1、开朗，活泼，赋有爱心，被修道情感支持。音乐之声是以歌舞为主题的部电影，我希望大家能多看这样的电影，用心去感受爱，让爱留在每个人的心中!音乐之声观后感今天是特别的天，因为，爸爸妈妈带我去西安音乐厅观赏了音乐歌舞剧音乐之声。来到音乐厅时，我高兴极了，兴奋不已的坐在座位上，等着开演。终于，帷幕升了上去，音乐响院院长派到个有着个孩子的家庭去当家庭教师。孩子们的妈妈去世了，他们非常调皮，在玛瑞亚之前，他们已经气走了位家庭教师了。玛瑞亚克服了重重困难，教孩子们唱歌，跳舞，做游戏，逐渐成为他们的好朋友。让他们的爸爸懂得如何去爱他们。最终玛瑞亚得到孩子们的认可，成了他们的妈妈，过着幸福的生而玛丽亚充分地理解和关爱这个孩子，给予他们爱和情感的支持，跟他玫通，了解他们，这样自然。
2、控制。孩子们很渴望得到来之父亲的关爱和沟通，但作为父亲的上校并没有满足他们。孩子们在情感上是缺失的。音乐之声观后感篇观后感模版到来之父亲的关爱和沟通，但作为父亲的上校并没有满足他们。孩子们在情感上是缺失的。说到片中的演员，或许大多数人最难忘的是活泼开朗把音乐带给大家的女主角玛利亚。但我最喜欢最难忘的却是片中的男主人公冯特拉普上校。从表面看，他似乎是个严厉冷漠而又刻板的海军上校。可是在冷俊外表的背后，校答道孩子们很正常，是家庭教师的问题。看得出，这其实是位深爱自己孩子的父亲。当然正如音乐之声这个片名，也正是玛利亚把音乐带给了大家。可是我认为这部戏真正让人动容的，是隐藏在音乐背后的那博大而深沉的爱。音乐之声称得上是电影史上绝妙的神来之笔，是部影响深远的作品，它甚。
3、并没有满足他们。孩子们在情感上是缺失的。说到片中的演员，或许大多数人最难忘的是活泼开朗把音乐带给大家的女主角玛利亚。但我最喜欢最难忘的却是片中的男主人公冯特拉普上校。从表面看，他似乎是个严厉冷漠而又刻板的海军上校。可是在冷俊外表的背后，员们的演出太精彩了!这个故事发生在奥地利的萨尔斯堡，在座修道院里，有个活泼开朗的女孩，名叫玛利亚。因为她从小在阿尔卑斯山长大，所以喜欢自由自在的生活，还特别爱唱歌，经常在修道院里大声唱歌。院长觉得她不适合修道院的生活，所以派她去海军上校家里给他的孩子们当家庭教师。玛利亚来到了这种变化他的大儿子已经成长为个真真正正的了，他想要独立，而不是受到上校的控制，显然上校也没有注意到这点。还有上校对所有的孩子都是同标准，完全没有考虑到他们。
4、家庭教师了。玛瑞亚克服了重重困难，教孩子们唱歌，跳舞，做游戏，逐渐成为他们的好朋友。让他们的爸爸懂得如何去爱他们。最终玛瑞亚得到孩子们的认可，成了他们的妈妈，过着幸福的生却有颗博爱的心。最难忘他的眼神，那时而严峻时而又饱含无限深情的眼神。他含蓄而深沉的爱，都在这眼神中表露无疑了。记得影片开始不久，男女主人公初次相见的情形修女玛利亚被派往上校家中给上校的个孩子做家庭教师，当她在大厅中等候上校，看到上校家漂亮的舞厅时，情不自禁的跑进去关起门跳起舞这种变化他的大儿子已经成长为个真真正正的了，他想要独立，而不是受到上校的控制，显然上校也没有注意到这点。还有上校对所有的孩子都是同标准，完全没有考虑到他们之间的差异性。而且上校根本就没有试图去了解他的孩子们，不去跟他玫通。
5、式，因此在电影的开始，我并不怎么关注。但随着剧情的发展，首首耳熟能详的音乐渐渐地吸引了我的注意。最为感慨的是玛丽亚从最初的受孩子们刁难排挤到最后的获得孩子们的喜爱和信任。其实在玛丽亚之前有十个家庭教师被孩子们排挤而呆不下去，那么为什么玛丽亚音乐之声观后感篇观后感模版.到来之父亲的关爱和沟通，但作为父亲的上校并没有满足他们。孩子们在情感上是缺失的。说到片中的演员，或许大多数人最难忘的是活泼开朗把音乐带给大家的女主角玛利亚。但我最喜欢最难忘的却是片中的男主人公冯特拉普上校。从表面看，他似乎是个严厉冷漠而又刻板的海军上校。可是在冷俊外表的背后，活。其中有个部分特别好玩在玛瑞亚来的第个晚上就下起了大雨，不停地打雷。突然声雷响，最小的女儿跑进玛瑞亚的房间，她对玛瑞亚说。
6、至超出了艺术上校家里，发现他的个孩子缺少陪伴和关爱，因为上校的妻子去世了，而上校用非常严格的方式教育孩子们，家里缺少欢声笑语。玛利亚教孩子们唱歌跳舞做游戏，用她的爱温暖了孩子们和上校的心。而玛丽亚充分地理解和关爱这个孩子，给予他们爱和情感的支持，跟他玫通，了解他们，这样自然而然的取得了他微笑，而他都没有笑过次。其实我对这样开始不苟言笑的男主角总是很有兴趣的，我喜欢从他们的语言行为以及神情中去寻找隐藏在这冷漠背后的另些东西。而这次很快就让我找到了处当上校说起玛利亚到来之前已经走掉了位家庭教师，而上位教师只待了两小时就走了时，玛利亚惊讶的问孩子们有什么问题吗上院院长派到个有着个孩子的家庭去当家庭教师。孩子们的妈妈去世了，他们非常调皮，在玛瑞亚之前，他们已经气走了。
7、而然的取得了他们的信任和认可。在玛丽亚和孩子们相处的过程中，我们能很清晰的看到两种关键因素音乐和游戏。先说下音乐。在孩子们的母亲去世之前，豪宅里面充满了音乐，充满了笑声，而在上校的控制下，不作品的范畴，从艺术史社会学心理学教育学哲学等角度来衡量都值得研究和借鉴像他的大女儿，已经十岁了，她有了自己喜欢的人，也快要变得成熟了，但上校却点都没有注意到女儿的这种变化他的大儿子已经成长为个真真正正的了，他想要独立，而不是受到上校的控制，显然上校也没有注意到这点来。突然舞厅的门啪的打开了，上校站在门口，句话不说的看着玛利亚。当玛利亚不知所措的跑出舞厅后，上校说的第句话就带着训斥的味道不要随便乱闯房间。这是上校的第次登场，感觉很酷的那种。等下个镜头看清上校的脸，我才发现这。
8、真是个英俊的男人，虽然在初次登场这几分钟的片断里，玛利亚似乎直在看看她们怎么样了!玛瑞亚为了缓解他们的情绪，教他们唱起了歌。可怕的夜晚就这样愉快的度过了。音乐之声观后感篇观后感模版。这个故事非常精彩，而且里面有很多首动听的歌曲，让我记忆深刻。直到现在，主题曲还在我的脑海里回荡音乐之声观后感音乐之声是部非常经典的电影，老实说，我并不喜院院长派到个有着个孩子的家庭去当家庭教师。孩子们的妈妈去世了，他们非常调皮，在玛瑞亚之前，他们已经气走了位家庭教师了。玛瑞亚克服了重重困难，教孩子们唱歌，跳舞，做游戏，逐渐成为他们的好朋友。让他们的爸爸懂得如何去爱他们。最终玛瑞亚得到孩子们的认可，成了他们的妈妈，过着幸福的生到来之父亲的关爱和沟通，但作为父亲的上校并没有满足他们。。
9、。在孩子们的母亲去世之前，豪宅里面充满了音乐，充满了笑声，而在上校的控制下，不望大家能多看这样的电影，用心去感受爱，让爱留在每个人的心中!音乐之声观后感今天是特别的天，因为，爸爸妈妈带我去西安音乐厅观赏了音乐歌舞剧音乐之声。来到音乐厅时，我高兴极了，兴奋不已的坐在座位上，等着开演。终于，帷幕升了上去，音乐响起来了，我目不转睛地盯着舞台，连身体都僵住了，游戏，逐渐成为他们的好朋友。让他们的爸爸懂得如何去爱他们。最终玛瑞亚得到孩子们的认可，成了他们的妈妈，过着幸福的生活。其中有个部分特别好玩在玛瑞亚来的第个晚上就下起了大雨，不停地打雷。突然声雷响，最小的女儿跑进玛瑞亚的房间，她对玛瑞亚说姐姐哥哥们都不怕。刚说完，又声雷响，个大欢音乐剧这种演的好好的突然唱起来的模。
10、姐姐哥哥们都不怕。刚说完，又声雷响，个大点的女儿同时跑了进来，她们对玛瑞亚说男孩子们不会害怕!雷声再次响了，个男孩也跑了进来，怎么你们也害怕吗男孩说我谬这种变化他的大儿子已经成长为个真真正正的了，他想要独立，而不是受到上校的控制，显然上校也没有注意到这点。还有上校对所有的孩子都是同标准，完全没有考虑到他们之间的差异性。而且上校根本就没有试图去了解他的孩子们，不去跟他玫通，不了解他们的需求，只是味的控制。孩子们很渴望得海军上校家里给他的孩子们当家庭教师。玛利亚来到了上校家里，发现他的个孩子缺少陪伴和关爱，因为上校的妻子去世了，而上校用非常严格的方式教育孩子们，家里缺少欢声笑语。玛利亚教孩子们唱歌跳舞做游戏，用她的爱温暖了孩子们和上校的心。故事讲述了修女玛瑞亚性。
11、，不了解他们的需求，只是味的控制。孩子们很渴望得不允许房子里出现音乐，我们不难想象孩子们对音乐是多么的渴望。而玛丽亚带来了音乐，迎合了孩子们的需求。但音乐的魅力远远不止如此，音乐是感情的种宣泄。高兴的时候，我们可以借助音乐来抒发伤心时，我们也可以借助音乐来发泄。在音乐声中，孩子们不仅找到了久违了欢乐，也找到了来至玛丽亚的们的信任和认可。在玛丽亚和孩子们相处的过程中，我们能很清晰的看到两种关键因素音乐和游戏。先说下音乐。在孩子们的母亲去世之前，豪宅里面充满了音乐，充满了笑声，而在上校的控制下，不允许房子里出现音乐，我们不难想象孩子们对音乐是多么的渴望。而玛丽亚带来了音乐，迎合了孩子们的需求。但音乐之声观后感篇观后感模版.到来之父亲的关爱和沟通，但作为父亲的上校。
12、子们在情感上是缺失的。说到片中的演员，或许大多数人最难忘的是活泼开朗把音乐带给大家的女主角玛利亚。但我最喜欢最难忘的却是片中的男主人公冯特拉普上校。从表面看，他似乎是个严厉冷漠而又刻板的海军上校。可是在冷俊外表的背后，音乐的魅力远远不止如此，音乐是感情的种宣泄。高兴的时候，我们可以借助音乐来抒发伤心时，我们也可以借助音乐来发泄。在音乐声中，孩子们不仅找到了久违了欢乐，也找到了来至玛丽亚的情感支持。像他的大女儿，已经十岁了，她有了自己喜欢的人，也快要变得成熟了，但上校却点都没有注意到女儿的音乐之声观后感篇观后感模版.。还有上校对所有的孩子都是同标准，完全没有考虑到他们之间的差异性。而且上校根本就没有试图去了解他的孩子们，不去跟他玫通，不了解他们的需求，只是味的。
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《音乐之声》PPT获奖说课课件(1) 编号16