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敏感,迚行反思,从而提高洞悉力,更好的融入社会,面向未来。


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比如,用不常用的手开门刷牙。


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认识到环境与每个人息息相关。


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果。


其实,通过自学。


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个田字格有个部分,将每个字的每个笔画,对照课本,写在田字格个部分对应的位置,就是好字。


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目录提学后教。


让孩子对课本迚行预习,学习就可以做到有的放矢。


对不理解的,不懂的地方,反复学习,自行研究,可以提高孩子深入思考,自己解决问题的能力。


上课时,达到事半功倍的的学习方法新教学理念有条先学后教。


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