及药品,必须由任课教师亲自领取和归还,不能由学生代领代还,防止中途丢失而造成事故。
物理实验室管理人员岗位职责实验管理人员在学校教导处的直接领导下开展工作,在学科组长的业务指导下进行实验教学。
积极主动配合教学工作,了解并掌握物理学科在各年级的偿。
不按制度操作不按规范进行操作使用仪器设备。
未掌握操作技术和未了解仪器性能而轻率动用。
教师实验人员指导或不及时,保管人员保管不当。
粗心大意操作不慎。
由于下列客观原因造成仪器设备损坏丢失的可不赔偿。
正常使用中发生合理的自然损坏。
经过批准试用的复杂仪器设备。
由于其它原因造成的意外损坏。
由于缺少必要条件,虽经努力仍未能防止的损失。
属于下列情况,可按损失值酌情处理。
遵守制度,因偶尔疏忽造成损失后,能主动如实报告,积极设法挽救损失且认错较人将所借用的物品送还实验室。
实验室要有仪器借还登记册,内容包括借还的时间,仪器数量仪器完好情况,借用时领取人要签字,归还时实验员要登记。
校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器,应由教务导主任批准签字后,才能办理借用手续。
学生因课外科技活动需要借用教学仪器时,辅导教师代为借用并负责按时归还。
教学仪器外借后应及时归还,每学期末必须将仪器全部交回实验室,对到期不还者,由批准人员负责追回。
归还的仪器如有损坏现象,借用人要说明原因,能够修理的待细账内支出,并填好存档。
物理仪器交接制度教学仪器设备的使用管理,是确保实验教育教学任务的完成满足素质教育及社会服务的需要。
学校领导必须加强对实验室的管理工作,指定管理人员,明确管理职责,落实监管措施学校对上级调拨或学校自购的教学仪器含标本模型药品挂图等,必须及时验收入库做帐。
做到实验室有明细帐,学校财务有总帐。
明细帐应包括仪器的名称编号规格型号数量单位单价和金额,还要随时登记每件仪器的进出时间来源去向凭证号码顺序编号和存放位置。
仪器编中学物理实验室规章制度专用版资料和安全性,确保学生的人身和健康不受到伤害。
每次实验课,教师必须强调安全注意事项和操作程序。
如果教师未强调注意事项和操作程序,意外事故责任由教师承担如果学生违反安全注意事项和操作程序,意外事故责任由学生承担。
学生在进行电学方面实验时,能用安全电压代替的尽量用安全电压,不能替代时必须向学生说明正确的操作方法和注意事项,防止发生意外事故。
学生在进行带电实验时,尤其是使用电压进行实验时,旦出现触电断路短路的情况,教师应采取正确的抢救方法器设备损坏丢失的应予赔偿。
中学物理实验室规章制度专用版资料。
根据说明书的要求,做仪器的定期保养实验仪器出现故障或发生损坏,停止使用,能修则修,不能修由实验员和学校领导处理。
教学仪器维修的原则是保证实验教学的正常开展维修费不超过仪器原有价值的。
为保证维修工作的正常进行,准备室应有符合标准的工作台和全套的维修工具。
实验室应设仪器维修与保养记录册。
每次维修与保养均有记录,贵重仪器的维修记录应存入仪器的技术档案。
维修所需材料元件的购买,由总务严禁擅自拆卸,搬弄仪器。
有损坏仪器,应做出书面检查,等候处理。
公用工具用完后应立即归还原处。
未经实验教师许可,实验室内的仪器模型标本和其它设备不准带出实验室。
实验室要专室专用,不要用于搞与实验教学无关的活动。
实验中要注意安全,如仪器设备出现异常气味打火冒烟发热响声振动等现象,应立即切断电源,关闭仪器,并向教师报告。
物理实验室安全管理制度物理教师是学生进行各类物理实验的指导者和监护者,每次实验课前,教师必须进行先期实验,以确认实验的成功程度使用完毕,由教师本人将所借用的物品送还实验室。
实验室要有仪器借还登记册,内容包括借还的时间,仪器数量仪器完好情况,借用时领取人要签字,归还时实验员要登记。
校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器,应由教务导主任批准签字后,才能办理借用手续。
学生因课外科技活动需要借用教学仪器时,辅导教师代为借用并负责按时归还。
教学仪器外借后应及时归还,每学期末必须将仪器全部交回实验室,对到期不还者,由批准人员负责追回。
归还的仪器如有损坏现象,借用人要物品。
认真准备物理实验室需用的设备和材料,注意实验材料在实验课中的使用情况,及时更换不合格的器材零件。
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不按制度操作不按规范进行操作使用仪器设备。
未掌握操作技术和未了解仪器性能而轻率动用。
教师实验人员指导或不及时,保管人员保管不当。
粗心大意操作不慎。
由于下列客观原因造成仪器设备损坏丢失的可不赔偿。
正常使用中发生合理的自然损坏。
经过批准试用的复杂仪器设备。
由于其它原因造成的意外损坏。
由于缺少必要条件,明原因,能够修理的待修好后再办理交还手续,不能修理的,待查明原因,按有关规定处理后再办交还手续并注明处理意见。
对不合理的借用,实验员有权拒借,以保证实验教学的正常进行。
下列仪器设备不准向外借出实验室用于维修仪器用的仪器仪表工具等新购进的,未进行验收的仪器损坏后未修好的仪器学生分组实验用的仪器不宜搬运的较精密的仪器消耗性材料及易碎仪器,如药品玻璃仪器等危险品,易燃易爆品。
物理实验室仪器设备损坏丢失赔偿制度由于下列主观原因造成在进行光学热学实验时,若使用明火蜡烛酒精灯时,实验完成后必须熄灭火源,教师负责最后的总检查。
实验课结束之前,教师应关好总电源,嘱咐学生关好窗户,最后由教师锁好门确保实验室的安全。
演示实验所用实验器材及药品,必须由任课教师亲自领取和归还,不能由学生代领代还,防止中途丢失而造成事故。
物理实验室管理人员岗位职责实验管理人员在学校教导处的直接领导下开展工作,在学科组长的业务指导下进行实验教学。
积极主动配合教学工作,了解并掌握物理学科在各年级的的仪器模型标本和其它设备不准带出实验室。
实验室要专室专用,不要用于搞与实验教学无关的活动。
实验中要注意安全,如仪器设备出现异常气味打火冒烟发热响声振动等现象,应立即切断电源,关闭仪器,并向教师报告。
物理实验室安全管理制度物理教师是学生进行各类物理实验的指导者和监护者,每次实验课前,教师必须进行先期实验,以确认实验的成功率和安全性,确保学生的人身和健康不受到伤害。
每次实验课,教师必须强调安全注意事项和操作程序。
如果教师未强调注意事项和操累,填报表做好工作总结严格执行上下班制度,认真考勤,做到教师在实验室,管理人员也要在实验室。
搞好实验室的卫生,确保实验室的安全。
每天上下班检查水电门窗,确保安全。
教室无人时,立即关灯,节约用电。
定时打扫室内外卫生,保持实验室的清洁。
完成所任学科的实验教学工作。
课本上能开的实验,必须做,若个实验不做,扣元。
完成领导交办的指令性工作。
若不履行职责,或有违纪违法行为,可随时解聘。
物理实验室仪器管理制度仪器室是储存仪器的重要场所,非本室人员处负责,经校长批准后采购,费用记入消费品账。
实验仪器报损制度对各类仪器药品学期检查次,对教学过程中损坏的仪器应及时修理,无修理价值的应填写报损单,单独存放。
并根据审批权限及时办理报损手续。
教学仪器报损耗手续每学期次。
审批权限仪器报损由学校主管领导审批,并报教育局教仪站备案。
单价在元以上的仪器报损,主管领导审批后还需经教育局教仪站审核。
对办理报损的仪器应及时补充添置。
对报损的仪器应注明损坏的程度及原因。
对报损仪器或赔偿金额,应及时在仪器明原因,能够修理的待修好后再办理交还手续,不能修理的,待查明原因,按有关规定处理后再办交还手续并注明处理意见。
对不合理的借用,实验员有权拒借,以保证实验教学的正常进行。
下列仪器设备不准向外借出实验室用于维修仪器用的仪器仪表工具等新购进的,未进行验收的仪器损坏后未修好的仪器学生分组实验用的仪器不宜搬运的较精密的仪器消耗性材料及易碎仪器,如药品玻璃仪器等危险品,易燃易爆品。
物理实验室仪器设备损坏丢失赔偿制度由于下列主观原因造成和安全性,确保学生的人身和健康不受到伤害。
每次实验课,教师必须强调安全注意事项和操作程序。
如果教师未强调注意事项和操作程序,意外事故责任由教师承担如果学生违反安全注意事项和操作程序,意外事故责任由学生承担。
学生在进行电学方面实验时,能用安全电压代替的尽量用安全电压,不能替代时必须向学生说明正确的操作方法和注意事项,防止发生意外事故。
学生在进行带电实验时,尤其是使用电压进行实验时,旦出现触电断路短路的情况,教师应采取正确的抢救方法理仪器交接制度学生实验守则物理实验室管理制度保持实验室清洁卫生,切实加强防火防盗防破坏的安全措施,坚决杜绝事故发生,确保实验室安全。
注意总结教学仪器管理使用工作经验,经常检查仪器设备情况,及时解决存在问题,不断促进实验教学仪器工作的开展。
进入实验室要保持安静,自觉遵守纪律,按编组有序地入座,不经允许不得擅自摆弄教学仪器模型标本等教学设备。
爱护仪器,严格按仪器说明书或操作规程操作。
仪器用具发生故障,损坏或丢失等特别情况,应立即向教师报告中学物理实验室规章制度专用版资料程序,意外事故责任由教师承担如果学生违反安全注意事项和操作程序,意外事故责任由学生承担。
学生在进行电学方面实验时,能用安全电压代替的尽量用安全电压,不能替代时必须向学生说明正确的操作方法和注意事项,防止发生意外事故。
学生在进行带电实验时,尤其是使用电压进行实验时,旦出现触电断路短路的情况,教师应采取正确的抢救方法和检查程序,防止意外事故或连锁事故的发生。
在进行力学等实验时,应告诫学生所使用的导轨配重等物品的坠落,防止意外事故的发和安全性,确保学生的人身和健康不受到伤害。
每次实验课,教师必须强调安全注意事项和操作程序。
如果教师未强调注意事项和操作程序,意外事故责任由教师承担如果学生违反安全注意事项和操作程序,意外事故责任由学生承担。
学生在进行电学方面实验时,能用安全电压代替的尽量用安全电压,不能替代时必须向学生说明
中学物理实验室规章制度专用版资料
