试使用导学案进行小组合作学习。全面培养学习小组长,使其成为老师的得力小助手。合作者参与者。在教学过程中以教师为主导,以学生为主体,以学生活动为主线,倡导自主合作探究的学习方式。备讲批辅考常规教学活动,在努力钻研教材教法的基础上,分析学情,学法,注重对学困生的学习方法的指导,通过和学生谈话等方式及时掌握学生的思想动态,对症下药。,严格要求,严慈相济,严格进行单元考试,奖励优生和成绩进步的学生,建立激励制度。,加强课前预习和当堂检测的力度,进行应试能力的培养数学成绩为核心,以学案导学小组学习为基本教学模式和学习方法,针对本届年级学生的学情,本着注重基础突出能力面向全体的原则,采用分层教学和自主学习相结合的教学方法,结合中考数学的命题思路,扎实有效地使学生走进高效课堂,全面提高学生成绩的率总分。学情分析从上学期期末考试成绩来看,本届年级学生的数学成绩不很理想,两级分化严重,部分同学学习的主动性不强,部分同学没有形成定的学习能力,大多数同学基础较差,学习没有兴趣,多数同学缺乏自学能力,不能有效的将相关知识链接迁移,分析问题的能力欠缺在平时存在抄袭作业现象。年度八年级数学教师工作计划打印版。数学教学工作计划炎炎夏日已经过去,转眼已是秋高气爽的季节本期我接受了学校交给的繁重工作初和年级的数学教学工作学内容,共计章,知识的前后联系,教材的德育因素,重难点分析如下第十章分式本章主要学习分式的概念和基本性质,掌握分式的约分和通分法则,结合分式的运算将指数的讨论范围扩大到全体整数,学会化为元次方程的分式方程并掌握这种方程的解法。教学中要学生充分去讨论与思考,归纳与总结,历经知识发展与运用过程中的坎坎坷坷,做到对概念的深刻掌握与运算的熟练进行,对些要经常运用到的化简要在课堂让就要让孩子们掌握,不要寄希望于课外,否则会增加差生的人数。本期教学任务通过本期的学习,在知识与技能上,学习分式的概念和性质,掌握分式的约分和通分理解反比例函数的概念及判定,学会描画反比例函数的图象,会求反比例函数的解析式会用勾股定理及逆定理能分清边形的从属关系,掌握它们的性质知识在各个方面建立起有机的联系,是最不容易忘记的,但现在的要求中,学生在这方面还是有所缺失的。在知识上学生对不等式整式的乘法公式机会平移与旋转边形的学习,对孩子们今后的学习,打下基础,也会这学期孩子们在代数中无理数与实数的学习,对数的认识上个台阶,函数的学习,比例与相似,也会使孩子们在数学的认识上来个飞跃,前面的学习为这期的学习打下了较好的基础。最令人担心的是班级中的差生的学习,无论如何要尽可能的使他们跟上班级体整体前进的步伐。在学习能力上,学生课外主动获取知识的能力有所进步,也要继续鼓励有条件的孩子拓宽自己的知识视野。使孩子们在这个初中阶段这个最重要的年中还剩下期的时间里能更上层楼。本学期中,学生的逻辑推理逻辑思维能力,计算能力需要得到加强,还要年度八年级数学教师工作计划打印版数上现行的教材降低了孩子们在计算上的难度,对于些较简单的计算题,讲解新课时,能又快又好的进行计算,但时间长,学生又忘得快,根据以往的经验,学生在广泛的深入的理解基础上使知识在各个方面建立起有机的联系,是最不容易忘记的,但现在的要求中,学生在这方面还是有所缺失的。在知识上学生对不等式整式的乘法公式机会平移与旋转边形的学习,对孩子们今后的学习,打下基础,也会这学期孩子们在代数中无理数与实数的学习,对数的认识上个台阶,函数的学习,比例与相似,也会使孩子们在数学的认识上来个飞跃,前面的学习为这期的学习打下了较好的基础。最令人担心的是班级中的差生的学习,无论如何要尽可能的使他们跟上班级体整体前进的步伐。在学习能力上,学生课外主动获取知识的能力有所进步,也要继生思维能力,促进学生全面发展在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习数学知识的同时,也吸取其它方面的营养,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度,教研工作我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风对于素质教育的理论,进行更加深入的学习在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步,出勤在工作中我定要做到不迟到,不早退,听从领导分配,不挑肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护作为名教师,我定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,丝不苟,决不,不挑肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护作为名教师,我定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念臵之度外,按时完成领导交给的各项任务年度年级数学教师工作计划范本学生基本情况年级班总人数为人,均为男生。其中彝族学生人,占总人数的。从上期学生期末考试的情况来看,成绩在前面的基础上还有所倒退。对大部分学生来说,简单的基础知识还不能有效的掌握,成绩较差,在几何中,由于缺少角形全等与勾股定理的相应知识,学生在推理上的思维训练有所缺陷,学生对边形中的相应的数量关系缺少更深入的认识。对很多孩子来说,对几何有畏难情绪,相关知识学得不很透彻。在感投入工作遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,丝不苟热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想,学情分析在校领导的正确领导下,本学期我校生源比去年有了重大的变化初年级招收了多名新生,学校带来了新的希望然而,我清醒地认识到任重而道远的现实是,我校实验班分数线仅为分,普通班入学成绩仍居附近各中学之末要实现我校教学质量的根本性进步,非朝夕之功实验班的教学当然是重中之重,而普通班又绝不能弃了之现在的学情与现实决定了并不是付出十分努力就定有十分收获但教师的责任与职业道德时刻要求在课堂上掌握这些知识。第十章勾股定理本章的主要内容是勾股定理及逆定理的概念。本章要使学生能运用勾股定理解决简单问题用勾股定理的逆定理判定直角角形。同时注重介绍数学文化。本章的重点是勾股定理及其证明,直角角形的边角关系,解直角角形角形边角关系的应用,难点是运用灵活运用勾股定理解决实际问题,对锐角角函数的理解及其合理应用,解决实际问题。年度八年级数学教师工作计划打印版。数学教学工作计划炎炎夏日已经过去,转眼已是秋高气爽的季节本期我接受了学校交给的繁重工作初和年级的数学教学工作新的学期,新的开始,学校呈现出派生机勃勃的新面貌为了搞好本期工作,兹制定教学工作计划如下,指导思想本学期我将积极参加学校组织的政治学习,认真学习马列主义,思想及邓醒我,没有付出定是没有收获的作为新时代的教师,只有付出百倍的努力,苦干加巧干,才能对得起良心,对得起人民群众的期望,素质教育我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等,公正对待学生对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面,主动,健康发展教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容,要求,目的及教学措施等,不仅体现教学大纲的要求,也保证将大纲要求落实到实处这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性,增强了计划性在编写教案时注意选择教育的方法和时机,达到既给学生传授知识,又开发学均数中位数众数以及极差方差等统计量的统计意义,学习如何利用这些统计量分析数据的集中趋势和离散情况,并通过研究如何用样本的平均数和方差估计总体的平均数和方差,进步体会用样本估计总体的思想。保障措施,尝试使用导学案进行小组合作学习。全面培养学习小组长,使其成为老师的得力小助手。合作者参与者。在教学过程中以教师为主导,以学生为主体,以学生活动为主线,倡导自主合作探究的学习方式。备讲批辅考常规教学活动,在努力钻研教材教法的基础上,分析学情,学法,注重对学困生的学习方法的指导,通过和学生谈话等方式及时掌握学生的思想动态,对症下药。,严格要求,严慈相济,严格进行单元考试,奖励优生和成绩进步的学生,建立激励制度。,加强课前预习和当堂检测的力度,进行应试能力的培养规教学活动,在努力钻研教材教法的基础上,分析学情,学法,注重对学困生的学习方法的指导,通过和学生谈话等方式及时掌握学生的思想动态,对症下药。,严格要求,严慈相济,严格进行单元考试,奖励优生和成绩进步的学生,建立激励制度。,加强课前预习和当堂检测的力度,进行应试能力的培养,对学生既要统要求,又要注重个性差异,因材施教会用勾股定理和逆定理解决实际问题。性质和判定,难点是平行边形与各种特殊平行边形之间的联系和区别以及中心对称。,会画次函数的图像,理解次函数的性质,能运用次函数解决有关的实例问题,进步发展数学应用意识。提优补差。对于中上等生,利用课后阅读材料和课外资料丰富他们的头脑,增加他们的知识面,通过专题训练,提高他们的综合分析问题的能力和解决问题习惯,自习课专心致至学习的习惯,主动纠正考试作业后的习惯,还需要加强,需要教师的督促才能做,陶行知说教育就是培养习惯,这是本期教学中重点予以关注的。教材分析本学期教学内容,共计章,知识的前后联系,教材的德育因素,重难点分析如下第十章分式本章主要学习分式的概念和基本性质,掌握分式的约分和通分法则,结合分式的运算将指数的讨论范围