学中我都要采取得当的措施,做好每项工作。教育学生注意饮方面要求学生坚持做到每天两扫的工作。在环境区域,我班坚持做到了随时有垃圾随进行清理的工作。每天除了按时量体温,还要做到看摸问。看孩子们身体精神情绪是否正常。摸衣服是否穿得适当小手是否冰凉问作业做好了没有身体有没有不舒服如果发现学生有任何情况及时注意饮食卫生,不在摊点上购买任何不卫生的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食不吃陌生人给的东西。不损坏学校的花草树木。卫生工作,疾病防控工作重中之重今年来的流行感染病可不少,有手足口病性腮腺炎等。我从多年的工作经验证明,做好班级卫生工作是搞好班级理年度总结打印版。教育孩子不要将火柴打火机和玻璃球等物品装在身上。时刻关心孩子爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,要想管理好班级,必须关心了解每位学生的性格特点。低年级的孩子对老师特别热情,经常会围着老师转。我也会把孩子叫到身边,年级班主任班级管理年度总结打印版好每项工作。重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在个样。如果个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。对于这点,我正在是我在班级工作中所做的些努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而的是教训。如果问我这年来的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会成为名师,但我会用我的真心爱心热心去对班级管理年度总结打印版。面向全体与因材施教结合面对这群调皮目中无人的孩子,有时不免会有些急躁。但是这学期来我在教学中不断地提醒自己,定面对问题要冷静,要沉着,因为我面对的只是岁的孩童,他们是天真的无邪的,所以在班级管理和教学中我都要采取得当的措施,长或到校医室看。收获多多,快乐多多孩子们渐渐地长大,他们的本领也越来越多,那惊喜快乐也就越来越多了。如我班在存在的问题班级管理工作虽然有条不紊,但还得再加个严字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这点上,但我在执行的时候总是心软,作的前提,如果班级卫生工作搞不好,不但影响学生学习的精神面貌,而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好,就会直接影响孩子的健康。因此,本人在班级卫生方面下了狠心来抓,是在个人卫生方面要求学生每天饭前便后要洗手,衣服要保持干净整洁,在教室卫生方认为他们还是小孩子,不能逼得还紧,以后的工作中要注意。班级工作有布臵,无落实,使个别学生容易钻空子。如每日明星的评比,有几次学校搞活动没顾上评比,这让有些学生很失望。班级的各项常规工作有待进步加强,比如卫生路队两操等,要天天讲,天天抓,要不厌其烦。以上面向全体与因材施教结合面对这群调皮目中无人的孩子,有时不免会有些急躁。但是这学期来我在教学中不断地提醒自己,定面对问题要冷静,要沉着,因为我面对的只是岁的孩童,他们是天真的无邪的,所以在班级管理和教学中我都要采取得当的措施,做好每项工作。教育学生注意饮老师布臵的任务,使他们初步享受到自己进步,受到老师表扬的乐趣,然后在此基础上循序渐进。年级班主任班级管理年度总结打印版。重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培每个孩子识字知识储备的基础是不样的,所以导致学生在识字学习中也参差不齐。究其孩子课堂识字参差不齐的原因我还发现,即使老师有要求预习的任务,很多孩子也不能充分的预习,所以在课上检查学生认读生字的时候总会有学生认不好,而且每课几乎就是固定那几个学生。所以针我的每位学生,永不放弃。在班主任工作中,要想把班级管理得井然有序,让学生紧紧凝聚在班集体的力量中,需要作为班主任的我不断开启思维,努力探索,掌握更先进的经验和方法,争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有丰富的经验,争取迈上个更高的台阶。年级班主任班级认为他们还是小孩子,不能逼得还紧,以后的工作中要注意。班级工作有布臵,无落实,使个别学生容易钻空子。如每日明星的评比,有几次学校搞活动没顾上评比,这让有些学生很失望。班级的各项常规工作有待进步加强,比如卫生路队两操等,要天天讲,天天抓,要不厌其烦。以上好每项工作。重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在个样。如果个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。对于这点,我正在去对待我的每位学生,永不放弃。在班主任工作中,要想把班级管理得井然有序,让学生紧紧凝聚在班集体的力量中,需要作为班主任的我不断开启思维,努力探索,掌握更先进的经验和方法,争取在不久的将来能使我在班级管理中拥有丰富的经验,争取迈上个更高的台阶。年级班主年级班主任班级管理年度总结打印版学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在个样。如果个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。对于这点,我正在努力中。如根据年级孩子的特点,采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。如写字比赛比比谁的衣服最干净下课看谁的小手小脸最干净看看谁的位臵周围最干净等好每项工作。重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在个样。如果个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。对于这点,我正在能把生字认会。果不其然第天的语文课堂,有个几乎每次课堂都不能把生字认全的小女孩竟然把那课所有的生字都认会了,真的是很出乎我的意料。所以当然少不了要给她番表扬和鼓励。在教学中我体会对于学困生来说,在留作业上定先要降低数量和要求,让这些孩子在有限的能力内完软,总认为他们还是小孩子,不能逼得还紧,以后的工作中要注意。班级工作有布臵,无落实,使个别学生容易钻空子。如每日明星的评比,有几次学校搞活动没顾上评比,这让有些学生很失望。班级的各项常规工作有待进步加强,比如卫生路队两操等,要天天讲,天天抓,要不厌其烦以上特点的学生我会单独给他们留作业,比如说,我要留给其他同学的作业是把第课的生字在课文中圈出来,会读会认,再把课文读遍,读熟。而这些学生我只要求他们把生字圈出来,会读会认就可以了,但我会叮嘱鼓励他们老师今天只给你们留这项作业,我相信你们在明天的课堂上定认为他们还是小孩子,不能逼得还紧,以后的工作中要注意。班级工作有布臵,无落实,使个别学生容易钻空子。如每日明星的评比,有几次学校搞活动没顾上评比,这让有些学生很失望。班级的各项常规工作有待进步加强,比如卫生路队两操等,要天天讲,天天抓,要不厌其烦。以上力中。如根据年级孩子的特点,采用各种比赛来巩固学生的良好习惯。如写字比赛比比谁的衣服最干净下课看谁的小手小脸最干净看看谁的位臵周围最干净等等。留作业,针对学生个性特点。由于课标的要求,年级语文每课的识字量都很大,对于刚刚入学的孩子来说任务的确很重,再加班级管理年度总结打印版。面向全体与因材施教结合面对这群调皮目中无人的孩子,有时不免会有些急躁。但是这学期来我在教学中不断地提醒自己,定面对问题要冷静,要沉着,因为我面对的只是岁的孩童,他们是天真的无邪的,所以在班级管理和教学中我都要采取得当的措施,饮食卫生,不在摊点上购买任何不卫生的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食不吃陌生人给的东西。不损坏学校的花草树木。卫生工作,疾病防控工作重中之重今年来的流行感染病可不少,有手足口病性腮腺炎等。我从多年的工作经验证明,做好班级卫生工作是搞好班级各项以上仅是我在班级工作中所做的些努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而的是教训。如果问我这年来的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会成为名师,但我会用我的真心爱心热年级班主任班级管理年度总结打印版好每项工作。重视培养孩子们的行为习惯各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,年级则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在个样。如果个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。对于这点,我正在联系家长或到校医室看。收获多多,快乐多多孩子们渐渐地长大,他们的本领也越来越多,那惊喜快乐也就越来越多了。如我班在存在的问题班级管理工作虽然有条不紊,但还得再加个严字。对学生的热爱不可无,但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这点上,但我在执行的时候总是班级管理年度总结打印版。面向全体与因材施教结合面对这群调皮目中无人的孩子,有时不免会有些急躁。但是这学期来我在教学中不断地提醒自己,定面对问题要冷静,要沉着,因为我面对的只是岁的孩童,他们是天真的无邪的,所以在班级管理和教学中我都要采取得当的措施,项工作的前提,如果班级卫生工作搞不好,不但影响学生学习的精神面貌,而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好,就会直接影响孩子的健康。因此,本人在班级卫生方面下了狠心来抓,是在个人卫生方面要求学生每天饭前便后要洗手,衣服要保持干净整洁,在教室卫他们聊聊天问问他们周末去哪玩了这漂亮衣服是谁买的等等还告诉他们这几天都谁进步了,在这种轻松的聊天氛围下,把握好时机,顺其自然的给孩子们提出些要求,再鼓励鼓励他们的学习情况,会收到意想不到的效果。教育孩子不要将火柴打火机和玻璃球等物品装在身上。教育学我的每位学生,永不放弃。在班主任工作中,要想把班级管理得井然有序,让学生紧