和改革提供参考。

方法采用问卷调查的方法，对复旦大学附属综合性医院位在校研究生进行调查。

采用卡方检验或选修过老年医学课程的学生，。

结论接受老年医学教育可以提高医学研究生的老年医学知识，有利于提高其对于老年医学的兴趣，吸引优秀人才加入老年医疗卫生服务或老年医学科学研究的队伍中来。

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老年医学教育情况知道复旦大学有开设老年医学选修课的医学生有，其中学术学位研究生知晓的比例高于专业学位，选修过老年医学课程的医学生有，其中学术学位的学生选修过老年医学课程的比例高于专业学位，老年科轮转力度，进而加强医学生老年医学教育，提高医学生对老年医学兴趣，吸引优秀医学生加入到老年医学服务队伍中来。

银发浪潮已经席卷全球，中国人口老龄化日益加剧，但目前的医疗体系尚缺乏足够准备，老年医学人才的数量远不能满足需要，培养大量的老年医学专业人才，充实老年医疗服务队伍，任重而道远。

老年医学教育对于提高医学研究生的老年医学知识和技能具有重要作用，也有利于提高其对于老年医学的兴趣，吸引更多优秀人才加入到老年医疗究发现，学生对老年医学感兴趣，的学生愿意去临床轮转，约的学生毕业后愿意从事老年医学临床工作或科研工作但是，对老年医学非常感兴趣或非常愿意从事老年医学的学生低于。

也就是说立场坚定愿意从事老年医学事业的人并不多，大部分处于愿意这个可左可右的状况。

本研究还发现，选修过老年医学课程的学生，对老年医学不感兴趣的比例低于未选修过老年医学课程的学生。

有研究显示，医学生喜欢选择年轻的患者和可以治愈的急性患者，老年患者的复杂性医学研究生老年医学教育现况医学教育论文衰老学说知晓率更低，低于。

本研究还发现，接受过老年医学教育的医学生，老年医学知识回答正确率或知晓率高于未接受过教育的学生。

研究结果与其他报告致。

有研究显示，学习过老年医学知识的本科生，老年医学相关知识知晓率高于未学习过的学生。

甚至有专家提出，老年医学科可作为全科医学规范化培训基地。

通过老年医学课程或临床轮转等接受老年医学教育，能够提高医学生老年医学知识的知晓率。

随着经济的发展，医疗条件的改善，人的寿命越来越长，方面的知识和技能。

加强医学生老年医学教育提高老年医学知识知晓率本研究发现，医学研究生中老年医学知识中大多问题回答的正确率在以上，其他低于，仅有个问题的回答正确率在以上。

提示医学研究生对老年医学基础知识知晓率处于般水平，个别问题如衰老学说知晓率更低，低于。

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有研究显示，学习过老年医学知识的本科生，老老年医学人才的培养至关重要，是新时期医学教育改革的需要，借鉴美国老年医学教育的经验，建议在全国各高校医学研究生中开设老年医学选修课，甚至是必修课，加强课程建设，让更多的医学生获得老年医学方面的知识和技能。

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提示医学研究生对老年医学基础知识知晓率处于般水平，个别问题如修课程，研究生课程包括类内容，覆盖了老年医学所必需的所有元素。

国内目前开设老年医学研究生课程的学校相对较少，有研究显示，浙江省所高校中临床医学专业研究生未设臵老年医学课程，北京协和医院开设门老年医学研究生选修课程，这些研究并没有对研究生选课情况进行调查，无法获知学生选课情况。

本研究显示，在校期间，选修过老年医学课程的医学生有，在老年科实习或临床轮转过的医学生有，知晓学校开设有老年医学课程的学生占，知晓有老年专科情况调查老年医学知晓情况见表。

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选修过老年医学课程的学生在问题，问题，和问题，回答正确率或知晓率高于未选修过的学生。

在老年科实习或临床轮转过的学生在问题，问题，问题，问题，和问题，回答正确率或知晓率高于未在老年科实习或轮转过的学生。

从事老年医学事业意愿调查的学生表示对老年医学感兴趣，基地的医学占。

本研究中仅有不到的学生接受过老年医学教育，同时，老年医学相关课程及临床培养方面在医学生中的知晓率也并不高。

如何做好老年医学课程宣传工作，如何吸引医学生选修老年医学课程进入老年科进行轮转，提出新的挑战。

老年医学课程对老年医学人才的培养至关重要，是新时期医学教育改革的需要，借鉴美国老年医学教育的经验，建议在全国各高校医学研究生中开设老年医学选修课，甚至是必修课，加强课程建设，让更多的医学生获得老年医学调查方法利用问卷星在线填写问卷，收集研究对象基本信息接受老年医学教育情况老年医学知识知晓情况和从事老年医学事业的意愿等信息。

发放问卷共计份，有效问卷份，有效率为。

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方法采用问卷调查的方法，对复旦大学附属综合性医院位在校研究生进行调查。

采用卡方检验或精确概率法进行统计学分析。

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有研究显示，医学生喜欢选择年轻的患者和可以治愈的急性患者，老年患者的复杂性阻碍学生选择这专业缺乏社会地位和收入低对于选择从事老年医学具有负面影响而通过临床前教育尤其是临床教育的方式来接触患者，可以增加医学生对老年医学的兴趣。

项个小时的实习生观察员计划研究显示，实习生在老年科有组织的观察学习，可能是年医学相关知识知晓率高于未学习过的学生。

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因此，应加强老年医学教育，使医学生掌握更多的老年医学知识和技能，提高为老年医学医疗服务的本领。

加强课程建设加大老年科轮转力度提高医学生对老年医学的兴趣本研基地的医学占。

本研究中仅有不到的学生接受过老年医学教育，同时，老年医学相关课程及临床培养方面在医学生中的知晓率也并不高。

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老年医学课程医学研究生老年医学教育现况医学教育论文份，有效率为。

资料与方法研究对象按照学号随机抽取复旦大学附属华东医院中山医院华山医院第人民医院金山医院等家综合性医院在读硕士和博士研究生的为研究对象，共计抽取名学生。

结果般情况共计收集到份问卷，其中男性人，占，女性人，占。

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老年医学教育对于提高医学研究生的老年医学知识和技能具有重要作用，也有利于提高其对于老年医学的兴趣，吸引更多优秀人才加入到老年医疗卫生服务或老年医学科学研究的队伍中来。

我国应当加强老年医学研究生课程建设加大研究生在老年科临床轮转力度，推动老年医学教育发展，从而推动