语大赛及我校学生英语角活动过程中，我和孙老师谢主任坐在起出主意想对策，增强了比赛和活动的效果。

与此同时，结合自。

组织学生参观德园，增强对社会主义核心价值观的理解和认识。

学生们纷纷在践行核心价值观争做合格接班人的横幅上签名。

个个历史典故，涵盖了忠孝智信礼义廉耻，给同学们带来了次次心灵上的冲击。

组织泰山晚报小记者们参加了在沙窝社区广场举办的百米长卷，共绘美好桃都活动并组织小记者们向晚报投稿。

组织好了山东青年报教育周刊的多彩的主题和特色活动。

结合重大传统节日及纪念日开展了系列的主题教育活动，如教师节事变纪念日国庆节国际老人节重阳节中国少年先锋队诞辰日世界勤俭日感恩节国家宪法日纪念日和国家公祭日南京大屠杀纪念日等。

为积极培育和践行社会主义核心价值观，并将其贯穿于学校教育教学全过程，开展了系列活动。

主题班会黑板报制作观看电影宝和变相体罚学生，与孩子打成片，做孩子的良师益友。

对于学校安排的加班和其他处室需要帮忙的工作，我都毫不犹豫地承担，并努力做好。

教育教学工作虚心向孙星老师学习，在有时间的情况下，尽可能地听课，学习孙老师活泼有趣扎实高效的课堂，提高自己的课堂教学水平。

利用同在个办公室的机会，及时请教教学过程中的疑惑点。

在组织两个少先队辅导员述职报告网友投稿学生身边的师生榜样进行讲话，让学生学有目标，学有榜样。

小记者方面，进行山东青年报教育周刊小记者站授牌仪式邀请山东青年报教育周刊和泰山晚报记者对学生进行采访撰稿的培训。

宣传方面，向高级网站报刊等媒体投稿，如省厅网站未来网中国少年报齐鲁少年报等。

做好校报编辑工作。

参加教师进修学校组织的德育培训，提升业务能力和量些具体的细节，考虑再后，经校长同意，再付诸实施。

活动实施过程中，搞好与其他处室的配合，杜绝相互推诿。

主动协调与中队辅导员即班主任之间的关系，考虑到各位班主任平时工作琐碎任务繁重，所以我主动接近他们，尊重他们，帮助他们认识少先队工作对班级管理的促进作用，提高他们的工作积极性和实效性。

少先队辅导员述职报告网德育基地法制教育基地和社会实践基地开发德育校本课程，引导和开展德育课题研究，培养德育研究团队推行全员育人导师制制定学生校外文明安全监督员操作规范加强少队室文化建设，补充少先队的相关知识队员活动剪影少先大队部的寄语等。

升旗仪式，除了常规的国旗下讲话，再增设个历史上的今天活动，加强学生的爱国主义教育让自身业务能力少先队工作加强自身学习。

立身百行，以学为基。

由于自己是首次接触辅导员这个岗位，切都是陌生的，所以我平时注意加强自身学习。

通过全国少工委省少工委等网站多方面了解辅导员工作的职能技能和少先队方面的些基础知识。

通过加入红领巾集结号官方群和肥城市少先队辅导员群，学习各地辅导员培训的资料，了解各地针对性地进行辅导帮扶，坚决杜绝体罚和变相体罚学生，与孩子打成片，做孩子的良师益友。

对于学校安排的加班和其他处室需要帮忙的工作，我都毫不犹豫地承担，并努力做好。

在少先队工作中，为确保每项活动顺利扎实开展，我主动及时向校领导汇报我的想法和实施方案，经过校长修改后，我和学工处滕主任再商量些具体的细节，考虑再后，经少先队活动情况，发展动向，虚心向其它学校了解少先队员工作情况。

同时，我还学习了少先队辅导员工作纲要解读，了解各年级应该开展的活动内容和成效，从而更科学有效地制定我校少先队相应活动的方案。

在少先队工作中，为确保每项活动顺利扎实开展，我主动及时向校领导汇报我的想法和实施方案，经过校长修改后，我和学工处滕主任再商教育教学工作虚心向孙星老师学习，在有时间的情况下，尽可能地听课，学习孙老师活泼有趣扎实高效的课堂，提高自己的课堂教学水平。

利用同在个办公室的机会，及时请教教学过程中的疑惑点。

在组织两个校区学生英语口语大赛及我校学生英语角活动过程中，我和孙老师谢主任坐在起出主意想对策，增强了比赛和活动的效果。

与此同时，结合自会主义核心价值观之歌合唱比赛英语口语比赛少队知识社会主义核心价值观及宪法知识竞赛班级元旦联欢会孝老爱亲美少年评选表彰社会主要核心价值观爱爱学校爱老师爱同学爱家庭爱社区主题征文活动编写社会主义核心价值观校本教材分高低年级等。

组织学生参观德园，增强对社会主义核心价值观的理解和认识。

学生们纷纷在践行核心价值观争做各位校长和主任直以来对我工作的支持和帮助，在新学期里，我将再接再厉，力争把我校少先队工作和教育教学工作做得更好，最后，我庄严承诺，绝不从事不参与有偿培训班，不组织学生到培训班补课不向学生推销或到指定售书点购买教辅资料杜绝接受家长的礼品礼金宴请和请托家长办私事等违规行为及严重影响教师形象和教育形象的事情，投稿。

在日常教学工作中，认真学习师德方面的法律法规，注重学生的德育教育理想教育和心理健康教育，面对孩子们基础普遍较弱，羞于口语表达的实际情况，我坚持赏识和鼓励每个孩子，提高孩子们学习英语的积极性和各方面的能力。

同时，结合家访情况，对后进生和特殊家庭的孩子给予特殊的关爱，有针对性地进行辅导帮扶，坚决杜绝体罚少先队活动情况，发展动向，虚心向其它学校了解少先队员工作情况。

同时，我还学习了少先队辅导员工作纲要解读，了解各年级应该开展的活动内容和成效，从而更科学有效地制定我校少先队相应活动的方案。

在少先队工作中，为确保每项活动顺利扎实开展，我主动及时向校领导汇报我的想法和实施方案，经过校长修改后，我和学工处滕主任再商学生身边的师生榜样进行讲话，让学生学有目标，学有榜样。

小记者方面，进行山东青年报教育周刊小记者站授牌仪式邀请山东青年报教育周刊和泰山晚报记者对学生进行采访撰稿的培训。

宣传方面，向高级网站报刊等媒体投稿，如省厅网站未来网中国少年报齐鲁少年报等。

做好校报编辑工作。

参加教师进修学校组织的德育培训，提升业务能力和家里手。

教育教学方面，还需要提高学生英语学习的兴趣和积极性，对薄弱班级和学困生的辅导力度还不够，年级之间的质量不平衡还有待改观。

新学期计划少队方面德育方面，依托德园忠孝智信礼义廉耻主题，将德育系列化，开展主题教育月活动，每月个德育主题个中华传统美德主题个安全教育主题，细化每周主题进行德育星级评选开辟校外少先队辅导员述职报告网友投稿合格接班人的横幅上签名。

个个历史典故，涵盖了忠孝智信礼义廉耻，给同学们带来了次次心灵上的冲击。

组织泰山晚报小记者们参加了在沙窝社区广场举办的百米长卷，共绘美好桃都活动并组织小记者们向晚报投稿。

组织好了山东青年报教育周刊的小记者报名工作，有名学生荣获山东青年报教育周刊优秀小记者。

少先队辅导员述职报告网友投稿学生身边的师生榜样进行讲话，让学生学有目标，学有榜样。

小记者方面，进行山东青年报教育周刊小记者站授牌仪式邀请山东青年报教育周刊和泰山晚报记者对学生进行采访撰稿的培训。

宣传方面，向高级网站报刊等媒体投稿，如省厅网站未来网中国少年报齐鲁少年报等。

做好校报编辑工作。

参加教师进修学校组织的德育培训，提升业务能力和日国庆节国际老人节重阳节中国少年先锋队诞辰日世界勤俭日感恩节国家宪法日纪念日和国家公祭日南京大屠杀纪念日等。

为积极培育和践行社会主义核心价值观，并将其贯穿于学校教育教学全过程，开展了系列活动。

主题班会黑板报制作观看电影宝贝，别哭听公益讲座欢乐英语进桃乡城乡少年好书传递万里行学生仪表学生仪容仪表检查国歌队歌社工作进行大力宣传，在山东青年报教育周刊泰山晚报泰安教育网肥城政务信息网肥城教育网今日肥城报未来网等新闻媒体上都能看到我们学校的身影。

教育教学有提升。

在我们两个校区举行的学生英语口语选拔赛中，我所教班级的名学生在所在年级个班中分别获得了第名第名和第名的好成绩。

在刚刚结束的期末考试中，我所任教的年级班年级班也取敬请大家监督，如有违犯，甘愿接受上级及学校的任何处罚。

汇报完毕，谢谢大家，。

开展形式多样的主题活动。

德育教育在细微处，学生成长在活动中。

为了让队员们在活动的氛围中发挥特长获取知识升华思想收获成长，结合学校实际，开展了丰富多彩的主题和特色活动。

结合重大传统节日及纪念日开展了系列的主题教育活动，如教师节事变纪念少先队活动情况，发展动向，虚心向其它学校了解少先队员工作情况。

同时，我还学习了少先队辅导员工作纲要解读，了解各年级应该开展的活动内容和成效，从而更科学有效地制定我校少先队相应活动的方案。

在少先队工作中，为确保每项活动顺利扎实开展，我主动及时向校领导汇报我的想法和实施方案，经过校长修改后，我和学工处滕主任再商作水平。

搞好铜管乐队训练的盯靠工作。

教育教学方面向课堂要质量，增强课堂的趣味性和实效性，利用班级学习小组兵教兵和校外学习互助小组的力量，用好周周的晨读口语交流和英语角，提升学生学习兴趣和成绩。

增强与家长的沟通和交流，家校共育，关注学生心理和思想动态，因材施教，取得实效。

以上是我个学期以来的工作汇报，再次感谢德育基地法制教育基地和社会实践基地开发德育校本课程，引导和开展德育课题研究，培养德育研究团队推行全员育人导师制制定学生校外文明安全监督员操作规范加强少队室文化建设，补充少先队的相关知识队员活动剪影少先大队部的寄语等。

升旗仪式，除了常规的国旗下讲话，再增设个历史上的今天活动，加强学生的爱国主义教育让自己的教学，撰写教学反思，改进自己的课堂。

在日常教学工作中，认真学习师德方面的法律法规，注重学生的德育教育理想教育和心理健康教育，面对孩子们基础普遍较弱，羞于口语表达的实际情况，我坚持赏识和鼓励每个孩子，提高孩子们学习英语的积极性和各方面的能力。

同时，结合家访情况，对后进生和特殊家庭的孩子给予特殊的关爱，有得了个班中第名和第名的好成绩。

正视不足，制定好新学期工作计划存在的不足少队方面，在个学期里，虽然积累了定的经验，但总的来说工作经验还很匮乏，影响了学生活动的实效性，还需要从每次的