也发生了变化。以往教师对人们把自己比作红烛,燃尽自己,照亮别人感到自豪,而现在些青年教师则称自己是应急灯,亟待充电,方能继续维持。因此在高中论学习的积极性,甚至产生消极低落情绪。工会调研报告网友投稿。具有青年人和知识分子的共同特征。作为青年人,他们血气方刚热情奔放,具有较强的事业心作为知识分子,他们知识丰富勤奋好学思维敏捷,富有创新精神。他们在业务上大都有着强烈的进取精神,有较大的抱负。实践证明个知足常乐胸无大志的人般不会胜任高中教育工作。高中青年教师强调自我价值的实现,渴望有心针,同时也不可否认地给经济欠发达地区的高中教育带来了巨大的冲击。高中青年教师对党和政府手抓惩治腐败,手抓廉政建设表示拥护,但对反腐倡廉已取得的成绩评价比较低调,认为力度不够,只流于形式。这方面反映了部分青年教师存在偏激情绪,但另方面也反映了相当部分人对反腐倡廉工作抱有较高的期望。思想素质与业务素质的发展不够平衡。经济欠发达地区高中教师也大都具有看昔日的同学,在机关的,有的已有了官半职,最差的婚后也拥有了成套的住房在企的,有优厚的工资报酬至于那些下海早的,如今已当上老板的,更是出门小车,手提笔记本电脑。如此比,心里失衡也就正常了。近年来,如雨后春笋般的人才招聘会以及与之相适应的舆论导向,为青年教师谋求新的职业提供了极为优越的社会环境和理论依据,让他们坐怀不乱已不可能。在经历了痛苦的抉工会调研报告网友投稿,加上近来学校搞创收,占用了学校领导的大量精力,虽说这在定程度上缓解了学校的经费问题,但却影响了教学科研工作的正常开展,使得教学改革很难深入,更谈不上提高教学质量和办学水平。据不完全统计,浙江经济欠发达地区的地级市近年来尚未有所学校升格为省级重点中学,而在经济发达的县市有的年就有个学校上重点等级。青年教师中躁动现象增加。主要表现在急躁浮躁狂躁。这的发展不够平衡。经济欠发达地区高中教师也大都具有大学本科学历,部分教师还参加了研究生主干课程班或省级骨干教师培训班学习,他们有关着扎实的专业基础知识,又具有方面的特长,在业务上有很大的潜力。但与此形成反差的是他们中的部分人思想政治觉悟不高,缺乏社会实践锻炼和基层工作体验,表现在认识上存在片面,态度上不够积极,政治上不够成熟。所以在付出与回报理想为教育行政部门不可听之任之束之高阁或把些正当的要求当作只讲个人利益予以批评,而应体察他们的实际困难,并竭力加以解决。否则也就难怪有的教育业内人士教育子女不要当教师。因为教师首先是物质的人,而不是精神附件。学校教学质量出现滑坡。教师是影响教学质量的关键因素。由于政府对教育投入不足,对教育事业不管不问,不少学校负债经营,教师福利差导致了青年教师人心不进取精神,有较大的抱负。实践证明个知足常乐胸无大志的人般不会胜任高中教育工作。高中青年教师强调自我价值的实现,渴望有所作为。但高中学校里知识分子成堆,优胜劣汰,必须具有竞争意识,具有顽强拼搏的精神。紧迫感和责任感使他们在目标设计和现实生活中带有浓厚的理想色彩,好高骛远,对现实的困难估计不足,而惰性和依赖性的意识行为又使他们对克服困难缺乏勇气和信心人生观价值观的引导,帮助他们全面分析自我,正确选择道路,建立起正确的价值观。在生活上多关心青年教师,努力解除他们的后顾之忧。美国心理学家马斯洛的需要层次理论告诉我们人在生理生存安全等基本生活需要得到满足后,才会去实现自我的价值。的确,安居才能乐业。青年教师在住房婚姻子女入托入学以及继续教育劳资福利等问题上存在这样那样的困难,作为教育行政部门不可听当所处环境与自己的设想出入较大,或付出与回报不成比例,或理想受挫时就常常表现出消沉失落苦闷,以致产生调离原校的想法。高中青年教师对党和政府手抓惩治腐败,手抓廉政建设表示拥护,但对反腐倡廉已取得的成绩评价比较低调,认为力度不够,只流于形式。这方面反映了部分青年教师存在偏激情绪,但另方面也反映了相当部分人对反腐倡廉工作抱有较高的期望。思想素质与业务素市场调研报告安全生产调研报告社会调研报告会计调研报告产品调研报告稳定经济欠发达地区高中青年教师队伍的对策根据知识分子的特点,加强和改进政治思想工作方法。由于社会大气候的影响,教师对自己职业的价值取向也发生了变化。以往教师对人们把自己比作红烛,燃尽自己,照亮别人感到自豪,而现在些青年教师则称自己是应急灯,亟待充电,方能继续维持。因此在高中素。由于政府对教育投入不足,对教育事业不管不问,不少学校负债经营,教师福利差导致了青年教师人心不齐,加上近来学校搞创收,占用了学校领导的大量精力,虽说这在定程度上缓解了学校的经费问题,但却影响了教学科研工作的正常开展,使得教学改革很难深入,更谈不上提高教学质量和办学水平。据不完全统计,浙江经济欠发达地区的地级市近年来尚未有所学校升格为省级重点中学手,根据经济欠发达地区高中学校的实际情况,探索稳定高中青年教师队伍的对策。关键词经济欠发达高中青年教师心态现状对策学校作为教育教学教研科研和培养人才的基地,曾受到多少学子的青睐,当老师是多么神圣和自豪。而今,改革的春风吹进了社会各个角落,在市场经济大潮的冲击下,经济欠发达地区的学校已不是荣光所辐射的地带,也不再是成就事业的独木桥。存有佼佼者心态到现实的矛盾中有时会陷入误区,影响了钻研业务,加强理论学习的积极性,甚至产生消极低落情绪。他们中的不少人读了近十年的书,刚踏上工作岗位就面临购房成家育子等系列问题。加之他们中的许多人来自农村,父母为培养他们已耗尽了财力,如今自己有了工作,却无力接济家里,大多数人还因请不起保姆不得不将不愿出远门的老母亲接来帮助带孩子这切都使他们感到极度的内疚和痛苦。当所处环境与自己的设想出入较大,或付出与回报不成比例,或理想受挫时就常常表现出消沉失落苦闷,以致产生调离原校的想法。高中青年教师对党和政府手抓惩治腐败,手抓廉政建设表示拥护,但对反腐倡廉已取得的成绩评价比较低调,认为力度不够,只流于形式。这方面反映了部分青年教师存在偏激情绪,但另方面也反映了相当部分人对反腐倡廉工作抱有较高的期望。思想素质与业务素,加上近来学校搞创收,占用了学校领导的大量精力,虽说这在定程度上缓解了学校的经费问题,但却影响了教学科研工作的正常开展,使得教学改革很难深入,更谈不上提高教学质量和办学水平。据不完全统计,浙江经济欠发达地区的地级市近年来尚未有所学校升格为省级重点中学,而在经济发达的县市有的年就有个学校上重点等级。青年教师中躁动现象增加。主要表现在急躁浮躁狂躁。这势利导,对青年教师进行人生观价值观的引导,帮助他们全面分析自我,正确选择道路,建立起正确的价值观。在生活上多关心青年教师,努力解除他们的后顾之忧。美国心理学家马斯洛的需要层次理论告诉我们人在生理生存安全等基本生活需要得到满足后,才会去实现自我的价值。的确,安居才能乐业。青年教师在住房婚姻子女入托入学以及继续教育劳资福利等问题上存在这样那样的困难,工会调研报告网友投稿而在经济发达的县市有的年就有个学校上重点等级。青年教师中躁动现象增加。主要表现在急躁浮躁狂躁。这种躁动化倾向充满了功利色彩,他们都恨不得自己在夜之间成为富得流油的人,因而其行为常常带有强烈的冲动性情绪性盲目性。他们的心理也变得异常的脆弱轻率走险,稍有点风吹草动就会盲动,稍有点诱惑就会盲从,渐渐地,精神变成了物质的奴隶,理想目标当然也就成了昨天的故,加上近来学校搞创收,占用了学校领导的大量精力,虽说这在定程度上缓解了学校的经费问题,但却影响了教学科研工作的正常开展,使得教学改革很难深入,更谈不上提高教学质量和办学水平。据不完全统计,浙江经济欠发达地区的地级市近年来尚未有所学校升格为省级重点中学,而在经济发达的县市有的年就有个学校上重点等级。青年教师中躁动现象增加。主要表现在急躁浮躁狂躁。这己的工作岗位对自己直管上级的管理方法和风格是否满意自己的工资待遇和自己对单位的贡献是否成比例自己所在单位的管理制度和流程是否合理学校评价职工业绩是否合理学校领导是否廉政勤政调查显示高中青年教师对工作幸福感普遍偏低,也就是有以上的人感到工作不幸福。这种情况尤其值得教育主管部门党政领导学校领导的进步关注。学校教学质量出现滑坡。教师是影响教学质量的关键工会调研报告网友投稿。市场调研报告安全生产调研报告社会调研报告会计调研报告产品调研报告稳定经济欠发达地区高中青年教师队伍的对策根据知识分子的特点,加强和改进政治思想工作方法。由于社会大气候的影响,教师对自己职业的价值取向也发生了变化。以往教师对人们把自己比作红烛,燃尽自己,照亮别人感到自豪,而现在些青年教师则称自己是应急灯,亟待充电中学校执教的青年教师究竟有多少呢笔者就此问题对部分高中青年教师的工作幸福指数开展了交谈式抽样调查。情况如下序号工作幸福调查内容工作幸福指数工作不幸福指数自己的工作职责是否明确自己的工作与生活间有无冲突自己承担的工作量是否合理自己的工作能否得到领导支持自己与同事的关系是否融洽对工作环境和工作条件是否满意对自己所在单位的发展前途是否充满信心是否热爱当所处环境与自己的设想出入较大,或付出与回报不成比例,或理想受挫时就常常表现出消沉失落苦闷,以致产生调离原校的想法。高中青年教师对党和政府手抓惩治腐败,手抓廉政建设表示拥护,但对反腐倡廉已取得的成绩评价比较低调,认为力度不够,只流于形式。这方面反映了部分青年教师存在偏激情绪,但另方面也反映了相当部分人对反腐倡廉工作抱有较高的期望。思想素质与业务素躁动化倾向充满了功利色彩,他们都恨不得自己在夜之间成为富得流油的人,因而其行为常常带有强烈的冲动性情绪性盲目性。他们的心理也变得异常的脆弱轻率走险,稍有点风吹草动就会盲动,稍有点诱惑就会盲从,渐渐地