内容得当。亲子活动的个游戏项目都是经过筛选而定的,都符合各年龄层次及幼儿生理心理特点,趣味性强,能够激起幼儿及家长的兴趣。不足之处由于没有顾及到天气状况,当天的天气较差,部分幼儿及家长没能来园参加活动,使得参加活动家庭较少,幼儿表演环节幼儿的声音场面不在。于是,老师帮助家长分析孩子间打闹原因可能是孩子语言发展晚于动作发展,孩子只能用争抢或打闹的方法来解决问题或是孩子经常感受到在不满意时用打闹来宣泄情感等。教师与家长对于同个问题说出了多种看法,帮助家长从生理心理和环境教育等方面进行了分析,使家长能从多种角度去看待发生在孩子身边的事。手递手主题经验分享交流会手递手经验分享交流活动的开展源于我在进行访谈时发现家长在教育孩子方面有许多优于我们的经验,他们的经验是通过自己的尝试得到的并且是有效的,因之,在亲子教育的探索过程中,我们通过不同形式为家长和宝宝活动提供了丰富的教育环境和和谐的心理环境以及家长经验交流的机会。不断地探索和实践使我们越来越感受到转变家长教育观念对开展亲子教育的重要性和有效性,它对于培养‚根‛的事业不但起着举足轻重的促进作用,而且也为提高民族素质奠定了坚实基础利用身边的资源,用家长教育家长,用家长启发家长。如次,壮壮和妈妈玩串珠子的游戏,妈妈在引导宝宝的过程中,利用游戏的方法将这种玩具的玩法进行了变化,如认识颜色数量子活动中,加强了对家长和幼儿的随机指导,及时将幼儿园和家庭中的教育内容教育形式做时间上和空间上的迁移。使家长感受到亲子教育不是件很难的事,它是随时可见的,不需要家长多么高深的理论知识,只需要颗设身处地为幼儿着想的心。如在教育技能方面教师在组织用小沙锤给音乐配节奏的活动时,教师在对家长的指导时很自然地告诉家长,回家后,可用小瓶子装上豆子或米,然后在将瓶子封好就可以进行这个游戏了。教师有针对性的指导缩短了教师与家长的距离,使家长在教育孩子方面学会举反幼儿园亲子活动总结篇网友投稿家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展,增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,我们蓝精灵幼儿园特开展了此次以家园同乐为主线的‚迎新春庆元旦亲子活动‛。在月日本次活动成功的拉下了帷幕。本次活动使小朋友们的生活得到了丰富,增近了家长与小朋友之间的感情,很好的培养了孩子们的竞争意识合作意识参与意识,让孩子的各种技能得到锻炼,也让孩子们过度了个难忘而有意义的节日。现将本次活动作如下总结活动流程顺畅进行。为了较好的开展此次活动,我们详细的制定起玩儿吧。‛只见俊俊抬头看着妈妈,好象要说什么。‚您的孩子平时和谁在起呀‛我问妈妈。‚平时般我带他,很少和其他人在起玩儿。我带他来亲子班就是想让他开朗起来,他现在见生人就怕。‛听完俊俊妈妈的话,我连忙对她说‚俊俊看上去好象比较内向胆小,您应该多让他接触更多的小伙伴,多与他人交往,现在不是很好的机会吗‛‚你们几个带着小弟弟玩滑梯去吧,注意别碰着他。‛这时,我们班的几个小朋友带着俊俊跑向了滑梯。在我的看护下,他们玩了两次滑梯。看到了俊俊的表现,俊力的做着每项工作,在积极主动的完成着各项任务,目的就是为了让所有的孩子在这天和家长玩的开心快乐。事实证明,活动中家长和孩子们是兴奋的是融洽的是满足的更是幸福的。有了家长们真挚公正的反馈意见,我们会更加认识自己的不足反思自己的工作方式完善工作方案,工作只会越做越好,请家长们如既往的帮助我们,呵护我们,见证我们的成长,大班级部篇幼儿园亲子活动总结元旦是我们中华民族的传统节日,是新的年的开端,为了让孩子们体验过新年的热闹和长大岁的快乐,更加为了做好长从中受到了启发。另外,发现问题,我们请家长参与讨论,集思广益。如家长应该如何面对孩子在交往中被打这个问题。有的家长认为,孩子之间打闹是正常现象,孩子哪有不挨打的有的家长认为,孩子挨打时家长应该及时制止,或帮助解决还有的家长认为,要给孩子讲道理等等。家长对于这了看法,但并没有看到孩子间打闹原因何在。于是,老师帮助家长分析孩子间打闹原因可能是孩子语言发展晚于动作发展,孩子只能用争抢或打闹的方法来解决问题或是孩子经常感受到在不满意时用打闹来宣处的,有如何培养孩子意志力方面的等,请他们分别介绍给所有亲子园的家长,使他们在今后教育孩子方面能有所启发和借鉴。另外,老师和家长们还针对些共性的问题进行讨论,如当孩子任性怎么办当孩子在外人面前不听话是给孩子面子,还是给孩子面子等。家长们各抒己见,老师还针对如何培养情感智力,关注孩子情绪情感的重要性做了阐述。活动结束后,家长们表示愿意与教师共同探讨教育中的些问题,也愿意共同分享科学育儿的经验。策略丰富活动内容,拓展教育环境。感受身边处处是教育远足泄情感等。教师与家长对于同个问题说出了多种看法,帮助家长从生理心理和环境教育等方面进行了分析,使家长能从多种角度去看待发生在孩子身边的事。幼儿园亲子活动总结篇网友投稿。感受身边处处是教育立足本园实际,开展大带小的主题活动。在次户外活动的分散活动过程中,发生了这样个场面韩宜轩钱俊等几个小朋友围着亲子班的个文弱的小男孩儿说着什么,我走过去看,原来,韩宜轩小朋友拿了块糖给了这个小男孩,然后,又要带着他去玩滑梯。这时,小男孩的妈妈说‚俊俊,妈妈跟你活动材料准备充分。亲子游戏的所有材料及奖品都在活动前得到了充分的准备,在游戏活动中没有因材料的不足出现问题,使游戏活动得到了顺利开展。并且本次游戏活动的材料大多都就地取材,节省了活动的经费。亲子游戏内容得当。亲子活动的个游戏项目都是经过筛选而定的,都符合各年龄层次及幼儿生理心理特点,趣味性强,能够激起幼儿及家长的兴趣。不足之处由于没有顾及到天气状况,当天的天气较差,部分幼儿及家长没能来园参加活动,使得参加活动家庭较少,幼儿表演环节幼儿的声音场面不我们中华民族的传统节日,是新的年的开端,为了让孩子们体验过新年的热闹和长大岁的快乐,更加为了做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展,增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,我们蓝精灵幼儿园特开展了此次以家园同乐为主线的‚迎新春庆元旦亲子活动‛。在月日本次活动成功的拉下了帷幕。本次活动使小朋友们的生活得到了丰富,增近了家长与小朋友之间的感情,很好的培养了孩子们的竞争意识合作意识参与意识,让孩子的各种技能得到锻炼,也让孩子们过度了个难角色以及需要家长配合和注意的事项等内容。另外,我们还将我园开展亲子教育所走过的历程和办学特色向家长做了说明,恳求得到家长们的配合。有针对性发放宣传资料和开展免费咨询活动,使更多的人了解亲子教育的重要性。亲子教育对社会来说是件新名词,开展普及亲子教育对于我们和家长来说是涉及的个新的领域。于是,我们在众多教育信息中,筛选适合这个年龄段幼儿发展的信息,利用制作园报的形式发放给家长,使家长有针对性的了解目前教育孩子所要了解的些问题。另外,开展免费咨询活动俊的妈妈也笑了。这件事引发了我们对家长参加亲子班的目的进行访谈筛选。在与家长的访谈中,家长希望自己的孩子多与伙伴交往。我园中班的孩子们每天都会成为亲子班孩子追宠的‚伙伴‛。这现象,启发了我们在亲子活动中进行‚大带小‛活动方式的尝试。方面,可以让家长在自然状态下,更多的观察了解自己的孩子与他人交往的情况另方面,也可以是家长认识到,孩子的交往伙伴是多元的,‚同龄‛伙伴是必要的,‚大龄‛伙伴也是必不可少的。策略亲子活动中的示范指导更多的是指向家长。亲泄情感等。教师与家长对于同个问题说出了多种看法,帮助家长从生理心理和环境教育等方面进行了分析,使家长能从多种角度去看待发生在孩子身边的事。幼儿园亲子活动总结篇网友投稿。感受身边处处是教育立足本园实际,开展大带小的主题活动。在次户外活动的分散活动过程中,发生了这样个场面韩宜轩钱俊等几个小朋友围着亲子班的个文弱的小男孩儿说着什么,我走过去看,原来,韩宜轩小朋友拿了块糖给了这个小男孩,然后,又要带着他去玩滑梯。这时,小男孩的妈妈说‚俊俊,妈妈跟你家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展,增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,我们蓝精灵幼儿园特开展了此次以家园同乐为主线的‚迎新春庆元旦亲子活动‛。在月日本次活动成功的拉下了帷幕。本次活动使小朋友们的生活得到了丰富,增近了家长与小朋友之间的感情,很好的培养了孩子们的竞争意识合作意识参与意识,让孩子的各种技能得到锻炼,也让孩子们过度了个难忘而有意义的节日。现将本次活动作如下总结活动流程顺畅进行。为了较好的开展此次活动,我们详细的制定成长。回顾整个活动的策划筹备和实施,让我们感触颇多,拿来和大家起分享,是为了我们下次合作更加密切活动更加完美‚细节决定成败‛,是多年前看过的本书,直以来都以此作为自己的工作格言。细节往往被大家忽略,可有时候就是因为细节作祟,影响着整件事情的发展和效果。每个环节每个步骤,包括有可能出现的状况我们都有自己的应对措施,快乐地工作,工作的时候是快乐的,把工作的过程当成是种美的享受,便不会觉得有负担,况且我们是在做这么有意义的事情。我们的老师就是这样,在努幼儿园亲子活动总结篇网友投稿忘而有意义的节日。现将本次活动作如下总结活动流程顺畅进行。为了较好的开展此次活动,我们详细的制定了活动方案,及活动安排,在活动开始前让每位家长都充分了解了本次的活动内容注意事项和游戏安排等,幼儿表演和亲子游戏两个环节没有因为意外而延误较长时间,整个活动安排合理有序。表演展示突出特色。为了突出幼儿园的特色,让家长看到自己孩子的进步成长,表演节目虽然不多,但中英文歌曲儿歌,中导朗诵相结合,使家长们看到了我们教学的成绩。幼儿园亲子活动总结篇网友投稿家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展,增强幼儿和父母的感情以及幼