了其自私任性霸道蛮横逆反心理重以自我为中心等性格。而且随着父母外出时间长短而发生变化,般显示为时间越长,性格变化越快,且年龄越小,变化绪,认为读书无用,自己父母也没读什么书,同样天南地北挣钱,部分学生开始把人生发展方向定位为打工挣钱,热衷于吃喝玩乐,在学习中往往缺乏进取心和刻苦钻研精神,得过且过,不求上进,成绩普遍较差。安全隐患。对于环境适应能力较差,自制力较弱的孩子来说,加强安全防护工作至关重要。但由于学校家庭之间存在安全衔接上的真空,学校不可能面面俱到,监护人又里不听祖辈教导,在学校道德品行较差,不遵守规章制度,常有迟到旷课逃学,说谎打架,欺负同学等行为,有的迷恋桌球室网吧和游戏厅,甚至与社会上些有不良习气的混在起。对留守孩的种种行为问题,监护人家长学校等方面都感到难以控制。价值扭曲。打工经济的蓬勃发展,使农村生产生活条件明显改善,这是不争的事实,但部分外出打工者急切致富的心态迅速膨胀,业压力人际交往等方面有独特的理解与认识,也产生了许多烦恼与冲突。这时,他们需要畅通的倾诉渠道,更需要正确的引导。但由于远离父母,缺少了起码的与父母交流的机会,而监护人又无暇顾及他们的情绪情感变化,这种对他们的心理健康极为不利,常引发种种心理病症,如感情脆弱自暴自弃焦虑自闭缺乏自信悲观消极等心理问题的形成是个长期的过程,其解决也是个长期关于新洲区农村留守儿童教育问题的调研报告网友投稿进行矫正教育则比其形成过程更艰难。行为偏差。处于义务教育阶段的儿童少年,其行为发展在很大程度上还处于他律阶段,自律能力很弱。由于父母不在身边,儿童和监护人之间关系特殊,只要不犯大错,监护人对孩子的行为般都采取认可态度,由于缺乏及时有效的约束管教,部分留守儿童纪律散漫,存在行为偏差。调查中发现,许多留守孩子在家里不听祖辈教导,在学校道德况,大多数留守儿童表现出对家庭经济父母健康和安全的忧虑,不希望父母常年在外打工,且年龄越大,越表现出对家庭完整和父母关怀的强烈需求,对生活的满意度逐步降低。据在辛冲镇第初级中学初年级的专题调研,随着父母探亲频率降低,联系次数减少,留守子女在人际交往性格生活感受人生理想协作求助学业成绩等方面发生障碍的比例呈明显上升趋势。个别差异障碍维度的理解与认识,也产生了许多烦恼与冲突。这时,他们需要畅通的倾诉渠道,更需要正确的引导。但由于远离父母,缺少了起码的与父母交流的机会,而监护人又无暇顾及他们的情绪情感变化,这种对他们的心理健康极为不利,常引发种种心理病症,如感情脆弱自暴自弃焦虑自闭缺乏自信悲观消极等心理问题的形成是个长期的过程,其解决也是个长期的过程。旦形成了畸形心理,过调查发现,在留守儿童中,放纵溺爱型家长的比例比其他儿童中的比例要高得多。究其原因,主要是监护人管不了,不敢管,不会管,外出父母则管不够,舍不得管,留守孩子几乎生活在无限制状态下,无形中助长了其自私任性霸道蛮横逆反心理重以自我为中心等性格。而且随着父母外出时间长短而发生变化,般显示为时间越长,性格变化越快,且年龄越小,变化越大。缺和座谈的情况,大多数留守儿童表现出对家庭经济父母健康和安全的忧虑,不希望父母常年在外打工,且年龄越大,越表现出对家庭完整和父母关怀的强烈需求,对生活的满意度逐步降低。据在辛冲镇第初级中学初年级的专题调研,随着父母探亲频率降低,联系次数减少,留守子女在人际交往性格生活感受人生理想协作求助学业成绩等方面发生障碍的比例呈明显上升趋势。个别差乏亲情。父母在外打工对留守儿童生活的影响较为复杂,其中情感缺乏问题是最严重也是最现实的问题。研究表明,亲子抚养比隔代抚养和寄养能更好地促进儿童的身心健康发展。亲情关系直接影响到孩子的行为习惯心理健康人格与智力发展。由于父母不在身边,留守儿童长期间缺乏亲情的抚慰与关怀,往往焦虑紧张,缺乏安全感,人际交往能力较差。同时,根据调查和座谈的情另外,通过调查发现,在留守儿童中,放纵溺爱型家长的比例比其他儿童中的比例要高得多。究其原因,主要是监护人管不了,不敢管,不会管,外出父母则管不够,舍不得管,留守孩子几乎生活在无限制状态下,无形中助长了其自私任性霸道蛮横逆反心理重以自我为中心等性格。而且随着父母外出时间长短而发生变化,般显示为时间越长,性格变化越快,且年龄越小,变化动力亿,剩余劳动力近亿。十大报告中指出,要用城乡统筹的眼光解决中国的农业农村和农民问题,加快推进中国的城镇化。这就意味着大量农村剩余劳动力要进入城市。年,我国农村流动人口已达到亿,比年增加了,即增长了万农村流动人口。流动人口数量不断扩大,家庭化流动的趋势日益明显,但城乡元结构使进城务工农民不可能将子女带在身边。根源在于城乡隔离制教育关注较少,特别部分父母们长期在外,因无法照顾孩子产生负疚感,于是采取物质放任的方式在进行补偿,使得留守孩子拥有零花钱的数量增加,使用自由度提高,极易形成孩子功利主义价值观和享乐主义人生观,养成好逸恶劳奢侈浪费乱花钱摆阔气的陋习,并直接导致读书无用论拜金主义等思想抬头。据调查,部分留守孩子产生了厌学情绪,认为读书无用,自己父母性别年龄临时监护人探亲频率电话联系父母或临时监护人教育方式男女祖辈父辈年次年多次经常无常粗暴型民主型放任型交往能力性格生活感受人生理想协作求助学业成绩心理障碍。数据显示,留守儿童监护人对他们的心理健康问题介入较少,关注不够。有心事时,留守儿童选择的第倾诉对象是教师,第为同伴,第才是监护人。中小学生正处于身心迅速发展的时期,对自身变化学乏亲情。父母在外打工对留守儿童生活的影响较为复杂,其中情感缺乏问题是最严重也是最现实的问题。研究表明,亲子抚养比隔代抚养和寄养能更好地促进儿童的身心健康发展。亲情关系直接影响到孩子的行为习惯心理健康人格与智力发展。由于父母不在身边,留守儿童长期间缺乏亲情的抚慰与关怀,往往焦虑紧张,缺乏安全感,人际交往能力较差。同时,根据调查和座谈的情进行矫正教育则比其形成过程更艰难。行为偏差。处于义务教育阶段的儿童少年,其行为发展在很大程度上还处于他律阶段,自律能力很弱。由于父母不在身边,儿童和监护人之间关系特殊,只要不犯大错,监护人对孩子的行为般都采取认可态度,由于缺乏及时有效的约束管教,部分留守儿童纪律散漫,存在行为偏差。调查中发现,许多留守孩子在家里不听祖辈教导,在学校道德薄弱和教育方式不当是两大顽症关于新洲区农村留守儿童教育问题的调研报告网友投稿关于新洲区农村留守儿童教育问题的调研报告网友投稿。数据显示,留守儿童监护人对他们的心理健康问题介入较少,关注不够。有心事时,留守儿童选择的第倾诉对象是教师,第为同伴,第才是监护人。中小学生正处于身心迅速发展的时期,对自身变化学业压力人际交往等方面有独特关于新洲区农村留守儿童教育问题的调研报告网友投稿的户籍制度以及随之产生的子女免费或低收费入学必须在原籍所在地中考高考等制度形成的壁垒。农民工无法承担子女入学的高昂费用问题在简陋的农民工子弟学校入学无法解决升学考试问题各地教材的选用不同使得这些群体的子女在转学后面临两地教育内容不能衔接的困境等问题,直接推动了留守儿童这群体的产生。从农村家庭现状来看,教育意识薄弱和教育方式不当是两大顽进行矫正教育则比其形成过程更艰难。行为偏差。处于义务教育阶段的儿童少年,其行为发展在很大程度上还处于他律阶段,自律能力很弱。由于父母不在身边,儿童和监护人之间关系特殊,只要不犯大错,监护人对孩子的行为般都采取认可态度,由于缺乏及时有效的约束管教,部分留守儿童纪律散漫,存在行为偏差。调查中发现,许多留守孩子在家里不听祖辈教导,在学校道德防护能力,导致留守儿童伤人或被伤害等安全隐患无处不在。在全国各地,留守儿童溺水触电打斗等意外伤亡事件屡见不鲜,甚至被拐卖被侵犯的恶性案件也时有报道。问题的成因从社会整体发展来看,农村劳动力大规模流动与城乡壁垒存在矛盾。目前,我国耕地面积仅亿亩,据测算,在农村现有生产力水平和生产规模条件下,仅需亿劳动力,而现实情况是农村人口近亿,农村劳情况是农村人口近亿,农村劳动力亿,剩余劳动力近亿。十大报告中指出,要用城乡统筹的眼光解决中国的农业农村和农民问题,加快推进中国的城镇化。这就意味着大量农村剩余劳动力要进入城市。年,我国农村流动人口已达到亿,比年增加了,即增长了万农村流动人口。流动人口数量不断扩大,家庭化流动的趋势日益明显,但城乡元结构使进城务工农民不可能将子女也没读什么书,同样天南地北挣钱,部分学生开始把人生发展方向定位为打工挣钱,热衷于吃喝玩乐,在学习中往往缺乏进取心和刻苦钻研精神,得过且过,不求上进,成绩普遍较差。安全隐患。对于环境适应能力较差,自制力较弱的孩子来说,加强安全防护工作至关重要。但由于学校家庭之间存在安全衔接上的真空,学校不可能面面俱到,监护人又普遍缺乏安全保护意识和防范乏亲情。父母在外打工对留守儿童生活的影响较为复杂,其中情感缺乏问题是最严重也是最现实的问题。研究表明,亲子抚养比隔代抚养和寄养能更好地促进儿童的身心健康发展。亲情关系直接影响到孩子的行为习惯心理健康人格与智力发展。由于父母不在身边,留守儿童长期间缺乏亲情的抚慰与关怀,往往焦虑紧张,缺乏安全感,人际交往能力较差。同时,根据调查和座谈的情品行较差,不遵守规章制度,常有迟到旷课逃学,说谎打架,欺负同学等行为,有的迷恋桌球室网吧和游戏厅,甚至与社会上些有不良习气的混在起。对留守孩的种种行为问题,监护人家长学校等方面都感到难以控制。价值扭曲。打工经济的蓬勃发展,使农村生产生活条件明显改善,这是不争的事实,但部分外出打工者急切致富的心态迅速膨胀,平时对子女的伦理道德教育法的理解与认识,也产生了许多烦恼与冲突。这时,他们需要畅通的倾诉渠道,更需要正确