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我作为初年级坚持努力学习，阅读班级和年级管理方面的书籍，结合自己的工作实际，努力把工作做的更好。

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工作中及时检查，及时制止学生在教室和走廊内追逐打闹，避免不安全事件的出现。

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我取家长的帮助，更好的转化问题学生。

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