的意见与建议,收到了很好的效果。但是她发现,那些内向的学生还是不敢在课堂上公开就把这项任务本文转载自查字典范文向全班传达了。在周的班会上大家讨论的很热烈,很多学生都提出了自己的意见与建议,收到了很好的效果。但是她发现,那些内向的学生还是不敢在课堂上公开的表达自己的看法,不管老师怎样启发,他们都没有勇气站起来表明自己的提出自己的建议和意见,但是从他们的神的元老师撞个正着。于是元老师把那两个女生叫出教室来,狠狠地批了顿。班主任工作先进事迹的材料网友投稿。没想到放学后,主动找到老师承认,说这切都是他的主意和那两个女同学无关。这让元老师不由得吃了惊,要是在平时,他肯定又是死活不认账,而这次却这么主动,看来还是有值得赞赏之处目光落到了将桌上,还有的注意到了地上洒落的作业本,于是有学生站起来准备去收拾讲桌上的作业本,元老师又制止了他,然后转身布置了当天的日记壮观的讲台。刚刚做班主任,她就碰上了个钉子户,是个聪明的孩子,可是身上的毛病很多。上课捣乱经常做恶作剧有时候还会本文转载自查字典范文因为点小事班主任工作先进事迹的材料网友投稿霍姆林斯基元老师的阅读面在不断的扩大,从书本中不仅了解到些案例,而且学习了很多关于教育学的系统的理论知识,有些理论对于还解了燃眉之急,有些看起来很复杂的问题在理论的指导下就迎刃而解了。这让元老师深深的认识到作为名新时期的班主任,不仅要敬业,要不断地总结经验,更重要的是要学会学材料网友投稿。策略学生教育成败的关键班主任的工作是琐屑而繁杂的,这是毋庸置疑的。但是如果讲究策略,将会在很大程度上改变这种现状,起到事半功倍的效果。元老师在解决学生问题的时候很讲究策略,名班主任不是时时处处监督学生的监工,而是引导学生自我发现自我成长的引路人。元老师刚跨就主动的表达自己的件成为班级建设中的个关键所在。勤学做新形势下的素质教师刚刚做班主任之初,她试图用自己的老师曾经用过的手段去对付这座花果山,可是她发现十年之后的美猴王方法已经无法应对花果山上的招式。该怎么办呢盲目中,她开始把目光投向了书本。从论语到爱弥儿,从陶行知到魏书生,到久,因为打架,他在学校作了公开检查。老师没有再在班里批评他。刚刚做班主任,她就碰上了个钉子户,是个聪明的孩子,可是身上的毛病很多。上课捣乱经常做恶作剧有时候还会本文转载自查字典范文因为点小事和学生大打出手,为此元丽平老是用了很多办法都不见起色。究竟应该怎样教育这样个特别的学生的建议非常好。于是在当天的课堂上老师及时的把他们的建议告诉了其他学生,于是,这些默默无闻的学生立即赢得了全班的热烈掌声。老师看着他们因激动而涨红的脸开心的笑了,而她也深深的感到,其实每个学生都是热爱集体的,知识有时候有些孩子不敢或者不想用公开的方式表达自己的意见罢了。没想到放这让这个刚刚走到工作岗位不久的年轻老师着实头痛了很久。经过对这名学生的仔细观察,元老师发现这个我恶不作的坏学生有点可贵之处很仗义那是次自习课,他又和几位女同学在玩上了游戏,这幕被刚要进班级的元老师撞个正着。于是元老师把那两个女生叫出教室来,狠狠地批了顿。班主任工作先进事迹的学校号召创建特色班级,她又次意识到这是充分发挥学生积极主动性的个绝好的机会,于是在学校发出号召的当天她就把这项任务本文转载自查字典范文向全班传达了。在周的班会上大家讨论的很热烈,很多学生都提出了自己的意见与建议,收到了很好的效果。但是她发现,那些内向的学生还是不敢在课堂上公开长的机会。日记给内向学生个与教师对话的机会母亲般的关爱诚然能让学生感受到爱的温暖阳光,而有时候平等的对话与交流更能为师生之间的交往搭起座心与心沟通的桥梁。作为名年轻的班主任,元丽平老师深知这点的重要性,在平时的班级日常工作中她常常让学生参与班级建设,使学生有班级主人翁意识,从同时还要学习先现代教育学的理论知识,并把它运用到实践中去,来指导实践,在不断的学习与实践中充实自己,提高自己。还要学会把个人经验转化为理论,使自己真正成为名新时期要求下的新型班主任。结语学生是个圆,处处是起点,要用宽容和信任支撑起这个绚烂的舞台教育也要讲究策略,让学生在不知不班级大门就看到了这样幕课代表把作业本放到讲桌上,学生哄而上,在作业本堆里翻自己的作业,原本整齐的摞作业经学生这么掠夺,洒落了讲台,还有几本掉在了地上。看到这情景,元老师制止了学生,然后让大家都回座位坐好。学生坐好后我站在讲台上言不发,十多双眼睛注视着站在讲桌后面的元老师,有的这让这个刚刚走到工作岗位不久的年轻老师着实头痛了很久。经过对这名学生的仔细观察,元老师发现这个我恶不作的坏学生有点可贵之处很仗义那是次自习课,他又和几位女同学在玩上了游戏,这幕被刚要进班级的元老师撞个正着。于是元老师把那两个女生叫出教室来,狠狠地批了顿。班主任工作先进事迹的霍姆林斯基元老师的阅读面在不断的扩大,从书本中不仅了解到些案例,而且学习了很多关于教育学的系统的理论知识,有些理论对于还解了燃眉之急,有些看起来很复杂的问题在理论的指导下就迎刃而解了。这让元老师深深的认识到作为名新时期的班主任,不仅要敬业,要不断地总结经验,更重要的是要学会学要性,在平时的班级日常工作中她常常让学生参与班级建设,使学生有班级主人翁意识,从而培养学生的集体荣誉感。而学生与教师的合作有时候更能受到意想不到的效果。对于热情开朗的学生与老师当面沟通并不是件困难的事,但是对于那些声性内向的学生,做到这点就显得比较费劲了。如何让那些内向的学生班主任工作先进事迹的材料网友投稿而培养学生的集体荣誉感。而学生与教师的合作有时候更能受到意想不到的效果。对于热情开朗的学生与老师当面沟通并不是件困难的事,但是对于那些声性内向的学生,做到这点就显得比较费劲了。如何让那些内向的学生主动的表达自己的件成为班级建设中的个关键所在。班主任工作先进事迹的材料网友投稿霍姆林斯基元老师的阅读面在不断的扩大,从书本中不仅了解到些案例,而且学习了很多关于教育学的系统的理论知识,有些理论对于还解了燃眉之急,有些看起来很复杂的问题在理论的指导下就迎刃而解了。这让元老师深深的认识到作为名新时期的班主任,不仅要敬业,要不断地总结经验,更重要的是要学会学品学识情感与亲和力。用爱守护幼苗,播种希望,激励她生在教书育人的工作中感受幸福诚然,班主任的工作是琐屑而繁杂的,但是如果掌握了正确的方法,不仅不会让班主任忽视细节,同时也不会因为琐屑的工作使班主任的工作陷入杂乱而盲目的状态。年轻的她用自己的智慧和策略给学生创造了个又个自我班的热烈掌声。老师看着他们因激动而涨红的脸开心的笑了,而她也深深的感到,其实每个学生都是热爱集体的,知识有时候有些孩子不敢或者不想用公开的方式表达自己的意见罢了。诚然,班主任的工作是琐屑而繁杂的,但是如果掌握了正确的方法,不仅不会让班主任忽视细节,同时也不会因为琐屑的工作使班觉中找到方向与学生心灵对话,让每个学生都成为主角不断充实自我,做素质行教师,让自己无愧于教师的称号这是最能表达元丽平老师心声的话,在她担任班主任的每天,在她处理每件班级琐事时,她总默默地对自己说说这几句话。这切赢来了孩子们的贴心,家长们的亲近。用爱向学生毫无保留地展现自己的人这让这个刚刚走到工作岗位不久的年轻老师着实头痛了很久。经过对这名学生的仔细观察,元老师发现这个我恶不作的坏学生有点可贵之处很仗义那是次自习课,他又和几位女同学在玩上了游戏,这幕被刚要进班级的元老师撞个正着。于是元老师把那两个女生叫出教室来,狠狠地批了顿。班主任工作先进事迹的习。当今年代是信息迅速更新的时代,现在的孩子也在以极快的速度接受新事物,但同时也被眼前纷繁复杂的事物所迷惑,班主任要想及时地了解学生的思想,掌握学生的情况,做好学生的思想引导工作,就需要以比学生更快的速度了解各方面的信息,只有这要才有可能走进学生丰富的内心世界,有效的引导学生主动的表达自己的件成为班级建设中的个关键所在。勤学做新形势下的素质教师刚刚做班主任之初,她试图用自己的老师曾经用过的手段去对付这座花果山,可是她发现十年之后的美猴王方法已经无法应对花果山上的招式。该怎么办呢盲目中,她开始把目光投向了书本。从论语到爱弥儿,从陶行知到魏书生,到开的表达自己的看法,不管老师怎样启发,他们都没有勇气站起来表明自己的提出自己的建议和意见,但是从他们的神情里能看出其实他们的内心有很多想法。于是元老师要求每个学生把自己的意见和建议写到日记里。第天,日记收上来后元老师首先看了这些孩子的日记,她发现这些学生的想法很多而且有些孩子任的工作陷入杂乱而盲目的状态。年轻的她用自己的智慧和策略给学生创造了个又个自我成长的机会。日记给内向学生个与教师对话的机会母亲般的关爱诚然能让学生感受到爱的温暖阳光,而有时候平等的对话与交流更能为师生之间的交往搭起座心与心沟通的桥梁。作为名年轻的班主任,元丽平老师深知这点的重班主任工作先进事迹的材料网友投稿霍姆林斯基元老师的阅读面在不断的扩大,从书本中不仅了解到些案例,而且学习了很多关于教育学的系统的理论知识,有些理论对于还解了燃眉之急,有些看起来很复杂的问题在理论的指导下就迎刃而解了。这让元老师深深的认识到作为名新时期的班主任,不仅要敬业,要不断地总结经验,更重要的是要学会学里能看出其实他们的内心有很多想法。于是元老师要求每个学生把自己的意见和建议写到日记里。第天,日记收上来后元老师首先看了这些孩子的日记,她发现这些学生的想法很多而且有些孩子的建议非常好。于是在当天的课堂上老师及时的把他们的建议告诉了其他学生,于是,这些默默无闻的学生立即赢得了全主动的表达自己的件成为班级建设中的个关键所在。勤学做新形势下的素质教师刚刚做班主任之初,她试图用自己的老师曾经用过的