研立项,我都会思考很多的问题,不断地进行假设,不断地进行修改,使得研究方案不断完善精益求精。把科研与实际工作紧密的结合在起,使自己的教学形成了特色,所任学科教学质量也稳步提高,在教育科研领域里取得了点滴成果。分耕耘,分收获,在我们的努力下,我校的课题革过程中,更新教育观念,构建平等合作和谐的师生关系,营造宽松丰富生动的教育环境。通过各种课堂教学的尝试与探索,重视教学过程的每个环节,我积极参加各项教科研活动,互相交流,群策群力,让个人限度地成长,并且增长专业知识,走教师专业化之路。我对自己的教育实践进行有规律的反思教与学有关的系列问题,并把这种反思的结果用来指导和调整进步的实践。成果与收效本学期我坚持做到每节新课都做反思记录。听课节数达到节,回顾这阶段的工作,还有许多不足之处,力争今后进步坚打破了对老师们来说教科研高深莫测的神话,使全校老师走向了问题型教研课题研究。学校在教科研上实施政策激励全力支持。如提供丰富的图书资料,科研设备,广开门路采集最新的科研信息提供给教师以拓宽研究的视野,提高研究水平。科研个人年终工作总结打印版。学习与交流多聆听,开阔教育视野当前的社会更强调开放合作与交流,教育也不例外。通过走出去请进来等方法,多角度开阔教师的视野,提高自身的能力。方面邀请有关专家名师来校开设专题讲座另方面抓住切可能的机会,多观摩多,让个人限度地成长,并且增长专业知识,走教师专业化之路。我对自己的教育实践进行有规律的反思教与学有关的系列问题,并把这种反思的结果用来指导和调整进步的实践。我相信发现就是进步,总结就是提高。为了形成高质量个性化的成果,我经常阅读相关杂志刊物和教育理论书籍,了解所研究内容的前沿动态和已有的理论成果,同时还进步改善自我的知识结构和能力结构,积极参与教育教学研讨活动,在与别人交流和讨论的过程中更新观念,撞击思维,将自己发现的新奇特,效果好的做法和想法科学科研个人年终工作总结打印版工作实践中,我时刻审视自己所走的路,并进行理性的思索。在不断地探索与总结经验的过程中发现自己也不断的成长成熟起来。我将把这些及时总结丰富的教育教学经验继续融入到我的工作岗位之中,让现在所取得的成绩成为我继续前进的动力。教育科研的道路任重而道远,在教育科研之路上,我将继续与勤为伴,与我的同仁们携手共进取长补短共同成长。在教育改革中,发扬刻苦钻研,吃苦耐劳精神,探索条适应教育改革的教育科研之路篇岁月如流,往事悠悠,暮然回首,尺讲台已陪伴我度过了几十与科学的管理思想与成功教育理论等。科研个人年终工作总结打印版。学习与交流多聆听,开阔教育视野当前的社会更强调开放合作与交流,教育也不例外。通过走出去请进来等方法,多角度开阔教师的视野,提高自身的能力。方面邀请有关专家名师来校开设专题讲座另方面抓住切可能的机会,多观摩多讨教。做到心中有标准,心中有学生,创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。多阅读,提高益更新的时代,日不学习就有可能被社会淘汰,现代的教师正在从传道授业型向科研型转变,名教师只有经常地进行教育教学研究,才能从平凡的司空见惯的事物中看出新的方向新的特征新的细节。教育科研离不开理论学习,更离不开勤于总结自己的教育教学经验。多年来我经常结合自己的教育实践和周围发生的教育现象进行反思,从中发现问题,改进自己的工作并形成理性认识撰写成教育教学类文章。我撰写的论文赏识,在润物细无声中进行,让写作与阅读比翼双飞分别荣获区级各项奖。在教育教刻苦钻研,吃苦耐劳精神,探索条适应教育改革的教育科研之路成果与收效本学期我坚持做到每节新课都做反思记录。听课节数达到节,回顾这阶段的工作,还有许多不足之处,力争今后进步坚持有所为,有所不为。集中力量加强亟待解决和教育教学前沿问题的研究,与时惧进,务实创新,全方位推进素质教育,把教科研工作做得更好。从而真正实现历史性跨越。篇自参加教科研工作以来,我能够不断加强自身的政治理论修养和职业道德提升,以人为本,关爱全体学生,注重学生的全面发展。做个科值,惟有以积极的心态主动投入到课程改革的实践中,勤于总结自己的教育教学经验才能促进自己的专业成长。现代社会是个知识日益更新的时代,日不学习就有可能被社会淘汰,现代的教师正在从传道授业型向科研型转变,名教师只有经常地进行教育教学研究,才能从平凡的司空见惯的事物中看出新的方向新的特征新的细节。教育科研离不开理论学习,更离不开勤于总结自己的教育教学经验。多年来我经常结合自己的教育实践和周围发生的教育现象进行反思,从中发现问题,改进自己的工作并形成研型学者型教师始终是我的梦想与追求。由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘,在读书思考研究中不断地丰富自己提高自己,教科研工作方面取得了点滴成绩,不但促进了自己业务水平的提升,更有力的促进了学校各项工作的有序开展。以下为我个人工作总结。以学习为乐持之以恒我认为教师要想提高业务,就要勤于学习博采众家之长,关注细节善于思考,剖析得失务求实效,于是常年以读书为乐,坚持记笔记写反思。近年来自己先后学习了素质教育理论纲要做个有思想的教师走进学生思考的世界,民勤探索是促进自身专业发展的重要途径在学校组织的各级各类科研课题研究中,我非常注重教育科研理论知识与实践的结合研究。教学中,我善于发现问题实验中,我大胆进行推测实践中,我用理论知识来武装自己。每次的科研立项,我都会思考很多的问题,不断地进行假设,不断地进行修改,使得研究方案不断完善精益求精。把科研与实际工作紧密的结合在起,使自己的教学形成了特色,所任学科教学质量也稳步提高,在教育科研领域里取得了点滴成果。分耕耘,分收获,在我们的努力下,我校的课题育园地里执着勤恳地耕耘,始终坚持着教学和科研并举学识和能力并重,直在教学第线实践着自己的教育理想。我始终坚信只有通过教育科研才能提升个教育工作者的工作境界。在教科研道路上,我努力使自己做到勤。以下为我的个人工作总结。勤学习是促进自身专业提高的必要条件从学生时代开始,我就养成了爱买书爱看书的好习惯。踏上尺讲台后,我觉得看教育名家的教育教学著作或论文,就如同在与他们对话,汲取他们的思想和精神的营养除了认真拜读教育名家的著作外,我还经常上网搜索名家教育还经常上网搜索名家教育博客阅读,在网上,我看到了个更大的世界,教育动态专家理论优秀课例都是我研读的对象,从这里,我吸取了大量的营养,也得到了不少的启发教育教学报刊直是我的良师益友,广泛的学习和领悟,直让我受益匪浅。几年来,我记载了大量的读书笔记教学心得。通过近几年对教学书刊的广泛的学习和领悟,为自己教学科研打下了较为深厚的理论底子。在教育教学工作中我能理论联系实际,在不断的听课评课上课的过程中自己有了飞跃的提高,并与老师们共同成长起来。使自己的教理论水平教育理念始终引领着教师的教育行为,教育改革的步伐要求我们不断更新与充实自己的教育理论,这就需要我们多阅读各类有关教育教学教育科研的书籍与刊物,了解最新的教育动态,学习的教育策略,掌握最有效的科研方法,使自己能采用更合适的教育行为来帮助学生的发展。多交流在开展课堂教学改革过程中,更新教育观念,构建平等合作和谐的师生关系,营造宽松丰富生动的教育环境。通过各种课堂教学的尝试与探索,重视教学过程的每个环节,我积极参加各项教科研活动,互相交流,群策群研型学者型教师始终是我的梦想与追求。由于自己孜孜不倦的追求与默默无闻的耕耘,在读书思考研究中不断地丰富自己提高自己,教科研工作方面取得了点滴成绩,不但促进了自己业务水平的提升,更有力的促进了学校各项工作的有序开展。以下为我个人工作总结。以学习为乐持之以恒我认为教师要想提高业务,就要勤于学习博采众家之长,关注细节善于思考,剖析得失务求实效,于是常年以读书为乐,坚持记笔记写反思。近年来自己先后学习了素质教育理论纲要做个有思想的教师走进学生思考的世界,民工作实践中,我时刻审视自己所走的路,并进行理性的思索。在不断地探索与总结经验的过程中发现自己也不断的成长成熟起来。我将把这些及时总结丰富的教育教学经验继续融入到我的工作岗位之中,让现在所取得的成绩成为我继续前进的动力。教育科研的道路任重而道远,在教育科研之路上,我将继续与勤为伴,与我的同仁们携手共进取长补短共同成长。在教育改革中,发扬刻苦钻研,吃苦耐劳精神,探索条适应教育改革的教育科研之路篇岁月如流,往事悠悠,暮然回首,尺讲台已陪伴我度过了几十理念与时俱进教学内容飞速翻新,教学方法日益进步,教学手段逐步现代化等等,向我的专业素养与业务水平提出了严峻的挑战要求我从教会知识到教会学习,要求我具有宽广的专业知识背景,要求我由管理者转化为引导者,成为学生学习的合作者引导者和参与者。为了应对这种挑战,更好地胜任自己的教育教学工作,促进学生的全面发展,并在学生的成长过程中实现自己的人生价值,惟有以积极的心态主动投入到课程改革的实践中,勤于总结自己的教育教学经验才能促进自己的专业成长。现代社会是个知识科研个人年终工作总结打印版客阅读,在网上,我看到了个更大的世界,教育动态专家理论优秀课例都是我研读的对象,从这里,我吸取了大量的营养,也得到了不少的启发教育教学报刊直是我的良师益友,广泛的学习和领悟,直让我受益匪浅。几年来,我记载了大量的读书笔记教学心得。通过近几年对教学书刊的广泛的学习和领悟,为自己教学科研打下了较为深厚的理论底子。在教育教学工作中我能理论联系实际,在不断的听课评课上课的过程中自己有了飞跃的提高,并与老师们共同成长起来。使自己的教学工作在和谐创新中稳步提工作实践中,我时刻审视自己所走的路,并进行理性的思索。在不断地探索与