项基本原则,为把学生培养成有理想有道德有文化有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。德育目标通过年的教育,使学生达到以下目标热爱祖国拥护党的基本路线,初步树立为人民服务的思想和实现社会主义现代化而奋斗的志向,具有良好的道德品质和文明行为,具有诚实正直自尊自强勤劳勇敢开拓进取等品质和定的道德判断力及自我教育能力,成为有理想有道德有文化有纪和变相体罚学生。注意点面结合,抓好典型。既抓常规,又要注意重点突破,力求使德育工作科学化序列化主题化。中心小学德育工作实施方案指导思想。以中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导,全面落实爱国主义教育实施纲要公民道德建设实施纲要,贯彻落实科学发展观,本着育人为本德育为首的宗旨,建立和完善班级德育工作管理制度,推进班级德育工作的科学化规范化制度化,以爱国爱家为主题,以各种主题活动为载体,深入开展对学生的基本道德和行为规范的教育公民道德与政治品质的教育正确的世界观人生观和理想教育社会主义荣辱观教育纪律教育法制教育心展爱国主义教育,革命传统教育,结合集体主义教育,开展青年志愿者活动。每年月目学雷锋,月日教师节等节目让学生在生活中接受自我教育,学会关心他人,培养集体主义精神。普法,开展法制教育,根据普法要求和学校特点,对各年级学生进行校纪校规交通安全法治常识教育,培养学生的法制观念,提高遵纪守法的意识,努力使学生在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好公民。生活人际交往过程中表现出的心理问题,有针对性地开展心理健康教育讲座,对学生进行心理健康教育和指导,帮助学生了解心理特点及有关心理卫生知识,使其学会做事做人的方法。提高心理素质,增实中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和福建省中小学德育工作年提升行动计划,深入推进实施素质教育,全面加强和创新学校德育工作,实现学校德育工作新提升,结合我校的实际情况特制定本方案指导思想以理论和科学发展观重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,坚持育人为本,德育为先,遵循学校德育工作规律和青少年成长成才规律,适应社套发展要求,贴近实际贴近生活贴近学生。以校园文化为载体,多渠道多层次全方位地开展教育活动,把理想信念教育爱国主义教育公民道德教育和基本素质教育贯彻始终,使学校的德育工作纵向衔接横向贯通螺旋上升,更好地促中心小学德育工作实施方案打印版做个合格的高中生。高中年级着重对学生进行集体主义教育和爱国主义教育。教育他们热爱新老师新同学,热爱新的班集体新学校,着力组织和培养班集体,形成良好的班风。通过教育活动,加深他们热爱祖国的情感,激发他们为祖国为化学习的积极性。新生入学初,着重抓好以中学生守则中学生日常行为规范和学校各项规章制度为主要内容的入学教育。高德育工作的主题是我长大我,我有责任。培养学生的责任感感,肩负起建设祖国的重任。高德育工作的主题是听从国家的安排,走向需要的岗位,培养学生的人生观价值观世界观,正确认识个人社会价值。加强德育工作的领导成立学校德育工作领导小组。其成员名育人为本德育为首的宗旨,建立和完善班级德育工作管理制度,推进班级德育工作的科学化规范化制度化,以爱国爱家为主题,以各种主题活动为载体,深入开展对学生的基本道德和行为规范的教育公民道德与政治品质的教育正确的世界观人生观和理想教育社会主义荣辱观教育纪律教育法制教育心理健康教育爱教育等。努力探索班级德育工作的新思路新方法,培育有理想有道德有文化有纪律的德智体美全面发展的新人。德育目标认识目标了解家乡的风土人情,了解祖国的版图自然环境和资源,了解中学生守则中学生日常行为规范的要求,初步了解健康的心理品质的内容,初步了解与学生密切相关的法律知识。行有文化有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。德育目标通过年的教育,使学生达到以下目标热爱祖国拥护党的基本路线,初步树立为人民服务的思想和实现社会主义现代化而奋斗的志向,具有良好的道德品质和文明行为,具有诚实正直自尊自强勤劳勇敢开拓进取等品质和定的道德判断力及自我教育能力,成为有理想有道德有文化有纪律的社会主义公民。德育工作的主要内容及各年级德育工作重点高中初中阶段德育工作的主要内容进行爱国主义教育进行集体主义教育进行社会主义民主与遵纪守法的教育进行劳动教育进行道德教育和良好的心理品质的培养各年级德育工作重点高中年级德育工作的主题是迈好高中第步,生守则中学生日常行为规范校规校纪教育义务教育法未成年人保护法预防未成年人犯罪法治安管理处罚法传染病防治法等与学生相关的法律条款的宣传与教育。教育学生知法守法,敬畏法律,增强自身维护权意识,学会依法维权。心理教育中学生健康心理标准的教育自尊自爱,诚实勇敢,积极上进的教育与老师同学正常交往的人际关系教育公正客观认识学生自身能力的培养和教育。感恩教育引导学生孝敬父母,尊敬老师,感恩社会,悦纳自己。环保教育教育引导学生养成好的行为习惯,不攀折花木,不乱丢纸屑,节约资源能源,保护环境,爱护生物,与周围的生命和谐相处。安全教育教育学生遵守交通规则,安内容的入学教育。高德育工作的主题是我长大我,我有责任。培养学生的责任感感,肩负起建设祖国的重任。高德育工作的主题是听从国家的安排,走向需要的岗位,培养学生的人生观价值观世界观,正确认识个人社会价值。加强德育工作的领导成立学校德育工作领导小组。其成员名单如下组长刘春友副组长朱振波史占胜董会山秦永涛成员历建民李元孙国董文兵孙铁成何庆新贾华沈艳丽抓好学校德育工作队伍的建设,明确各岗位职责。德育内容政治教育加强建国年伟大成就的爱国爱社会主义教育培养学生的民族自尊心自豪感认同感归属感,进而激发学生热爱祖国,建设祖国,献身祖国,为祖国富强而奋发学习出行,正确使用电器,煤气,不在有安全隐患的位置打闹游戏,遇到紧急情况能正确拨打各种急救电话,野外出行有安全意识,急救常识等。进步完善学校规章制度,并严格执行。学校德育坚持正面教育为主的原则,对学生进行耐心细致的思想教育,调动学生的积极因素,注意防止简单粗暴行为,严禁体罚和变相体罚学生。注意点面结合,抓好典型。既抓常规,又要注意重点突破,力求使德育工作科学化序列化主题化。中心小学德育工作实施方案指导思想。以中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导,全面落实爱国主义教育实施纲要公民道德建设实施纲要,贯彻落实科学发展观,本着中心小学德育工作实施方案中心小学德育工作实施方案指导思想在县教育局和当地党委政府的领导下,全面贯彻党和国家的教育方针,把德育工作放在学校切工作的首位,以马克思主义思想理论和个代表重要思想为指导,坚持项基本原则,为把学生培养成有理想有道德有文化有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。德育目标通过年的教育,使学生达到以下目标热爱祖国拥护党的基本路线,初步树立为人民服务的思想和实现社会主义现代化而奋斗的志向,具有良好的道德品质和文明行为,具有诚实正直自尊自强勤劳勇敢开拓进取等品质和定的道德判断力及自我教育能力,成为有理想有道德有文化有纪生思想品德和心理素质的形成有着重要的潜移默化作用,家庭教育是贯彻德育要求的重要渠道,学校通过家访家长会,举办家长学校,开展家庭教育咨询,建立家长委员会会等多种方式,密切与家长联系,了解家长对子女进行教育的情况,向家长介绍教育子女知识,推广家长教育子女的成功经验,帮助家长创造良好的家庭教育环境,指导家长提高家庭教育的水平,帮助家长增强对德育重要意义的认识,使家长了解学校对学生的德育要求,争取家长与学校教育的配合。德育工作措施进步优化校内外育人环境。中心小学德育工作实施方案打印版。指导德育工作方案的实施。其任务是调查分析学生的思想品德状况,制订学服务育人。共青团组织要根据自己的特点,积极配合学校做好德育工作,团结广大学生走健康成长的道路。,充分调动教师教书育人的积极性。德育工作是学校工作的重要组成部分,我校将严格常规管理,注重养成教育,深入开展各项活动,为构建和谐校园而不懈努力,。要建立健全具有活力的科学管理制度,形成有目标学期初有计划平时有检查学期末有总结及评估的管理体系。德育工作实施的途径和措施德育工作实施的主要途径思想政治课思想政治课的教学方法应适应学生的年龄和心理特点,紧密联系学生思想和社会实际,避免空洞说教简单灌输。其他各科教学各科教学是向学生进行思想品德教育的最经常最基本的途为目标能尊重爱护国家标志,如国旗国徽,能用守则规范校纪校规规范自己的言行,做个合格的中学生,生活自理,积极参加校内外公益活动知法守法,具有初步的是非判断能力和抗诱惑能力。情感目标热爱家乡,热爱祖国的壮丽山河,热爱祖国的建设成果。具有民族自尊心自豪感。热情诚实爱父母爱同学爱他人爱集体。定期召开家长会家长委员会,通过家访,信访,电访等各种渠道了解家长对学校的诉求,及时向家长反馈学生在学校的学习状况道德情况行为表现。拓展学生的社会活动空间,让学生开阔视野了解社会,参加社会实践社会服务,增强学生的责任意识,主人公意识。中心小学德育工作实施方案为深入贯彻落出行,正确使用电器,煤气,不在有安全隐患的位置打闹游戏,遇到紧急情况能正确拨打各种急救电话,野外出行有安全意识,急救常识等。进步完善学校规章制度,并严格执行。学校德育坚持正面教育为主的原则,对学生进行耐心细致的思想教育,调动学生的积极因素,注意防止简单粗暴行为,严禁体罚和变相体罚学生。注意点面结合,抓好典型。既抓常规,又要注意重点突破,力求使德育工作科学化序列化主题化。中心小学德育工作实施方案指导思想。以中共中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导,全面落实爱国主义教育实施纲要公民道德建设实施纲要,贯彻落实科学发