,做好常规教学和考前复习工作,争取学生在期末考试中取得优异成绩,年教导处工作计划篇网友投稿的教学进行反思,在反思中提高教师的专业水平。抽签听课随堂听课等形式,关注教师的业务成长。做好微型课题的研究工作和省市县级教育科学十规划年度课题的申报工作,提升教师的教科研水平,积极做好星级校本教研学校评估平台的使用工作。,促进学生全面发展,争创清雅校园。具体措施规范教学行为,抓好教学常规管理在教学管理过程中,以轻负担高质量为指导思想,落实常规管理细节,提高精细管理水平。增强毕业班质量管理意识,确保中考上线人数达到以上。毕业班工作历来是学校工作的重中之重,本学期面临中考,时间紧,任务重。毕业年级备考工作中,毕业班教师要在抓好每轮复习的同时,注重信息分析与整合,注重团结合作,协同作战,相互配合,同时认真做好学生思想工作,培养学生稳定的应试心理和应试能力,尽量使班级间的差距缩小,达到复习,教务处组织好复习观摩课。年级组组织好学生间的复习经验交流活动。年级年级学生已顺利完成了从小学到初中学习生活的过度。他们已熟悉了校园环境作息时间学习节奏包括老师的授课方式。但他们处于生理心理快速成长阶段,在树立正确的人生观学习观上需要进步的引领。同时,他们也处于积淀基础知识提高解题技巧训练思维能力的关键时期。所以对于年级的教学工作建议如下在第周至第周,对上学期的知识进行梳理及重点复习,做好新旧知识的衔接。同时,通过检查假期作业等做好学生的收心教育。第周至第周,各学科依照计划有序开展新知识的传授。在课堂教学上要深化我校的课改模式,利用学习小组培养学生的自主学习意识合作探究能力。尤其是要注重培养学生的阅读能力理解能力计算能力以及发散思维。在第周至第十周,要组织好期中考试复习及考前动着教学和协调等方面的内容,是学校系统中个重要的组成机构,上直通学校校长,下联系着众多在校教职工,教导处工作的开展对于整个学校风气有非常大的影响,是整个学校工作计划的重要枢纽,而教导主任的能力干劲决定着教导处工作的进程和发展。本文是范文网小编为大家整理的年教导处工作计划,仅供参考。年教导处工作计划篇指导思想我校教导处工作以学校教育教学工作计划为指导,进步树立个意识,即服务意识规范意识质量意识发展意识,以清雅校园创建为目标,以轻负担高质量为主线,以加强实效课堂研究提高教师业务能力为抓手,扎实推进我校教学质量的稳步提升。工作目标,使管理走向规范化科学化,努力提高学校的教学管理水平。,做到教研活动主题化。本学期围绕轻负担高质量的研究专题,开展校内教学研讨活动。,以堂课为切入点,引导教师对自排年级年级学生处于小学向中学的过度阶段,他们具有了定的基础知识,也涉及了些基本解题技巧的训练。但尚未形成较为成熟的逻辑思维方法,认知途径也多限于直观化形象化。对此,建议我们年级教学从以下着手开学初前两周,我们的班主任任课教师要利用我校近年来取得的优异成绩,激发学生的爱校热情学习激情,同时,向他们介绍各自学科特点及相应学法。在第周至第周,真正结合作,协同作战,相互配合,同时认真做好学生思想工作,培养学生稳定的应试心理和应试能力,尽量使班级间的差距缩小,达到共同提高。教务处在本学期将着重做好服务,做好信息搜集与整理,安排好年级的各类模拟考与分析,安排好学生会或家长会,和各项复习备考工作,做好心服务工作,全力以赴为学校教育教学服务教务处将各项工作做到定人定岗,责任到人,集中管理,明确职责,加强对实验室物品的使用与登记。加强多媒体教学设备的管理,尽量为处在第线的教师提供必要的服务。加强学习,转变观念,严格制度,按章办事,不断提高教各自学科特点及相应学法。在第周至第周,真正进入了教学实施阶段。首先,我们每位教师要通过课堂教学吸引学生,培养学生学习兴趣。当然,要做到这些,我们老师就必须做到充分备课,尤其是在备学生备教法两个环节上,力争做到生生俱到,不放弃每位学生。其次,要让学生适应熟悉我们的学案导学自主合作课改模式。对学习小组要合理划分科学使用。以小组活动为依托,充分发挥学生的课堂主体作用。第,利用作业反馈自习辅导等渠道,加强对学生的心理疏导,以适应初中阶段的学习节奏。在第周至第十周,做好期中考试考前学习动员工作。第次参加中学阶段的大型考试,相信每位学生都会有种跃跃欲试的感觉。我们要以此为契机,做好考前动员,再掀学习高潮。第十周至第十周,开好成绩分析会学法交流会家长座谈会。特别是成绩分析会,要用数字说话,每个班思专题研讨等形式,提高教师的专业水平,不断促进教师专业成长。学科教学质量,坚持常抓不懈,利用教师集体的智慧取长补短,并做好培优补差工作,确保质量稳中有升。,积极打造清雅校园。各年级认真上好书法指导课,培养学生良好的书写习惯,提高学生识字写字的能力重视课外阅读,培养学生广泛的阅读兴趣,利用好学校图书室,扩大学生阅读量。充分利用经典诵读时间,激发学生读经诵典的兴趣,丰富学生的语言积累,培养学生文雅的品位。加强特色建设,促进学生全面发展卫生工作精神,坚持健康第的指导思想,严格按课程计划开齐开足上好体艺课,开展好体育大课间活动,提高两操及活动课质量。,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的象棋特色活动,上好棋课,不断培养学生的思维能力,积极为学生提供展示自我的舞台。通过棋艺活动陶冶学生的情操,处要组织教师研究近几年的中考试题,把握中考方向。组织好本学期的次考试和成绩分析工作。谋划好优生培养方案。在第周至第周,主要是要树立学生毕业班意识升学意识。营造紧张积极的学习氛围。第周至第周,要组织好第次月考,开好成绩分析会和学生家长座谈会。在第周至第周,年级组组织学生进行学习方法交流活动。选年级成绩优异的学生对各班同学进行学法指导第十周至第十周,组织期中考试,并对考试成绩分析会诊。在教师学生中树榜样立典型,再掀向优秀学习,争创更好成绩的工作学习高潮。第十周至第十周,组织召开学生动员会。调动学生学习积极性教务处要组织不同成绩位次的学情调研,并将学生反映情况总结后反馈给相应教师,力争做到教师劳动与学生努力合拍。第十周至期末进入要靠我们的管理,所以本年级组的第目标就是预防和避免安全事故的发生。实现目标的具体措施有,对存在的安全隐患及时上报并做好临时应急措施。除了加强督促和检查护导老师的到岗情况,提醒护导老师要对学生的活动加以引导之外,还要再让优秀的学生崭露头角,扎实做好试卷分析,要在提高课堂效率上去抓学习,着眼点要放在培养学生的学习能力上,对个别有体罚或变相体罚现象的教师要做出规劝及批评,严重者及时上报学校,组织好各类学科活动,例如语文的朗诵比赛字词听写比赛,数学的思维能力邀请赛计算比赛,英语的词汇听写比赛等,让学生在活动中得到能力的提高以上就是本人作为年级年级组长所提出的工作计划。初次制订,若有遗漏事项,敬请指正。关于组长工作计划范文篇拓教室内坐在座位上进行,年级组设专门的督察小组进行检查和提醒,班主任要在晨会课上多做教育。,倒餐盘时能做到排队前进,轻拿轻放,值班管理的老师负有教育和提醒的责任,年级组将不定期地进行检查并拍摄记录。,班主任有义务对学生进行教育,并要求学生排队前往。,班主任带领学生乘车应有序排队,并以年级组为单位预先安排好前进路线,同时,年级组将会检查德育团队成员是否前来照看教室内的学生。,对反馈回来的数据进行评估分析,在年级群内表班级随时保持卫生整洁,或发现问题时及时上报。,吃课间餐时只允许在教室内坐在座位上进行,年级组设专门的督察小组进行检查和提醒,班主任要在晨会课上多做教育。目的更好的协助软件测试工程师,按时甚至时提前完成测试项目。工作计划协助测试员的导师,帮助刚入职的测试员进行工作环境和工作内容,工作规范,规章制度的熟悉。帮助刚入职的测试员把测试时必须用的耳机,线,下载线,卡,充电器,卡,备齐。分配测试项目测试员分配测关于组长工作计划范文篇网友投稿员的日常工作,对工作中的与于指正。每周提交周工作总结表见附件,每月提交月工作总结表原则上周工作总结表,每周点半开始填写,点之前上交月工作总结表以前周工作总结表为基础填写,每月第周,周点半开始填写,点之前上交关于组长工作计划范文篇年级年级组长工作计划年级组现状分析从小学年级开始,学生进入了小学中年级阶段的学习与生活,从心理发展过程来看,从年级开始,学生从儿童期转入少年期。这阶段的个重要表现是学生的学习任务与活动制的有效实施。两个小组分别按日周月制定拓展计划,以组为单位每周进行评比,奖惩分明设立末尾淘汰制以个人为单位,按月进行评比,严格实行末尾淘汰制,完成率末尾名视为自动离职日常工作的管理及计划根据分公司领导安排制定工作计划。主持每日工作晨会,充分调动每名员工的积极性,提高士气。扩大拜访量,每人每日收集个有效信息每天不定时和员工进行交流,及时了解员工拓展动向每周晚上组织销售人员进行周总结以及经验交流,加强业务修养,提高业施。除了加强督促和检查护导老师的到岗情况,提醒护导老师要对学生的活动加以引导之外,还要再成立个学生的课间督察小组,佩戴上专用的标志,在卫生间楼道等没有安排护导老师的处所对学生加以提醒,发现不良情,做好常规教学和考前复习工作,争取学生在期末考试中取得优异成绩,年教导处工作计划篇网友投稿的教学进行反思,在反思中提高教师的专业水平。抽签听课随堂听课等形式,关注教师的业务成长。做好微型课题的研究工作和省市县级教育科学十规划年度课题的申报工作,提升教师的教科研水平,积极做好星级校本教研学校评估平台的使用工作。,促进学生全面发展,争创清雅校园。具体措施规范教学行为,抓好教学常规管理在教学管理过程中,以轻负担高质量为指导思想,落实常规管理细节,提高精细管理水平。增强毕业班质量管理意识,确保中考上线人数达到以上。毕业班工作历来是学校工作的重中之重,本学期面临中考,时间紧,任务重。毕业年级备考工作中,毕业班教师要在抓好每轮复习的同时,注重信息分析与整合,注重团结合作,协同作战,相互配合,同时认真做好学生思想工作,培养学生稳定的应试心理和应试能力,尽量使班级间的差距缩小,达到复习,教务处组织好复习观摩课。年级组组织好学生间的复习经验交流活动。年级年级学生已顺利完成了从小学到初中学习生活的过度。他们已熟悉了校园环境作息时间学习节奏包括老师的授课方式。但他们处于生理心理快速成长阶段,在树立正确的人生观学习观上需要进步的引领。同时,他们也处于积淀基础知识提高解题技巧训练思维能力的关键时期。所以对于年级的教学工作建议如下在第周至第周,对上学期的知识进行梳理及重点复习,做好新旧知识的衔接。同时,通过检查假期作业等做好学生的收心教育。第周至第周,各学科依照计划有序开展新知识的传授。在课堂教学上要深化我校的课改模式,利用学习小组培养学生的自主学习意识合作探究能力。尤其是要注重培养学生的阅读能力理解能力计算能力以及发散思维。在第周至第十周,要组织好期中考试复习及考前动着教学和协调等方面的内容,是学校系统中个重要的组成机构,上直通学校校长,下联系着众多在校教职工,教导处工作的开展对于整个学校风气有非常大的影响,是整个学校工作计划的重要枢纽,而教导主任的能力干劲决定着教导处工作的进程和发展。本文是范文网小编为大家整理的年教导处工作计划,仅供参考。年教导处工作计划篇指导思想我校教导处工作以学校教育教学工作计划为指导,进步树立个意识,即服务意识规范意识质量意识发展意识,以清雅校园创建为目标,以轻负担高质量为主线,以加强实效课堂研究提高教师业务能力为抓手,扎实推进我校教学质量的稳步提升。工作目标,使管理走向规范化科学化,努力提高学校的教学管理水平。,做到教研活动主题化。本学期围绕轻负担高质量的研究专题,开展校内教学研讨活动。,以堂课为切入点,引导教师对自排年级年级学生处于小学向中学的过度阶段,他们具有了定的基础知识,也涉及了些基本解题技巧的训练。但尚未形成较为成熟的逻辑思维方法,认知途径也多限于直观化形象化。对此,建议我们年级教学从以下着手开学初前两周,我们的班主任任课教师要利用我校近年来取得的优异成绩,激发学生的爱校热情学习激情,同时,向他们介绍各自学科特点及相应学法。在第周至第周,真正