喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法。班干部培养工作首先,以学生提名,民主投票的方式在已有的班干部里选拔优秀人才,各小组长辅助组建班学期年级有学生人。该班部分学生学习态度端正,有着良好的学习习惯。上课时能积极思考,主动创造性的进行学习。但从上学期的考试情况看,学生存在明显的两极分化,后进生多,针对这些情况,本学期在重点抓好基础知识教学的同时,加强后进生的辅导和范带头作用最后,定期召开学生干部会议,培养班干部团结协作的精神,通过班干部发挥优秀的班风引导作用。年小学五年级班主任工作计划网友投稿。家校方面。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情年小学五年级班主任工作计划网友投稿的人,可部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。教育学生要严习,每周比比各组的纪律卫生学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进。献爱心,为他人做件你认为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感。小组总结评比,总结学期来班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向班有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人。教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化守纪律有创新的代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有们要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。教育学生要严格遵守班纪班规无规矩不成方圆,为了更好地提高班级工大将风度。无论什么样的事,都能容得下,俗话说宰相肚里能撑船别人若指责你,你要好好想想自己的过错并且改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是,制定严格的规章制度,我采取小组管理制度,组长每天汇报给班主任当天的情况,以便班主任及时做好班级管理工作。班级活动安排建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,值日责任到人,每周总结评比。比活动,比纪律比卫生比学教育学生要自尊自重自信人无完人,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊重。看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦。别人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒这些特殊学生,先保护他们的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。再分析原因,是因为成绩不理想造成性格孤僻还是精力过剩喜欢恶作剧。做好学生的思想工作我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说日责任到人,每周总结评比。比活动,比纪律比卫生比学习,每周比比各组的纪律卫生学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进。献爱心,为他人做件你认为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感。小组总结评比,总结学期来班级各小组工部培养工作首先,以学生提名,民主投票的方式在已有的班干部里选拔优秀人才,各小组长辅助组建班委,帮助班委树立威信其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法严格要求班干部在学习上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到,制定严格的规章制度,我采取小组管理制度,组长每天汇报给班主任当天的情况,以便班主任及时做好班级管理工作。班级活动安排建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,值日责任到人,每周总结评比。比活动,比纪律比卫生比学的人,可部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。教育学生要严,心胸要开朗宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容得下,俗话说宰相肚里能撑船别人若指责你,你要好好想想自己的过错并且改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要时冲动闹得不可开交,显得没年小学五年级班主任工作计划网友投稿富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依的人,可部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。教育学生要严培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。学生方面。班里有些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。对于引导作用。年小学五年级班主任工作计划网友投稿。教育学生要自尊自重自信人无完人,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊重。看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦。优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向做好学生的思想工作我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品,制定严格的规章制度,我采取小组管理制度,组长每天汇报给班主任当天的情况,以便班主任及时做好班级管理工作。班级活动安排建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,值日责任到人,每周总结评比。比活动,比纪律比卫生比学遵守班纪班规无规矩不成方圆,为了更好地提高班级工作,制定严格的规章制度,我采取小组管理制度,组长每天汇报给班主任当天的情况,以便班主任及时做好班级管理工作。班级活动安排建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,值有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人。教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化守纪律有创新的代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像个人样,人人都不去计较得失。真正做到我为人人,人人为我。教育学生做心胸宽广的人作为学生,心胸要开朗宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像个人样,人人都不去计较得失。真正做到我为人人,人人为我。教育学生做心胸宽广的人作为学年小学五年级班主任工作计划网友投稿的人,可部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。教育学生要严,帮助班委树立威信其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法严格要求班干部在学习上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用最后,定期召开学生干部会议,培养班干部团结协作的精神,通过班干部发挥优秀的班风有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人。教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化守纪律有创新的代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有等生的指导工作,全面提高优秀率和合格率。年小学五年级班主任工作计划网友投稿。家校方面。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法。小学年级班主任工作计划学生基本情况部培养工作首先,以学生提名,民主投票的方式在已有的班干部里选拔优秀人才,各小组长辅助组建班委,帮助班委树立威信其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法严格要求班干部在学习上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到,制定严格的规章制度,我采取小组管理制度,组长每天汇报给班主任当天的情况,以便班主任及时做好班级管理工作。班级活动安排建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,值日责任到人,每周总结评比。比活动,比纪律比卫生比学心胸宽广之人。教育学生努力学习不断提高成绩我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化守纪律有创新的代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育学期年级有学生人。该班部分学生学习态度端正,有着良好的学习习惯。上课时能积极思考,主动创