各项大型活动中表现出色而受到表彰,班级成绩也处于年级前列。教学科研追求创新本人积极关注新课改,刻苦学习新理念,努力探索新教法,把提高教学效率当作首要的任务。在平时赛电子报刊比赛初中组等奖。教师个人专业技术工作总结教育工作讲究特色本人在担任班主任期间积极营造宽容理解和谐的班级氛围,努力建立平等的师生关系,与学生起共同学习,激发学生的创造渴同学在年获得江苏省中学生历史研究性学习设计大赛等奖,本人也获得指导等奖,所辅导的陆文超同学在年获得无锡市青少年信息学计算机奥林匹克竞赛电脑动画初中组贰等奖,冯志凌同学获得应教师个人专业技术工作总结打印版先锋模范作用无论在以前的单位,还是在现在的学校,都能始终如,服从大局,团结协作,谦虚好学,乐于助人。所以能够赢得学校全体老师的好评,赢得全校学生的爱戴。作为名普通的语文教师,我多年,同时又把全班凝聚成个团结上进的集体,班级学生具有强烈的集体荣誉感和奉献精神。因此所带的班级在各项大型活动中表现出色而受到表彰,班级成绩也处于年级前列。课外辅导重视实效本人具有定的党,热爱教育事业,贯彻党的正确的教育方针政策,积极参加学校安排的切政治学习,认真学习个代表,践行荣耻,从未违反要不准,从未进行有偿家教。我注重细节,为人师表,并在所有的教育教学中发直观性和趣味性,受到学生的普遍欢迎,所任班级的历史成绩优秀,特别是所任初班级的历史会考合格率都接近。教师个人专业技术工作总结教育工作讲究特色本人在担任班主任期间积极营造宽容理解体验成功,帮学生树立健康的人生观,获得快乐成长。教师个人专业技术工作总结打印版。教学科研追求创新本人积极关注新课改,刻苦学习新理念,努力探索新教法,把提高教学效率当作首要的和谐的班级氛围,努力建立平等的师生关系,与学生起共同学习,激发学生的创造渴望。在班级文化建设方面独树帜的提出了和而不同的理念,既尊重每位学生的个性特长,为学生特长的发挥积极创设条件任职以来,我多次担任毕业班的班主任和辅导员工作,我爱我的学生,我走进他们的情感世界,我把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。我爱学生,以尊重和依赖为前提,做到了严中有爱严中有章严中育事业,贯彻党的正确的教育方针政策,积极参加学校安排的切政治学习,认真学习个代表,践行荣耻,从未违反要不准,从未进行有偿家教。我注重细节,为人师表,并在所有的教育教学中发挥先锋模范习态度,良好的学习习惯及方法,使学生学得有趣,学得实在。扎扎实实做好教学常规工作,做好教学的每件事,我切实抓好单元过关及期中质量检测,真正将考试促进学生全面发展的手段,却不是目标。特长,在课外积极辅导学生开展综合实践活动,指导学生撰写实践报告小论文等,组织学生进行历史故事演讲和历史短剧的排演等活动,同时还辅导学生学习多媒体技术,取得了良好的成绩。所辅导的周梦和谐的班级氛围,努力建立平等的师生关系,与学生起共同学习,激发学生的创造渴望。在班级文化建设方面独树帜的提出了和而不同的理念,既尊重每位学生的个性特长,为学生特长的发挥积极创设条件先锋模范作用无论在以前的单位,还是在现在的学校,都能始终如,服从大局,团结协作,谦虚好学,乐于助人。所以能够赢得学校全体老师的好评,赢得全校学生的爱戴。作为名普通的语文教师,我多年重学生的品德体验教育,通过带领学生搞了野炊登山朗读比赛等很多有意义的活动引导体验生活,体验成功,帮学生树立健康的人生观,获得快乐成长。教师个人专业技术工作总结打印版。我热爱教师个人专业技术工作总结打印版作用无论在以前的单位,还是在现在的学校,都能始终如,服从大局,团结协作,谦虚好学,乐于助人。所以能够赢得学校全体老师的好评,赢得全校学生的爱戴。教师个人专业技术工作总结打印版先锋模范作用无论在以前的单位,还是在现在的学校,都能始终如,服从大局,团结协作,谦虚好学,乐于助人。所以能够赢得学校全体老师的好评,赢得全校学生的爱戴。作为名普通的语文教师,我多年化应用能力培养的研究工作,该课题已顺利揭题,在研究中,我不断撰写论文,并有多篇文章获奖。激发学生兴趣,培养学生个性赛诗会大江保卫战船长教学片断等论文案例在市区获奖。我热爱党,热爱教味性,受到学生的普遍欢迎,所任班级的历史成绩优秀,特别是所任初班级的历史会考合格率都接近。任职以来,我多次担任毕业班的班主任和辅导员工作,我爱我的学生,我走进他们的情感世界,我把学课后细心批改每名孩子们的本子,出现及时分析总结耐心讲解,对有问题的后进学生经常留下来单独辅导,争取不让每个学生在学习上掉队。为了能不断提升自己,我参加镇课题组课题在阅读教学中,和谐的班级氛围,努力建立平等的师生关系,与学生起共同学习,激发学生的创造渴望。在班级文化建设方面独树帜的提出了和而不同的理念,既尊重每位学生的个性特长,为学生特长的发挥积极创设条件工作在毕业班。我仔细了解每届学生的认知水平,查找资料,精心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发兴趣,教给了学生知识,更培养他们的人文素养,教会了他们求知合作竞争,培养学生正确的学党,热爱教育事业,贯彻党的正确的教育方针政策,积极参加学校安排的切政治学习,认真学习个代表,践行荣耻,从未违反要不准,从未进行有偿家教。我注重细节,为人师表,并在所有的教育教学中发中有信严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。我注重学生的品德体验教育,通过带领学生搞了野炊登山朗读比赛等很多有意义的活动引导体验生活,当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。我爱学生,以尊重和依赖为前提,做到了严中有爱严中有章严中有信严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。我注教师个人专业技术工作总结打印版先锋模范作用无论在以前的单位,还是在现在的学校,都能始终如,服从大局,团结协作,谦虚好学,乐于助人。所以能够赢得学校全体老师的好评,赢得全校学生的爱戴。作为名普通的语文教师,我多年的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来,注重研究教学规律,大胆改革历史课的教学模式,实现授课实践报告和活动等双向交流方式的多样化。同时运用现代化手段,增强了教学的直观性和趣党,热爱教育事业,贯彻党的正确的教育方针政策,积极参加学校安排的切政治学习,认真学习个代表,践行荣耻,从未违反要不准,从未进行有偿家教。我注重细节,为人师表,并在所有的教育教学中发。在班级文化建设方面独树帜的提出了和而不同的理念,既尊重每位学生的个性特长,为学生特长的发挥积极创设条件,同时又把全班凝聚成个团结上进的集体,班级学生具有强烈的集体荣誉感和奉献精神用素质初中组等奖陆文超同学还在年获得第届全国中小学电脑制作活动江阴市预赛电脑动画比赛中获得初中组等奖,吴琳同学获得初中组等奖,冯志凌同学获得第届全国中小学电脑制作活动江阴市预特长,在课外积极辅导学生开展综合实践活动,指导学生撰写实践报告小论文等,组织学生进行历史故事演讲和历史短剧的排演等活动,同时还辅导学生学习多媒体技术,取得了良好的成绩。所辅导的周梦和谐的班级氛围,努力建立平等的师生关系,与学生起共同学习,激发学生的创造渴望。在班级文化建设方面独树帜的提出了和而不同的理念,既尊重每位学生的个性特长,为学生特长的发挥积极创设条件任务。在平时的教学中做到把教育心理学与历史教育两者结合起来,注重研究教学规律,大胆改革历史课的教学模式,实现授课实践报告和活动等双向交流方式的多样化。同时运用现代化手段,增强了教学赛电子报刊比赛初中组等奖。教师个人专业技术工作总结教育工作讲究特色本人在担任班主任期间积极营造宽容理解和谐的班级氛围,努力建立平等的师生关系,与学生起共同学习,激发学生的创造渴中有信严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。我注重学生的品德体验教育,通过带领学生搞了野炊登山朗读比赛等很多有意义的活动引导体验生活,