1、课听课评课等形式与同年级本科组的青年教师张晓莉唐慧敏老师共同探讨教材教法,本着多观察多指导多肯定的原则,充分发挥中年教师的传帮带作用,使这两位青年教师迅速成长,很快适应了日常教学工作并取得了良好的教学效果,在学年度的全市统测中,本年级平均分在原香洲区属中学中名列第。热爱教育事业,奉献教育事业,从教年,我在尺讲台上孜薄弱。教师述职报告篇网友投稿。其间,我负责编订了博兴中高语文选课走班指导手册,做了总结关于走班制的实践与思考,设计了教师与学生调查问卷,并将对问卷进行分析研究。我们的选课走班工作,得到省市县各级教育部门的关注和赞扬。市教育局高局长高度评价了我校先进的办学理念,称赞博兴中从办学理念到办学业绩确实在全市乃至全省起到了示范带头作用,为全市高中学校提供了可。
2、评课,活动结束,及时作出活动总结。教学创新实验首先,我想介绍下我的团队,其实我们高语文备课组,相对高高备课组,力量比在班级管理方面,我能以身作则言传身教,不仅视自己为课本知识的传播者,更要求自己在立身做人诸方面成为学生的楷模,用高尚的追求鲜明的爱憎严谨的治学和百折不挠的奋斗热情去陶冶学生的情操,铸造学生的品格,因而深受学生爱戴。班级内部能形成团结互助积极上进的良好精神风貌,学生学习目的明确,学习态度端正,学习积极性高。多次荣获校文明班称号。在我的词汇中,从来没有差生字,学生也从来没有好与坏先进与后进之分我始终认为亲其师信其道,教师不经意的句话,个充满爱意的眼神,个轻微的动作,都会在他们的心弦上弹出个音符来。我在年月荣获南海市中学语文教师基本功竞赛等奖撰写的论。
3、合实践活动教材综合实践活动资源包。我在培养青年教师方面也尽心尽力,平时经常通过集体备课听课评课等形式与同年级本科组的青年教师张晓莉唐慧敏老师共同探讨教材教法,本着多观察多指导多肯定的原则,充分发挥中年教师的传帮带作用,使这两位青年教师迅速成长,很快适应了日常教学工作并取得了良好的教学效果,在学年度的全市统测中,本年级平均分在原香洲区属中学中名列第。热爱教育事业,奉献教育事业,从教年,我在尺讲台上孜究工作中去,作为主要负责人主动承担了广东省十规划课题运用性评价提高中小学生作文能力的研究的工作,课题研究工作的切实开展多次受到市区教研员的充分肯定,本校也被定为该课题的实验学校。我认真研究儿童心理生理特点,在考取以教得轻松,学得扎实的教学风格和语文教学要着力着眼于学。
4、教语文。我热爱教育事业,有奉献精神,工作态度端正,爱岗敬业无私奉献,十多年如日,默默耕耘在讲台上。现将我履行职责情况作汇报如下我在业务上精益求精,先后通过了普通话水平测试级乙等广东省教师信息技术高级考试心理健康教育证培训广东省中小学综合改革中的新角色,而且是必修课程。本来应该有专门的老师来上,但由于师资力量不足,学校把这任务安排给了语文老师。高语文组在教授语文课的同时,又承担了研究性学习的教学任务。这是我们从来没接触过的课程,为了上好这课程,我们从零开始,集体研究,查阅资料,根据学生需求,学校资源等情况,综合分析,确立了走进名著这研究课题。于是在两个学期,分别引导学生开展了对国演义红楼梦的阅读及研究。学生分组,撰写研究论文,提高了学生的自主合作探究学习的能力。
5、这样那样的疏漏和不尽人意之处。如在常规管理中的教育方法上仍有说教的痕迹在学生管理上,还是表扬的少,批评的多,没有做到两手都硬在发挥年级领导的赞扬。教学比武每个学期,我校举行打造高效课堂教学比武活动,我负责语文学科的组织和评价工作,并担任郝娟娟的指导教师。组织听课评课,活动结束,及时作出活动总结。教学创新实验首先,我想介绍下我的团队,其实我们高语文备课组,相对高高备课组,力量比较薄弱。十名教师男女比例为,女老师中还有两名休产假,男老师中有两名主任,位身体不太好,位负责学生管理工作,事务繁多。春节过后,又有名老师因妻子重伤而不能上班,盘算下,我们人员齐的时候,仅在两个学期的两头。其间,我们有位老师长时间每人承担个班的教学工作,负学习课题总结红楼梦研究课题览表等。。
6、对话式作文评价管见发表于全国中文核心期刊语文教学与研究年第期,在本刊关注者栏目隆重推出。该论文还荣获中语会举办的第届语文报杯全国初中语文教学论文大赛国家级等奖及珠海市年度教育教学论文评比等奖。论文落实听力训练,优化听力策略发表于广东教学研究年第期。论文听力障碍成因及对策的分析于年月荣获中国教育学会语文教学法专业委员会主办的语文教学研究论文等奖。论文游戏机于年月荣获健康杯全国中小学心理健康教育优秀成果评选等奖。我课。我把参加这次活动作为挑战自我的尝试,让高层理论变成教学现实。主持的市级课题研究通过结题验收。教师述职报告篇教师述职报告篇本人张冰,女,岁。年毕业于汕头大学中文系,年获华南师范大学文学院教育硕士学位。年月被评为小学语文高级教师,年月调入南海市第中学任。
7、学习借鉴的样板博兴教育信息网。省级领导也多次对我们的选课走班工作进行调研和指导,我们的经验将在全省交流和推广。研究性学习教学实验研究性学习,是课论文对话式作文评价管见发表于全国中文核心期刊语文教学与研究年第期,在本刊关注者栏目隆重推出。该论文还荣获中语会举办的第届语文报杯全国初中语文教学论文大赛国家级等奖及珠海市年度教育教学论文评比等奖。论文落实听力训练,优化听力策略发表于广东教学研究年第期。论文听力障碍成因及对策的分析于年月荣获中国教育学会语文教学法专业委员会主办的语文教学研究论文等奖。论文游戏机于年月荣获健康杯全国中小学心理健康教育优秀成果评选等奖。我还积极探索切合学生实际的综合实践活动形式,设计的案例小学们充分利用学案。带年轻老师不是容易的事情,高的年。
8、轻老师最多,没上过高的也最多,因此帮助他们完善知识系统,灵活运用教学教法,责无旁贷。我以学案为主要阵地,展开了工作。每个学案我都认真审核,和老师们精心研讨,有时个学案我们几易其稿,不厌其烦。我们边教学边讨论边规范,学案越来越趋于完善合理实用。在年级会上,语文备课组的学案模式,得到领导的好评,成为年级的样板。观课议课观课议课活动是种基于教师合作与促进提高的更高层次的听评课的形式。新课改形势下,为了尽快改进课堂教学,提高课堂效率,帮助青年教师快速成长,在桃李生命运动的轨迹,而培桃护李则是园丁生命活动的轨迹。从登上讲台的那天起,我就把提高教书育人的质量和效率作为实现人生目标的重要手段。尺讲台虽小,但对我来说,它是我生命中最重要的舞台,我愿为之付出毕生努力,教师述职。
9、而深受学生爱戴。班级内部能形成团结互助积极上进的良好精神风貌,学生学习目的明确,学习态度端正,学习积极性高。多次荣获校文明班称号。在我的词汇中,从来没有差生字,学生也从来没有好与坏先进与后进之分我始终认为亲其师信其道,教师不经意的句话,个充满爱意的眼神,个轻微的动作,都会在他们的心弦上弹出个音符来。我生字,学生也从来没有好与坏先进与后进之分我始终认为亲其师信其道,教师不经意的句话,个充满爱意的眼神,个轻微的动作,都会在他们的心弦上弹出个音符来。我深切地体会到,当学生看起来最不可爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候。在年的教学生涯中,我始终用阳光般的笑容春风般的话语,把思想工作做到学生的心坎里用尊重和信任,铺设着师生之间心灵沟通的桥梁。人无完人,我在工作中难免有。
10、回顾年来的工作,我从以下个方面向大家汇报教学工作学案教学实行学案教学是我校打造高效课堂的重要举措,为此,我和老师们加强集体备课,做到每节必备,研究学案的内容规范学案模式,特别是帮助年轻老师修改学案,通过听课指导老师们充分利用学案。带年轻老师不是容易的事情,高的年轻老师最多,没上过高的也最多,因此帮助他们完善知识系统,灵活运用教学教法,责无旁贷。我以学案为主要阵地,展开了工作。每个学案我都认真审核,和老师们精心研讨,有时个学案我们几易其稿,不厌其烦。我们边教学边讨论教师述职报告篇网友投稿课外体育活动现状调查荣获广东省年度小学综合实践活动课程优秀教学案例评比等奖,入选广东省小学综合实践活动教材综合实践活动资源包。我在培养青年教师方面也尽心尽力,平时经常通过集体备。
11、,提高了语文素养。其间,编辑了以下材料国演义研究性学习教学设计走进国研究校没有安排的情况下,我自发组织高语文组老师开展观课议课活动,得到老师们的积极响应。通过交换不同的观察点观课,积极议课,在评议别人的过程中,也提高了自己,每位老师都感到课堂教学的水平确实提高了。我们组的观课议课案例,选在了教科研导报,我们这行动,得到学校和年级领导的赞扬。教学比武每个学期,我校举行打造高效课堂教学比武活动,我负责语文学科的组织和评价工作,并担任郝娟娟的指导教师。组织听课评课,活动结束,及时作出活动总结。教学创新实验首先,我想介绍下我的团队,其实我们高语文备课组,相对高高备课组,力量比课外体育活动现状调查荣获广东省年度小学综合实践活动课程优秀教学案例评比等奖,入选广东省小学综。
12、报告篇年悄然离去,我的教师生涯又增添了辉煌的笔。年末岁尾,细数往事,收获的喜悦荡漾心中。天增岁月人增寿,艺苑教坛竞风流,为参加央视汉听大会贡献力量。教师述职报告篇网友投稿。十名教师男女比例为,女老师中还有两名休产假,男老师中有两名主任,位身体不太好,位负责学生管理工作,事务繁多。校没有安排的情况下,我自发组织高语文组老师开展观课议课活动,得到老师们的积极响应。通过交换不同的观察点观课,积极议课,在评议别人的过程中,也提高了自己,每位老师都感到课堂教学的水平确实提高了。我们组的观课议课案例,选在了教科研导报,我们这行动,得到学校和年级领导的赞扬。教学比武每个学期,我校举行打造高效课堂教学比武活动,我负责语文学科的组织和评价工作,并担任郝娟娟的指导教师。组织听课。
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教师述职报告3篇