不断完善自己,提高自身综合素质,积极进取,努力工作,特制定教师个人校本研修工作计划。指导思想以学校的教学教研工作为指导,立足课堂革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展教育教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。研修目标以求真求实求效的工入研究教学内容,使教师在掌握课程标准教学目标要求教材体系重点难点的基础上,研究处理和使用教材的方法,研究采用的具体教学方法。注重理论联系实际,加强实践性教学。把培养学生基本素质放在首位。把培养学生的创新精神和综合实践能力,全面提高教育教学质量作为中心目标。采取适宜的教学方法,满足绝大多数学生的需要。启发引导爱护学生学习的主动性和创造性。结合教学质量评估,经常性组织相互听课,每学期要组织公开课不少于次。通过互相听课,评课,组织经验交流,取长补短,提高教学水平和教学质量。认真学习教育理论。学习教育学教育心理学学观念,提高教研能力,依靠教研解决在教育教学管理教学方式方法等方面亟待解决的问题,充分体现教中有研,研中有教的课堂教学特色,推动我校教研课改迈上新台阶,促进我校教育教学质量的全面提高,立足校本,搭建平台,兴师重教,铸造品牌。结合我校实际,特制定校本教研工作计划指导思想确保学校教研工作落到实处,进步提高教研活动的质量,使我校的教研教改活动有序正常进行,使教研活动形成经常化制度化,切实规范教研活动,促进教学改革,提升教师业务水平,解决教学工作中的问题,保证教学质量的提升。主要任务认真学习党和国家的教育方针,学校本教研与培训工作的领导协调和管理。校领导要下教研组或备课组参加教研指导教研。要结合实际操作和教学中遇到的各种问题,努力开展课题研究工作,我校现有两个县级以上的研究课题。通过课题研究来解决我们实际教学中遇到的各种问题,通过课题研究来努力提高教师的理论水平,通过课题研究使全体教师能站在理论的最前沿,达到不断提升教师的专业知识理论素质的目的。个人校本教研工作计划范文指导思想遵照县教研工作计划,以学校的教学教研工作为指导,立足课堂革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教学研修个人校本教研工作计划网络版展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。善于思考,在实践中探求感悟。认真制定学科教学计划,平时要做到用心备课上课要有激情及时撰写课后反思精心设计作业耐心辅导学生。积极主动地上好研讨课,认真开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。要坚持用脑子工作,力争做到反思昨天在反思中扬长审视今天在审视中甄别前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。乐于动笔,提高教育科研水平。积极参加化教育教学改革,积极探索职业教育的教学规律,创新教学内容和教学方法。制定学习和研究专业教学计划教学目标,明确各专业的培养目标教学要求,研究执行专业教学计划和提高教学质量的措施。制定授课计划,确定学科考试技能考核鉴定的内容与方法。多教师平行课要在共同讨论的基础上制定相同的授课进度计划。学科考试及技能考核鉴定的内容和方法是教学研究的重点内容之,也是教学改革的重点内容之。各学科考试和技能考核鉴定要采用灵活多样和切实可行的方法。深入研究教学内容,使教师在掌握课程标准教学目标要求教材体系重点难点的基础上,研究处理和教材中的阅读方法及阅读难点。个人校本教研工作计划网络版。具体实施方案勤于学习,树立终身学习的观念。坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识技能,特别要学习现代信息科技,不断构建丰富自己的知识结构。通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,思文章每学期不少于篇,提倡写有典型意义的事例与教学行为的叙事案例。每学年撰写篇以上有较高水平的教育教学论文或经验总结。教师要针对自己的教学实际,灵活选择教学反思的类型。如课后反思周后反思月后反思期中反思。努力上好公开课,积极写教学反,并参加县教育局的教学设计比赛。小组集中研修。在小组集中研修期间认真完成集中研修的各项任务。利用课余时间认真练习硬笔普通话和简笔画训练。个人校本教研工作计划范文为了进步推进课程改革,转变教师的教学观念,提高教研能力,依靠教研解决在教育教学管理教学方式方法等方面亟待解决的问题,充点。结合教学质量评估,经常性组织相互听课,每学期要组织公开课不少于次。通过互相听课,评课,组织经验交流,取长补短,提高教学水平和教学质量。认真学习教育理论。学习教育学教育心理学和教学的基本知识,掌握教学规律和教学技巧,提高教学业务水平。研究教科研立项工作,倡导良好的学术氛围。建立校本教研的各项制度建立备课组校本教研工作制度积极开展教研活动,各教研组每学期至少要组织好两次以上上档次有质量的公开课,所选课题必须要有目的,有研究方向。公开课,课前要集体备课,课后要认真评议总结反思,以此来促进教师课堂教学水平的提体现教中有研,研中有教的课堂教学特色,推动我校教研课改迈上新台阶,促进我校教育教学质量的全面提高,立足校本,搭建平台,兴师重教,铸造品牌。结合我校实际,特制定校本教研工作计划指导思想确保学校教研工作落到实处,进步提高教研活动的质量,使我校的教研教改活动有序正常进行,使教研活动形成经常化制度化,切实规范教研活动,促进教学改革,提升教师业务水平,解决教学工作中的问题,保证教学质量的提升。主要任务认真学习党和国家的教育方针,学习贯彻学校各项教育教学规章制度。转变教育观念,牢固树立德育优先能力为本的教学思想。不断个人校本教研工作计划个人校本教研工作计划范文为了构建高效课堂提升教学质量落实专业标准提升学科素养改进研修实践提升研修能力等,使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,积极进取,努力工作,特制定教师个人校本研修工作计划。指导思想以学校的教学教研工作为指导,立足课堂革新教学方式,提高课堂教学的有效性为重点,坚持科学育人,扎实有序地开展教育教学研修工作,为促进学生的全面发展,全面提高个人素养,努力服务于教研教学工作而努力。研修目标以求真求实求效的工的书籍,学习各种领域的知识技能,特别要学习现代信息科技,不断构建丰富自己的知识结构。通过教师个人自学,网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息,扩展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。善于思考,在实践中探求感悟。认真制定学科教学计划,平时要做到用心备课上课要有激情及时撰写课后反思精心设计作业耐心辅导学生。积极主动地上好研讨课,认真开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。要坚持用脑子工作,力争做到反思昨天在反思中扬长审视今期听课绝不少于节。认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。时间安排月新课标解读月新课标解读月名师学习月教学理论的研修月课堂教学的有效性阅读教学的有效性月心理健康教育月教育理论学习月学习与反思月师德学习十月教师的智慧口语交际研讨十月教师的智慧十月科研能力的研修面对自己将来的工作,我充满了信心,也有许多美好的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。个人校本教研工作计划范文校本研修目的是促进使用教材的方法,研究采用的具体教学方法。注重理论联系实际,加强实践性教学。把培养学生基本素质放在首位。把培养学生的创新精神和综合实践能力,全面提高教育教学质量作为中心目标。采取适宜的教学方法,满足绝大多数学生的需要。启发引导爱护学生学习的主动性和创造性。教研与科研相结合。有能力的教师可确立个课题,自己确定研究方案,每次教研活动将围绕课题进行探讨和研究,交流和总结,真正把教研和科研结合起来,把教研和提高课堂教学效率结合起来。重视校本教研管理工作成立以校长为主科研主任负责教研组长为成员的校本教研领导小组,加强体现教中有研,研中有教的课堂教学特色,推动我校教研课改迈上新台阶,促进我校教育教学质量的全面提高,立足校本,搭建平台,兴师重教,铸造品牌。结合我校实际,特制定校本教研工作计划指导思想确保学校教研工作落到实处,进步提高教研活动的质量,使我校的教研教改活动有序正常进行,使教研活动形成经常化制度化,切实规范教研活动,促进教学改革,提升教师业务水平,解决教学工作中的问题,保证教学质量的提升。主要任务认真学习党和国家的教育方针,学习贯彻学校各项教育教学规章制度。转变教育观念,牢固树立德育优先能力为本的教学思想。不断展自己知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教育教学理论,提升理论水平和教学教研水平。善于思考,在实践中探求感悟。认真制定学科教学计划,平时要做到用心备课上课要有激情及时撰写课后反思精心设计作业耐心辅导学生。积极主动地上好研讨课,认真开展课堂教学展示活动,使教学研讨进课堂。认真撰写教育教学心得体会,争取有质有量。要坚持用脑子工作,力争做到反思昨天在反思中扬长审视今天在审视中甄别前瞻明天在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合,在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作。乐于动笔,提高教育科研水平。积极参加研修目标以求真求实求效的工