研工作培训等。本学期我校将进行常态下的青年教师课堂教学调研,学校领导将加强听课力度,采用推门进听课跟踪听课检查性听览,积极参与教研中心组织的课例研讨活动和网上问题交流。养成学习习惯,不断提高自身素质。积极参加各种学习培训活动,使教师素质提高。自觉地搞课题研究,把教学中的问题当课题,做好资料的收集。数学教研工作计划下学期范本篇指导思想继续以全面实施素质教育,推进期课改为先导,以积极的精神状态务实的工作作风推进教学工作,以课堂据统计情况及制定整改措施进行学生数学习惯问卷教师篇调查并作好统计数据工作月份教学评比校级质量及质量分析月份年级质量思维能力竞赛交流网站运行情况月份期末练习及质量分析交流个人小结统学生成长手册评价方案。结合本册教学内容,组织学生进行有针对性的听算口算等专项训练。如开展我是小小神算手等口算比赛等,积极配合教养为突破口提高学生学习数学的质量。教研组自身建设每周全体数学老师进行教研组活动。各备课组进行备课组活动,针对学生教学中的问题及时讨论解决,把好质量关。各备课组长把好练习的质量关,对以往的练习卷进行整理,对超难的练习题进行删减,对有问题的练习题进行改编,努力做到练习卷数据正确,题意清晰。青年教师参与课题研究,提高数学教研工作计划下学期范本打印版优质课堂为目标,结合生动的教学课堂实例,进行富有针对性和实效性的探索研究。本学期展开重常规,抓教研为主线的课堂研究。同组教师共同研讨交流,做到个说出点优点,找出点不足,提出点希望。执教教师结合大家的建议进行次修改。加强教师备课质量的提高。努力提高老师们的备课能力,坚持周前备课,教案的备写要规范化,教案的设计要结展我是小小神算手等口算比赛等,积极配合教科室工作,认真上好每节公开课,积极听取学校优秀教师的示范课,并做好听课记录,认真学习。及时反思,改进教学。在完成自己的教学任务后,及时依据新的教学理念对自己的教学工作进行认真的分析与反思,并与组内成员交流探讨梳理教学思路。认真及时地安排好本年级的测试,组织好阅卷工作,对结控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。作业批改要及时认真细致规范,不允许错批漏批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。数学教研工作计划下学期范本篇指导思想为扎实而有效地推动年级组教师的专业成长,以学校教导处工作计划为依据,以实施有效教学,实习惯条和怎样评课等资料及辅导报告,并结合课堂教学的实践开展理论研讨,运用反思内化自己的教学理念。在真正做到减负突围的同时重视对学生科学正确的数学学习习惯的培养,通过家长调查问卷和教师问卷形式不断巩固和完善对学生学习习惯的培养。研究新课标,钻研新教材。通过比较研究新老教材的变化,正确处理继承和创新关系,以新的教学发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。数学教研工作计划下学期范本篇指导思想为扎实而有效地推动年级组教师的专业成长,以学校教导处工作计划为依据,以实施有效教学,实现优质课堂为目标,结合生动的教学课堂实例,进行富有针对性和实效性的探索研究。本学期展开重常规,抓教研为主线的课念来指导教学,探索体现新课程理念的教法和学法。年级教师要用好上好新教材年级的教师要在新理念的指导下创造性地使用教材。各年级目标年级抓万以内计算正确率及基本应用题的解题能力年级抓多位数乘除法的计算准确率及复合应用题的解题能力年级抓综合解题能力。结合本册教学内容,组织学生进行有针对性的听算口算等专项训练。如开切实组织好青年教师的青蓝工程,让新教师在最短的时间内熟悉小学数学教学的般规律,让青年教师尽快的成长为学校的优秀教师。教研组要切实落实好对青年教师的领路工作。组织青年教师研究活动有骨干教师引领作用教科研工作培训等。本学期我校将进行常态下的青年教师课堂教学调研,学校领导将加强听课力度,采用推门进听课跟踪听课检查性听象的语言,形象化的直观教学来吸引学生的注意力。同组教师共同研讨交流,做到个说出点优点,找出点不足,提出点希望。执教教师结合大家的建议进行次修改。加强教师备课质量的提高。努力提高老师们的备课能力,坚持周前备课,教案的备写要规范化,教案的设计要结合本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设案进行评选。抓青年教师的指导与培养。数学教研工作计划下学期范本打印版。在学生中开展形式多样的数学实践活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。注重培养学生的学习习惯。工作措施强化常规管理,优化集体备课,探究优质课堂模式,提高教学质量。要做到深备课,做到不备课不进课堂实上课进行统计分析。认真阅读教育教学杂志上网浏览,积极参与教研中心组织的课例研讨活动和网上问题交流。养成学习习惯,不断提高自身素质。积极参加各种学习培训活动,使教师素质提高。自觉地搞课题研究,把教学中的问题当课题,做好资料的收集。数学教研工作计划下学期范本打印版。各位数学老师继续抓好学生数学学习的习惯培养,以习惯念来指导教学,探索体现新课程理念的教法和学法。年级教师要用好上好新教材年级的教师要在新理念的指导下创造性地使用教材。各年级目标年级抓万以内计算正确率及基本应用题的解题能力年级抓多位数乘除法的计算准确率及复合应用题的解题能力年级抓综合解题能力。结合本册教学内容,组织学生进行有针对性的听算口算等专项训练。如开优质课堂为目标,结合生动的教学课堂实例,进行富有针对性和实效性的探索研究。本学期展开重常规,抓教研为主线的课堂研究。同组教师共同研讨交流,做到个说出点优点,找出点不足,提出点希望。执教教师结合大家的建议进行次修改。加强教师备课质量的提高。努力提高老师们的备课能力,坚持周前备课,教案的备写要规范化,教案的设计要结作培训等。本学期我校将进行常态下的青年教师课堂教学调研,学校领导将加强听课力度,采用推门进听课跟踪听课检查性听课等形式,掌握第手材料,切实提高青年教师课堂教学实效性。加强学生作业管理。本学期我们将继续严把作业质量关,对于作业的设计布臵批改,力求做到精必,即精选精练精批精讲和有发必收有收必批有批必评有错必纠。严格数学教研工作计划下学期范本打印版中看出教师是如何教的学生是如何学的知识是怎样生成的基础知识是怎样训练的能力是怎样培养的学生的积极性是怎样调动的等等。教研组将组织人员,对教师备课情况和教案使用情况进行调研,切实改进只用教学策略的形,不落实策略的精神的现象。本学期将对优秀数学教案进行评选。抓青年教师的指导与培养。数学教研工作计划下学期范本打印版优质课堂为目标,结合生动的教学课堂实例,进行富有针对性和实效性的探索研究。本学期展开重常规,抓教研为主线的课堂研究。同组教师共同研讨交流,做到个说出点优点,找出点不足,提出点希望。执教教师结合大家的建议进行次修改。加强教师备课质量的提高。努力提高老师们的备课能力,坚持周前备课,教案的备写要规范化,教案的设计要结习习惯,包括正确书写和保持作业本整洁的习惯,自觉验算和良好的思维习惯,独立完成作业和检查作业的习惯等,尤其是注重学生专心听讲的习惯。教师应创造条件,充分利用切机会,使学生在课堂教学中能够精力集中专心听讲勇于钻研肯于动脑大胆发言并逐步养成习惯。首先教师在教学中要做到合理分配教学时间,采用多种多样的教学方法用生动形确的数学学习习惯的培养,通过家长调查问卷和教师问卷形式不断巩固和完善对学生学习习惯的培养。研究新课标,钻研新教材。通过比较研究新老教材的变化,正确处理继承和创新关系,以新的教学理念来指导教学,探索体现新课程理念的教法和学法。年级教师要用好上好新教材年级的教师要在新理念的指导下创造性地使用教材。各年级目标年级抓注重学生获得知识的过程精作业,有针对性的训练强化,及时反馈活教法,以灵活多变的方法进行教学。认真落实好集体备课制度,积极配合教科研的工作,做好新备课的尝试与探究,集体备好课后再延伸到上课评课课后反思等活动,使集体备课不再停留于备上,而且真正为数学课堂服务,体现其有效性。继续加强常规教育,规范行为,培养良好的念来指导教学,探索体现新课程理念的教法和学法。年级教师要用好上好新教材年级的教师要在新理念的指导下创造性地使用教材。各年级目标年级抓万以内计算正确率及基本应用题的解题能力年级抓多位数乘除法的计算准确率及复合应用题的解题能力年级抓综合解题能力。结合本册教学内容,组织学生进行有针对性的听算口算等专项训练。如开本班实际和教师个人特点设计切实可行,易教易学的教案。要从教学过程的设计中看出教师是如何教的学生是如何学的知识是怎样生成的基础知识是怎样训练的能力是怎样培养的学生的积极性是怎样调动的等等。教研组将组织人员,对教师备课情况和教案使用情况进行调研,切实改进只用教学策略的形,不落实策略的精神的现象。本学期将对优秀数学教控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。作业批改要及时认真细致规范,不允许错批漏批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导,以增强学习信心,提高学习成绩。数学教研工作计划下学期范本篇指导思想为扎实而有效地推动年级组教师的专业成长,以学校教导处工作计划为依据,以实施有效教学,实听课等形式,掌握第手材料,切实提高青年教师课堂教学实效性。加强学生作业管理。本学期我们将继续严把作业质量关,对于作业的设计布臵批改,力求做到精必,即精选精练精批精讲和有发必收有收必批有批必评有错必纠。严格控制作业量及作业时间,减轻学生过重的课业负担,调动学习积极性。作业批改要及时认真细致规范,不允许错批漏批的现以内计算正确率及基本应用题的解题能力年级抓多位数乘除法的计算准