要的直接关系到国家教育事业的成百合兴衰。因此社会是非常看好这个最小的主任官的。用颗平等的心对待每位学生在小学阶段,班主任往往是学生心目中最完美的榜样,老师的言行举动,以及处理班级事务的些方法,都会对学生产生深远的影响。因此,班主任然松了劲,眨眼的工夫就被对方给拔过去了,第局就这样输了,当时在场的孩子们因为输了而垂头丧气,认为自己不行。我看,知道是自己的原因,于是,当时给他们鼓气,在第场第场中,我直坚持不懈的站在前面使足劲加油,孩子们也卯足了劲,终于给赢回来这场拔河比赛。班主任要努力做到勤,班主任需要充当许许多多角色,有人说班主任也是个官,但也是世界上最小的个主任官,但是这个最小的主任官,所做的事情最多,最复杂,这个主任官当的成败如何,不仅关系到个人的道自己在本周该做什么,不该做什么,做的不好的改正,做的好的,继续发扬。班级管理的总结打印版。班主任在班级中占主导地位,因此作为班主任,言行,举动,都会影响到班级上的所有的孩子。因此班主任要时刻提醒自己,为孩子的楷模,孩子的典范。比方说教育孩子如何学会有礼貌,主动问好,这就要求班主任主动向每个孩子及时的问好,培养孩子主动向人问好,养成良好习惯,树立良好班级风貌。在班级里,孩子们时刻都会注意班主任的频笑,班主任在更多的时候应了同龄人应得到的切。作为班主任,还有股凝聚力,要把班级所有科任老师,都凝成股绳,要让班级中所有的科任老师都要为班级出力,让他们重视我们这班级。如何让班级的科任老师关心自己的班级呢班主任要搞好科任老师的关系,与科任老师关系好了,科任老师自然就会关注自己的班级体。这样,让班级里所有的科任老师都喜欢我的班级,并让他们关心班级里所有的孩子。这样,班级里就形成个大家庭模式,这样管理班级起来,更加轻松,而且效果会更好。班级管理中,还必班级管理的总结打印版提醒他们应该把值日做好。通过这种方法的使用,全班同学在卫生的行为习惯上都有了定的进步。早上到校后,都能很自觉的拿起卫生工具,打扫卫生,教室收拾的非常干净,明亮,并且很少需要班主任老师的督导。有几个小朋友早读课到学校就喜欢往小卖部跑,而且早读课不认真的人也很多,在学习委员的监督下,记下了那些没有认真早读学生的名单及他们所浪费的时间,在下课的时候拿起书本补回早上的时间。通过这种措施,班上小朋友到学校都能很自觉的呆在教室里,听从学知道自己在本周该做什么,不该做什么,做的不好的改正,做的好的,继续发扬。班级管理的总结打印版。创设平等和谐的师生关系平等和谐的师生关系是课堂教学的基石。只有在轻松自然的教学环境中学生才能思维活跃,敢想敢说敢问敢于表现自己。教师应尊重信任热爱每个学生,满足学生的表现欲,恰当合理的运用语言眼神动作来激发学生的表现欲望,鼓励学生大胆的创新。当学生犯或故意捣蛋时,我用眼神暗示用和蔼的语气给予批评与指正当学生的想法或表现不恰违犯。在开学之初,我们就确立了行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运班级管理理念,我的班主任工作重点也就是培养学生良好的学习习惯卫生习惯,行为习惯,礼仪习惯,让每个孩子成为能主宰自己命运的人。所以在开学之初,我首先和学生起制定班级的各项规章制度,比如预习过关制度值日过关制度早读制度。还公布了班级的纪律考评细则和卫生的评价标准和要求。比如邹安和郑修亮带队的值日小组早晨值日不彻底不到位,在卫生委员齐媛的监督下,多次重新做了值日赢回来这场拔河比赛。作为班主任,还有股凝聚力,要把班级所有科任老师,都凝成股绳,要让班级中所有的科任老师都要为班级出力,让他们重视我们这班级。如何让班级的科任老师关心自己的班级呢班主任要搞好科任老师的关系,与科任老师关系好了,科任老师自然就会关注自己的班级体。这样,让班级里所有的科任老师都喜欢我的班级,并让他们关心班级里所有的孩子。这样,班级里就形成个大家庭模式,这样管理班级起来,更加轻松,而且效果会更好。班级管理中,还必子的典范。比方说教育孩子如何学会有礼貌,主动问好,这就要求班主任主动向每个孩子及时的问好,培养孩子主动向人问好,养成良好习惯,树立良好班级风貌。在班级里,孩子们时刻都会注意班主任的频笑,班主任在更多的时候应该给予孩子鼓励。无论做什么,班主任都必须要有满腔的热情,不要给孩子施加压力,无论做什么,告诉学生重在参与,不要计较结果怎样,这样孩子压力自然减轻,同时让孩子会以平常心赢得更好的结果。记得在次拔河比赛中,我班的孩子与别的班级要有个完整的制度,来制约学生。俗话说没有规矩,不成方圆。为此,我在班级里,制订了个完整的制度来约束孩子。谁违犯制度了,定就要按照制度来,该惩罚的就惩罚。作为班主任,不能偏向个孩子,要视同仁。制订了制度,要实施,并且要坚持,不能半途而废。这说起来容易,做起来,其实很困难的,有的时候根本没有时间去宣读。在这个时候,我会利用好每周的班会课。在每周班会课的时候,只要占用几分钟时间,总结下上周情况,然后,对下周进行安排,这样孩子们都班主任要努力做到勤,班主任需要充当许许多多角色,有人说班主任也是个官,但也是世界上最小的个主任官,但是这个最小的主任官,所做的事情最多,最复杂,这个主任官当的成败如何,不仅关系到个人的健康成长,更重要的直接关系到国家教育事业的成百合兴衰。因此社会是非常看好这个最小的主任官的。用颗平等的心对待每位学生在小学阶段,班主任往往是学生心目中最完美的榜样,老师的言行举动,以及处理班级事务的些方法,都会对学生产生深远的影响。因此,班主任下课就打闹,在他身上确实难找出优点来。可是他们身上总会有闪光点,我只要能发现丁点儿有点就及时表扬,并鼓励他克服缺点,努力做个可爱的好学生。通过段时间的耐心帮助和扶持,他们也会有进步的。在学校组织的秋季运动会庆十文艺汇演中,他们都取得了相应的优异成绩,学习也有了很大的进步。就是这个细微之处正说明,只要我们老师坚持耐心扶持,差生也是能进步的。做个勤快的班主任俗话说勤天下无难事。作为班主任,要比别的教师多留心眼,多下功夫,舍得花时的学生,方面,是班主任对其进行耐心的教育。冰冻尺非日之寒,要想后进生的心解冻不是不可能的事,也不是天两天就能办到的事。班主任坚信这点,并努力实行,转化后进生才会有成功的转机。另方面,就是结合班上学生的力量,每个后进生都坐在优等生旁边,以及两名中等生前面,并组成小组。这样后进生就有很多人的关注,而且只要稍稍努力就不定是组里最后的名。而且自己的成败也事关小组的成败,使后进生更有了要转好的动力。我们班上有个小朋友经欺负同学,我多次或不完善时,我首先肯定他们的积极主动性,使学生产生积极的情绪,激发表现热情。多年来,我长期担任班主任,了解班级学生的基本状况,对于那些单亲家庭的孩子,我更是关怀备至的体贴他们,使他们重新得到关爱,父母离异的孩子心里都有阴影,往往是性格孤僻古怪,学习兴趣不浓厚,态度不端正,因为他们缺少爱,对生活失去信心,所以不能安心学习。近年来受经济浪潮的影响,学生队伍中又多了个庞大的群体留守儿童,他们的境遇甚至比单亲家庭的孩子更糟糕,他们失要有个完整的制度,来制约学生。俗话说没有规矩,不成方圆。为此,我在班级里,制订了个完整的制度来约束孩子。谁违犯制度了,定就要按照制度来,该惩罚的就惩罚。作为班主任,不能偏向个孩子,要视同仁。制订了制度,要实施,并且要坚持,不能半途而废。这说起来容易,做起来,其实很困难的,有的时候根本没有时间去宣读。在这个时候,我会利用好每周的班会课。在每周班会课的时候,只要占用几分钟时间,总结下上周情况,然后,对下周进行安排,这样孩子们都提醒他们应该把值日做好。通过这种方法的使用,全班同学在卫生的行为习惯上都有了定的进步。早上到校后,都能很自觉的拿起卫生工具,打扫卫生,教室收拾的非常干净,明亮,并且很少需要班主任老师的督导。有几个小朋友早读课到学校就喜欢往小卖部跑,而且早读课不认真的人也很多,在学习委员的监督下,记下了那些没有认真早读学生的名单及他们所浪费的时间,在下课的时候拿起书本补回早上的时间。通过这种措施,班上小朋友到学校都能很自觉的呆在教室里,听从学多留心眼,多下功夫,舍得花时间,要时时细心观察学生情况,将他们发生的切事务认真妥善的处理。在这方面,我直要求自己勤快。勤于处理他们之间的大小事务,即时纠正学生每个不起眼的违规违纪行为。每天我直强调学生遵守校规校纪,班规班纪,强调他们养成良好的作息习惯,按时到校,从小培养学生良好的晨读习惯,我长期坚持与学生同时到校,我们班上的学生每天早晨来到学校没有在外面疯狂打闹的现象。正是由于这些勤,使我班上的学生在纪律方面都能严格遵守,很班级管理的总结打印版,要时时细心观察学生情况,将他们发生的切事务认真妥善的处理。在这方面,我直要求自己勤快。勤于处理他们之间的大小事务,即时纠正学生每个不起眼的违规违纪行为。每天我直强调学生遵守校规校纪,班规班纪,强调他们养成良好的作息习惯,按时到校,从小培养学生良好的晨读习惯,我长期坚持与学生同时到校,我们班上的学生每天早晨来到学校没有在外面疯狂打闹的现象。正是由于这些勤,使我班上的学生在纪律方面都能严格遵守,很少违犯。班级管理的总结打印版提醒他们应该把值日做好。通过这种方法的使用,全班同学在卫生的行为习惯上都有了定的进步。早上到校后,都能很自觉的拿起卫生工具,打扫卫生,教室收拾的非常干净,明亮,并且很少需要班主任老师的督导。有几个小朋友早读课到学校就喜欢往小卖部跑,而且早读课不认真的人也很多,在学习委员的监督下,记下了那些没有认真早读学生的名单及他们所浪费的时间,在下课的时候拿起书本补回早上的时间。通过这种措施,班上小朋友到学校都能很自觉的呆在教室里,听从学有优缺点,在今后的工作中,将继续取他人之长