doc 表彰优秀教师代表发言稿【打印版】 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:15 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 18:00

表彰优秀教师代表发言稿【打印版】

幅幅多姿多彩的图画,谱写出曲曲美妙的乐章让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。人间春色本无价,笔底耕耘总有情只要内心充满了对教育的忠诚,只要用实际行动辛勤的耕耘,只要不断的进取与努力,就能实现我们教师人生的价值,必能培育出从永昌中起航的批批天之骄子和祖国的栋梁。我们愿倾我们所能,全力以赴,去教育好每个学生。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想与荣誉都与学生连在了起。同学们,你们是幸福的,我们就是快乐的你们是进步的,我们就是欣慰的你们是成功的,我们才是优秀的。表彰优秀教师代表发言稿打印版。表彰优秀教师代表发言稿教师优秀发言稿尊敬的各位领导,亲爱的老师们同志们,大家好,金秋送爽,金桂飘香,在这喜庆祥和的文佳作名篇警句,让语言文字在儿童心底多些积淀,多些感悟。试想,如果我们不准备些有价值的书让学生读背,他就只能背小学课本,甚至背电视广告。我们引导学生在正确的时间干正确的事。而且在学生记忆力发展的黄金时期加以训练,其记忆能力会达到较高的顶峰,为他的人生打上亮丽的底色,孩子们会受益终身。新课标要求小学阶段背诵规定的首古诗,教导处统筹安排,每个年转载自第范文网,请保留此标记级每学期背诵其中的首,这样用年半时间背完首,年级下期年级将古诗分类整理积累,如思乡诗送别诗边塞诗惜时诗爱国诗咏月诗言志诗描写春夏秋冬的诗分类诵读古诗,学生便于提高记忆效率,更利于活学活用。要想让古诗诵读活动有效开展,学期中间教导处要进行古诗抽测,或举行形式多样的古诗比赛活动,了解学生积累背诵的情况。现在,我校百多名学生以饱满的热情投入到古诗诵读活动中来,古诗诵读成为学生喜爱的项学习活动。每位学生都能正确流利地背出规定正带领我们为了这个梦想奋斗着。我想这个梦想实现的日子不远了,我的发言完了,谢谢大家,教师优秀发言稿教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。个高速发展的信息社会,必需不断学习改革教学内容,通过自身的教学实践,给学生传授新知识,丰富学生的知识储备,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的信念,顽强的意志品质,来浅够默化的影响和熏陶学生。其次,要用真爱去关心学生。学生的确存在好与差的差异,教师应因材施教,对好学生关爱备至,而对差学生更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每点滴的进步,去寻找他们生活品德上每个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离。这样,他就会把教师当成知心朋友,愿意向你畅开心扉,愿意接受你如何学习和如何做人的指导。学高为师,身正为范。作为名教育工作者,在当前新的国际环境和课程改革背成长具有至关重要作用。课程标准指出培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。要求学生年课外阅读总量达到万字以上。什么样的学生算合格通过教研学习,我们每位老师拥有份新的理念引领学生大量阅读,是让每位学生有着另种层面上的合格。按科学规律办事自然会提高教学质量语文教学即母语的学习过程,母语的学习永远离不开科学的有兴趣的重复。据研究机构的统计,个人要想真正领会创造性地运用母语,应该读本以上的书籍。结合实际情况,我校新配臵万元的图书,我们制定了项语文教学追求平均每人每学期阅读不少于本的图书。形式灵活,有老师在班级中的诵读,也有学生的自主阅读。如,我校班的语文教师张新淮,今年岁了,坚持每周周中午带领学生走进课外名著,班的张瑞琴老师,带领学生成立阅读小组,共同读书,共同交流。经验丰富的老教师表彰优秀教师代表发言稿打印版巴尔扎克的句话坦白直爽最能得人心。最值得提的是这支班主任队伍,老中青结合,各有自己的带班特点,工作中都能取长补短,通过每周次的组内班主任会每周第节课,雷打不动,大家畅所欲言,遇到问题共同解决,能在组内解决的问题,绝不上交学校。每当遇到班主任不好处理的学生或难以应付的家长时,我会自觉做好后盾,进行耐心细致的批评教育,有时需要动之以情,晓之以理,有时则需要充当恶人,与言行恶劣者斗智斗勇,直至问题解决,久而久之便成了恶人头。正是这样的工作氛围,使每个人都有所收获,尤其是年轻班主任成长迅速。年之前,我校生源每况愈下,即使如此,还是想出成绩。谁都不愿意付出年的结果是竹篮打水。就是这样种不放弃的精神影响着整个团队,大家精诚合作,群策群力,统认识,统目标,绝不把责任推到生源上,从不找借口,不谈待遇,不抱怨差生面广的问题,而是在保稳定的同时,密切关注有希望的学生,尤其对高考上线边缘生加大关注力度,认真寻找突破口,力孩子们爱读,在读的基础上熟读成颂。诵读古诗,既能了解中华传统文化,又能培养学生的语感。我们知道,人类有两大学习能力记忆力和理解力,者缺不可。个人记忆力的发展是从零岁开始的,至岁即有显著的发展。至岁,其进展更为迅速,至十岁,则是生中记忆力发展的黄金时期。老师们,至十岁也就是我们小学阶段是个人记忆力发展的黄金时期。我们完全可以在这黄金时期让孩子们背诵些美文佳作名篇警句,让语言文字在儿童心底多些积淀,多些感悟。试想,如果我们不准备些有价值的书让学生读背,他就只能背小学课本,甚至背电视广告。我们引导学生在正确的时间干正确的事。而且在学生记忆力发展的黄金时期加以训练,其记忆能力会达到较高的顶峰,为他的人生打上亮丽的底色,孩子们会受益终身。新课标要求小学阶段背诵规定的首古诗,教导处统筹安排,每个年转载自第范文网,请保留此标记级每学期背诵其中的首,这样用年半时间背完首,年级下期团队精神我是个性格直率而乐观的人,认定的事承诺的事都会做到底,不放弃不妥协不怨天尤人。在工作中,方面,这性格可以成为种精神,那就是坚忍不拔,持之以恒的精神,给予我无穷的动力。工作中,我直本着这样个原则切从工作出发,为了共同的进步,对事不对人,尽量不让工作中的矛盾影响同事间的感情和协作。但由于工作中的直率,当时也许忽略了对方的感受,造成了我这性格另方面的体现,也是我回想起来对团队成员深感歉意的地方,所以借此机会向队友们表示深深的歉意。同时还是要感谢大家对我的理解和支持,担任年级组长期间,心里总思量着如何带领团队把工作做好,除了用心做好各方面的协调工作外,就是琢磨高考如何多考几个学生的问题。为了缩短我和团队的磨合期,我处处以身作则,尽自己所能在工作上帮助队友,在生活上关心队友,在学校各项检查中,无论班级管理还是学生管理上有任何漏洞,我都首先承担责任,再与大家起研究对策。很快我得到了大家的理解和认可。这就应了能取长补短,通过每周次的组内班主任会每周第节课,雷打不动,大家畅所欲言,遇到问题共同解决,能在组内解决的问题,绝不上交学校。每当遇到班主任不好处理的学生或难以应付的家长时,我会自觉做好后盾,进行耐心细致的批评教育,有时需要动之以情,晓之以理,有时则需要充当恶人,与言行恶劣者斗智斗勇,直至问题解决,久而久之便成了恶人头。正是这样的工作氛围,使每个人都有所收获,尤其是年轻班主任成长迅速。年之前,我校生源每况愈下,即使如此,还是想出成绩。谁都不愿意付出年的结果是竹篮打水。就是这样种不放弃的精神影响着整个团队,大家精诚合作,群策群力,统认识,统目标,绝不把责任推到生源上,从不找借口,不谈待遇,不抱怨差生面广的问题,而是在保稳定的同时,密切关注有希望的学生,尤其对高考上线边缘生加大关注力度,认真寻找突破口,力争把不可能变成可能。就拿今年刚毕业的这届来说吧,我们把基础差尾巴大这实情放在心里,从高起,按照学校领导班主任生活老师校医等也给了很多帮助。冰灾时,我和很多同志起为外地学生捐棉衣御寒节日里,我会喊上不回家的外地学生起过节。我爱这事业,所以经常提醒自己在市场经济的背景下,作为教师,更需要保持份清醒保持份沉静保持份寂寞保持份清高,更需要宁静为学,宁静为人,永不满足,永不停步。今年是我从教的第十个年头,曾有多次改行的机会都被我放过,像翻译局外事办大型外企等单位。我热爱这尺讲台,我爱我的学生,能在每天周而复始的平凡而琐碎的工作中获得快乐,十分享受这份寂寞和清高。我深爱中,因为我见证着她的起起落落,她也见证着我的喜怒哀乐,维护她的形象成了种习惯,为她付出是心甘情愿的。所以,只要是有利于学校的事情我都会以种义不容辞的态度去做,例如积极参与学校的招生工作宣传工作等,不讲价钱,不计得失。做个教师,既要有个人风格,更要讲团队精神我是个性格直率而乐观的人,认定的事承诺的事都会做到底,不放弃不妥协不怨天尤人。在工作中,方面,的部署,除了狠抓文化成绩的突破外,全面开展小门类的培训。通过几次组内班主任会,统思路,反复商讨工作策略和方法,随后,各班主任与学生与家长做了大量细致的工作,充分利用校内外的师资力量,逐步组织起了美术书法音乐体育播音主持表演编导摄影服饰表演等专业小组。为了确保培训效果,我始终关注着这些艺术生的成长,通过经常与专业课班主任及文化课老师沟通,到培训现场观摩等,对专业生的专业水平文化成绩及思想动态等方面都了如指掌,分阶段分类别召开学生会家长会,对他们提出具体的阶段性要求,使他们稳步提高。年来,我们团队在学校领导及各部门的大力支持下,通力合作,克服了很多困难,采取了种种措施,经过不懈努力,最终在今年的高考中取得了令人振奋的好成绩,不论是实验班还是平行班都享受到了了成功的快乐。回想年,大家都觉得工作得很开心,合作得很愉快,再苦再累也值了。活动之古诗诵读古诗节奏感强,韵律和谐,读起来琅琅上口,我们要用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的心灵的乐章,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂,并力争在新的学期里取得更大的成绩。学生的内心世界就像张纯洁的白纸,让我们用爱和智慧描绘幅幅多姿多彩

下一篇
表彰优秀教师代表发言稿【打印版】第1页
1 页 / 共 15
表彰优秀教师代表发言稿【打印版】第2页
2 页 / 共 15
表彰优秀教师代表发言稿【打印版】第3页
3 页 / 共 15
表彰优秀教师代表发言稿【打印版】第4页
4 页 / 共 15
表彰优秀教师代表发言稿【打印版】第5页
5 页 / 共 15
表彰优秀教师代表发言稿【打印版】第6页
6 页 / 共 15
表彰优秀教师代表发言稿【打印版】第7页
7 页 / 共 15
表彰优秀教师代表发言稿【打印版】第8页
8 页 / 共 15
表彰优秀教师代表发言稿【打印版】第9页
9 页 / 共 15
表彰优秀教师代表发言稿【打印版】第10页
10 页 / 共 15
表彰优秀教师代表发言稿【打印版】第11页
11 页 / 共 15
表彰优秀教师代表发言稿【打印版】第12页
12 页 / 共 15
表彰优秀教师代表发言稿【打印版】第13页
13 页 / 共 15
表彰优秀教师代表发言稿【打印版】第14页
14 页 / 共 15
表彰优秀教师代表发言稿【打印版】第15页
15 页 / 共 15
  • 内容预览结束,喜欢就下载吧!
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批