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半年审批的民办教育机构进行了公示，合格单位将颁发正式办学许可证，不合格的单位取消办学资格。
上半年共查处非法办班所，查处当事人人，民办教育办学秩序进步好转。
是规范了招生考试行为。
制定下发了年初中毕业升学招生考试工作实施意见，顺利地组织了中考高考工作。
今年我们在初化了教师队伍的人员结构知识结构年龄结构，在中小学初步形成了优胜劣汰奋勇争先的激励竞争机制，为广大教师初步搭建起了展示才能的空间。
是实行了普通高中招生办法改革试点实验。
在长时间调研论证的基础上，制定出台了鹤岗市教育局高中招生办法改革实施方案试行。
方案重点加强了对学校和学生评价过程的考察，在对学校综合评估的基础上，将高中招生指标配额到校，根据学校的综合办学情况确定配额指标，学校根据学生综合发展情况对学生进行科学评价，改变了传统的按学生文化课成绩由高到低录取的办法主要工作安排汇报如下上半年工作完成情况顺利稳妥地实施了两项改革工作。
是中小学人事制度改革。
自去年月日，全省中小学人事制度改革电视电话会议召开后，我们立即开始筹备我市的改革工作。
为切实做好这项改革工作，钱市长带队专程到齐齐哈尔学习借鉴成功的作法和经验，多次召开会议研究我市改革的具体实施办法。
根据全省中小学人事制度改革的总体精神，我们先后同市人事局制定了我市中小学人事制度改革实施方案中小学机构改革实施方案人员分流工作实施办法等个改革文件，为此次改革的顺利实施提情况对学生进行科学评价，改变了传统的按学生文化课成绩由高到低录取的办法，促进了学生全面发展和素质教育的实施。
对非师范类申报人员进行了教育学心理学教育教学能力培训和考试。
受理报名对象人次。
月份，进行了教育教学素质和能力测评，人参加了面试考察和试讲，人通过，通过率为。
加大了职成教育发展与专业设置整合工作力度。
根据鹤岗市人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的意见精神，我们充分抓住国家对老工业基地调整改造加快发展职业教育的大好机遇，加大了职业教育发展的工作力度，实市教育局上半年工作总结网友投稿共同制作了期百姓关注节目，机关有关科室人员多次随同媒体深入到学校采访，及时解答家长和社会关心的教育问题，让家长和社会更多地了解教育支持教育关心教育。
是强化法制意识，大力推行行政执法责任制。
建立了教育局行政许可监督检查制度行政许可公示制度等个行政执法工作制度。
有人参加了全市干部法律知识培训，重新办理了执法证。
实行了法律顾问制度，聘请市人和律师事务所潘荣福律师为市教育局法律顾问，在定程度上保证了教育工作和决策的正确性合法性。
是规范学校收费行为，杜绝乱收费现象。
市构改革实施方案人员分流工作实施办法等个改革文件，为此次改革的顺利实施提供了政策保障。
在整个改革过程中，我们坚持先竞聘后分流的原则，既要防止骨干教师流失，影响教学质量，又要避免出现大面积空岗，增加财政负担。
结合我市的实际情况，在执行省定政策的同时，我们会同市人事局并报请市政府同意，制定了灵活的政策，对符合条件的人员可以办理退休退养病退待岗等手续。
整个改革包括校长聘任和教师聘用双聘两部分，有人通过竞聘走上校长和副校长岗位，竞聘后分流人，改革双聘工作已于年月日时拨付到位。
另外，为配合做好助学活动，我们在系统内继续开展了师生手拉手助学活动，共收到捐衣物件学习用品余件捐款万元，为学困生授课节，有效地解决了贫困学生的实际困难。
市教育局上半年工作总结网友投稿。
是加大教育热点问题的宣传工作，积极主动解决群众关注的问题。
开展了端正政风行风最佳最差单位评选活动。
每期行风热线，我们都坚持主动参与真诚服务倾听意见接受批评查找不足努力改进的原则，精心组织周密安排，争取让每位关心教育发展的群众都能得到满意的答复。
我们先后同市电视台了各中小学目前的实际状况，提高了资金投入方向的准确性和资金使用效益。
这次检查之后，我们将通过以奖代拨的形式，有针对性地加大学校基础设施的投入和改造，大幅度改善办学条件。
市教育局上半年工作总结市教育局上半年工作总结市政府上半年，市教育局紧紧围绕市委市政府中心工作和教育局年度总体工作安排，全面贯彻落实科教兴市人才强市战略，坚持巩固发展调整提高的原则，以改善办学条件加强学校基础设施建设为重点，大力推进教育改革与创新，突出重点，克服困难，使各项工作得到了顺利开展，为资款中拿出万元，资助了名特困中小学生。
按照省教育厅要求，为我市名农村中小学生减免了杂费和书费。
同时，将省拨给市特教中心和农村集中办学寄宿制学校的两免补资金及时拨付到位。
另外，为配合做好助学活动，我们在系统内继续开展了师生手拉手助学活动，共收到捐衣物件学习用品余件捐款万元，为学困生授课节，有效地解决了贫困学生的实际困难。
市教育局上半年工作总结网友投稿。
大力改善办学条件，整体办学水平进步提高。
是重点帮助问题严重条件相对薄弱的学校改善办学条件。
上半年，先后为育年各项工作的顺利完成奠定了扎实基础。
现将上半年主要工作完成情况和下半年主要工作安排汇报如下上半年工作完成情况顺利稳妥地实施了两项改革工作。
是中小学人事制度改革。
自去年月日，全省中小学人事制度改革电视电话会议召开后，我们立即开始筹备我市的改革工作。
为切实做好这项改革工作，钱市长带队专程到齐齐哈尔学习借鉴成功的作法和经验，多次召开会议研究我市改革的具体实施办法。
根据全省中小学人事制度改革的总体精神，我们先后同市人事局制定了我市中小学人事制度改革实施方案中小学机是进步规范民办教育办学行为。
认真学习贯彻民办教育促进法，举办了民办教育促进法学习讲座，进步提高民办教育机构举办者和教师的思想观念依法办学意识和教育教学能力和水平。
依法清理了社会非法办学机构。
对今年上半年审批的民办教育机构进行了公示，合格单位将颁发正式办学许可证，不合格的单位取消办学资格。
上半年共查处非法办班所，查处当事人人，民办教育办学秩序进步好转。
是规范了招生考试行为。
制定下发了年初中毕业升学招生考试工作实施意见，顺利地组织了中考高考工作。
今年我们在初同制作了期百姓关注节目，机关有关科室人员多次随同媒体深入到学校采访，及时解答家长和社会关心的教育问题，让家长和社会更多地了解教育支持教育关心教育。
是强化法制意识，大力推行行政执法责任制。
建立了教育局行政许可监督检查制度行政许可公示制度等个行政执法工作制度。
有人参加了全市干部法律知识培训，重新办理了执法证。
实行了法律顾问制度，聘请市人和律师事务所潘荣福律师为市教育局法律顾问，在定程度上保证了教育工作和决策的正确性合法性。
是规范学校收费行为，杜绝乱收费现象。
市教我市经济发展做贡献。
在全市招商引资工作会议召开后，市教育局高度重视此项工作，把此项工作列为全年重点工作任务，制定了市教育局贯彻落实全市招商引资工作实施方案，召开了招商引资动员会，传达了会议精神，下达了招商引资目标任务。
为加强领导，市教育局专门成立了招商工作领导小组，由把手任组长，班子成员为副组长，领导小组下设办公室，负责日常工作，在系统内初步形成了人人想招商人人努力招商人人引资金人人上项目的良好局面。
目前，我们已经与域外客商达成意向性合作项目项，已认定到位资全部结束，目前正在积极进行分配制度改革的尝试工作。
通过这次改革，进步优化了教师队伍的人员结构知识结构年龄结构，在中小学初步形成了优胜劣汰奋勇争先的激励竞争机制，为广大教师初步搭建起了展示才能的空间。
是实行了普通高中招生办法改革试点实验。
在长时间调研论证的基础上，制定出台了鹤岗市教育局高中招生办法改革实施方案试行。
方案重点加强了对学校和学生评价过程的考察，在对学校综合评估的基础上，将高中招生指标配额到校，根据学校的综合办学情况确定配额指标，学校根据学生综合发展年各项工作的顺利完成奠定了扎实基础。
现将上半年主要工作完成情况和下半年主要工作安排汇报如下上半年工作完成情况顺利稳妥地实施了两项改革工作。
是中小学人事制度改革。
自去年月日，全省中小学人事制度改革电视电话会议召开后，我们立即开始筹备我市的改革工作。
为切实做好这项改革工作，钱市长带队专程到齐齐哈尔学习借鉴成功的作法和经验，多次召开会议研究我市改革的具体实施办法。
根据全省中小学人事制度改革的总体精神，我们先后同市人事局制定了我市中小学人事制度改革实施方案中小学机共同制作了期百姓关注节目，机关有关科室人员多次随同媒体深入到学校采访，及时解答家长和社会关心的教育问题，让家长和社会更多地了解教育支持教育关心教育。
是强化法制意识，大力推行行政执法责任制。
建立了教育局行政许可监督检查制度行政许可公示制度等个行政执法工作制度。
有人参加了全市干部法律知识培训，重新办理了执法证。
实行了法律顾问制度，聘请市人和律师事务所潘荣福律师为市教育局法律顾问，在定程度上保证了教育工作和决策的正确性合法性。
是规范学校收费行为，杜绝乱收费现象。
市收择校生严格执行限政策，即限分数限人数限钱数。
是努力做好扶贫助学工作。
为进步落实好省委市委助学行动计划，市教育局把资助贫困中小学生工作作为项重点工作实施，重新建立了贫困生档案贫困生资助办法助学金管理办法，对贫困学生实行滚动式管理。
各学校成立了助学机构，建立了助学档案，由专人负责助学工作。
上半年，我们在助学集资款中拿出万元，资助了名特困中小学生。
按照省教育厅要求，为我市名农村中小学生减免了杂费和书费。
同时，将省拨给市特教中心和农村集中办学寄宿制学校的两免补资金市教育局上半年工作总结网友投稿育局将治理中小学乱收费工作作为行风建设的重点工作来抓，加大力度，狠抓落实。
在严格执行费制收费办法的基础上，会同市有关部门组成检查组，联合对中小学的收费工作进行了专项检查，并要求各学校在学校醒目位置设置费制收费项目和标准公示栏，广泛接受社会监督。
为彻底解决学校乱收费问题，我们在收费问题上，实行了联席会议和决
市教育局上半年工作总结(网友投稿)
