全体教职工要振奋精神,明确目标,再创新的辉煌。事业成败,关键在人。打造支高素质的教工队伍是实小可持续发展的关键所在。实小是个大家庭,你们中的每位都代表着实小形象,每个人都应该对学校负责。全校上下要确立种意识是学习提高意识。个人的发展和进步离不开学习。只有不断地学习,才能不断地更新知识,丰富和完善自我,才能有所创新,才能保持教学的活力。所有教师要把学习当作项工作,挤出时间来多读点书,多思考些问题。向书本学终目的。学校的切工作都是为了人,为了学生和教师,人本的个重要含义就是要有人文关怀,教育就是种关怀的人生,领导对广大教师的关怀,老师对学生的关怀,这就是为什么我们的管理行为和教育活动要始终充满着爱,包含着情,要用爱心浇灌花朵,这点我们要尤为注意。讲秩序。所如此庞大的学校,要做到大而不乱,按部就班,张弛有度,收放自如,就必须要讲秩序,秩序就是规范,就是有令必行,令行禁止。讲责任。个人忙好个人的,努力做好最好的自己,人人恪尽职守,各司其职,各负其责。我想人人要有这种意识学校发展,我的责任学生发展,我的责任自我发展,我的责任。人人都做好了份内之责,就会产生巨大的聚集效应和推动力,当然在合作与共享及维护幸,荣幸,幸运的意思。为什么讲有幸呢,今年教体局对咱们的操场开始硬化,咱们的教学楼顶全部换新,如果不是天努力气原因,咱们学校真的变了样,这就是教体局和中心校对我们的真正关怀,今年乡中心校又给我们充实了这么多新鲜的血液,咱们的老教师是那么地敬业,咱们学校招生形势喜人,槐树,玉山,和兴的许多学子慕名而来,咱们学校已经变人向往的地方,争当乡内学校的标杆和排头兵的目标有了切实的保证,我们有信心打造出支师德高尚,业务过硬,开拓进取的教师队伍,我带领大家继续工作和大家和谐相处,真是备感荣幸。第个词,有缘。我在沈寨乡中心小学已经年,今后我们将朝夕相伴,荣辱与共,休戚相关,大千世界,茫茫人海,能和大家有这说感想和工作思路。先说说我这个人吧,工作中也取得过些成绩,人家给我封个工作狂,可以常年包括寒暑假扎根在学校,那些努力工作,责任心强,学生喜爱的老师定会是我最好的朋友,稀里糊涂,不守纪律,缺乏责任感的人在沈寨乡小定没有市场。在沈寨乡小,我们要树立种规矩让能干的人享受到应得的荣誉,让多干的人不吃亏,让老实人不受欺负,对偷奸耍滑不干活的人大家鄙视。老师们,我们要秉承学高为师身正是范的古训,甘于奉献,淡泊明志,真正把教育作为自己终身为之奋斗的事业,用心品味教育,用心感悟人生,老师们,让我们起打造个团结温暖的沈小集体,用心品味教育,用心感悟人生,享受从教的幸福和快乐,全体教师会校长讲话稿篇健康和谐,积极,向全体教师会校长讲话稿打印版现在制度约束下的人文管理体制。暑假期间,德领组教导处办公室等各部门已修改了部分管理制度,待进步细化后,组织学习,以达到人人知晓,人人遵照执行。另方面构建有效制度落实体系,实现在公平规范的考核体系下的目标管理机制。制度制定得再好不落实就是纸空文。新学期我们将狠抓制度的落实。加大行政值周检查力度,拟推行巡课制度,突出工作重心,抓大事,抓全局,发现问题当场解决。严格工作纪律制度,对些违纪造成不良影响的行为,要建立必要的惩戒制度,在执行管理制度方面,没有特殊人,包括我们校长在内。,规范行为,努力使我校的养成教育成为亮点。新学期要组织学生特别是新生认真学习进实小门,做实小人,守实小规矩的有关制度规定。我们要导能力,做全校教师可亲的同事,可信赖的朋友。如果我走后,大多数教师能真心地讲,和咱们的校长,领导,老师,相处融洽,像家人样,虽然累点,辛苦点,但精神愉快,每天上班很开心,很充实,我觉得这就是有缘。第个词,有感。我们学校虽小,但部门也比较复杂,工作千头万绪,开头非常重要。我想教育自有它本身的规律和要求,要说对新学期的要求,我想可能我们要做到讲。讲人本,教育,人是最终目的。学校的切工作都是为了人,为了学生和教师,人本的个重要含义就是要有人文关怀,教育就是种关怀的人生,领导对广大教师的关怀,老师对学生的关怀,这就是为什么我们的管理行为和教育活动要始终充满着爱,包含着情,要用爱心浇灌花朵,这点我们要尤为注套科学有序的考核运行机制。没有规矩不成方圆,个单位,不论大小,都靠规范的制度工作,但是在执行没有到位或执行不到位的处罚没有到位,形成制度在有些人头脑中如虚设,严重影响了学校的内在凝聚力,以至于些层面上的教师没有形成同心协力齐抓共管的良好局面,收效甚微。有些工作布臵的多,落实的少,互相推诿,职责不明,影响到学校整体工作目标的达成。因此,需要有规范严明的纪律约束制度来保障学校各项工作的健康运转。学校是文化和谐的单位,我们讲人文管理,不是不要制度约束的管理,不是放纵。离开了制度的管理绝不是真正的人文管理。因此,新的学期,学校将进步完善各项管理制度,加大管理力度,努力提高管理效益。方面创造大同的制度体系,业为重,学校为重,团队为重,做有荣誉感的教师,要树立目标意识,成长意识,做有责任感的教师。全体教师会校长讲话稿全体教师会校长讲话稿篇各位老师,大家上午好,今天是我们大家非常高兴的日子,中心校领导把这次分来的老师中最优秀的分到了我们学校,今天我们迎来了全体新教师的到来,非常高兴和他们成为同事,开学第次和大家交流交心,我想说个词表达个意思有幸有缘有感有言。第个词,有幸,荣幸,幸运的意思。为什么讲有幸呢,今年教体局对咱们的操场开始硬化,咱们的教学楼顶全部换新,如果不是天努力气原因,咱们学校真的变了样,这就是教体局和中心校对我们的真正关怀,今年乡中心校又给我们充实了这么多新鲜的血液,咱们的老教师是那么地敬渊博的学识,宽广的胸怀。作为名教育工作者,要为人师表,自己必须坐得端,行得正。每个教师都要明白什么事能做,什么是不能做,什么话能说,什么话不能说,时刻把师德建设放在首位,做个谈吐高雅知识渊博守理明事公道正派的人类灵魂的工程师,以自己的模范作用给同事做表率,给学生当导师。我相信,只要我们坚持务实苦干的优良传统,只要我们坚持以人为本的发展理念,只要我们坚持不甘落后的进取精神,和舟共济,团结拼搏,我们就定能够迎来实小发展的又个新时代,新的学年度定会取得更加丰硕的成果。全体教师会校长讲话稿打印版。讲秩序。所如此庞大的学校,要做到大而不乱,按部就班,张弛有度,收放自如,就必须要讲秩序,秩序就是规范,就是,咱们学校招生形势喜人,槐树,玉山,和兴的许多学子慕名而来,咱们学校已经变人向往的地方,争当乡内学校的标杆和排头兵的目标有了切实的保证,我们有信心打造出支师德高尚,业务过硬,开拓进取的教师队伍,我带领大家继续工作和大家和谐相处,真是备感荣幸。第个词,有缘。我在沈寨乡中心小学已经年,今后我们将朝夕相伴,荣辱与共,休戚相关,大千世界,茫茫人海,能和大家有这样的相遇和相处,真是种缘分。请在座各位老师放心,我们定会打造出沈寨乡教育系统最好的领导班子,最好的领导班子的标志就是在管理上严格要求,在事业上和大家起进步,在素质与能力上与大家起成长,生活上全心全意关心,支持,理解全校教师,不断提高个人修养和所有管理干部要注重实效,少说空话,多做实事,充分发挥智慧团的作用,实行集体决策,减少工作失误。什么都可以重来,学校发展不能重来,什么都可以等待,学校发展不能等待,学校就是在不断地解决困难中得以提升。全体教职工要振奋精神,明确目标,再创新的辉煌。事业成败,关键在人。打造支高素质的教工队伍是实小可持续发展的关键所在。实小是个大家庭,你们中的每位都代表着实小形象,每个人都应该对学校负责。全校上下要确立种意识是学习提高意识。个人的发展和进步离不开学习。只有不断地学习,才能不断地更新知识,丰富和完善自我,才能有所创新,才能保持教学的活力。所有教师要把学习当作项工作,挤出时间来多读点书,多思考些问题。向书本学效制度落实体系,实现在公平规范的考核体系下的目标管理机制。制度制定得再好不落实就是纸空文。新学期我们将狠抓制度的落实。加大行政值周检查力度,拟推行巡课制度,突出工作重心,抓大事,抓全局,发现问题当场解决。严格工作纪律制度,对些违纪造成不良影响的行为,要建立必要的惩戒制度,在执行管理制度方面,没有特殊人,包括我们校长在内。,规范行为,努力使我校的养成教育成为亮点。新学期要组织学生特别是新生认真学习进实小门,做实小人,守实小规矩的有关制度规定。我们要通过多种渠道各种方式把学生培养成为讲文明懂礼仪会学习会生活的代新人。各班级要充分利用班会时间,认真组织学生学习小学生日常行为规范,通过教育,使行为规范成为发展永恒的生命线,各年级都要制定相应的教学目标管理制度,加大考核力度。,弘扬正气,发挥领导班子中层干部和党员的率先垂范作用。学习教育教学理论和先进的教育教学经验。它们是我们教育教学活动的科学指导和实践范例。注重实践经验的总结和课堂教学的反思,在理论与实践的结合中使自己步步走向新的境界。及时回顾,思考成败得失就事论事,撰写教学随笔积累资料,归纳总结。广泛习练各种技能。音乐舞蹈美术体育电脑等任何项特殊的技能,都有可能在课堂教学或教育活动中成为你提高效果,赢得学生钦佩的手段或契机,提高自身的人气亲和力和班集体的凝聚力。每个教师还要有十心和情。对事业要忠心,对工作要上心,对岗位要尽心,对领导要诚心,对。第句话,追求细节,做好小事。细节决定成败,细节就是品味,细节就是水平,细节就是管理,细节就是影像。追求细节,就是追求种精致化的管理。我们的学校,越是庞大,就越要精致化,越不能粗放,粗放的管理在这样的学校是定会出大乱子的,至于说到小事,我认为其实小事就是大事。最后句话,成就教师,发展学生。这是我们教育的出发点和归宿,对于教师来说,发展教师是校长
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。