以恒的执行每日翻牌听课制度,每天由值勤领导翻牌组织听课,听课后及时组织参加听课的老师与授课者交流听课感受,探石希望小学教导工作总结网络版。分发挥各教研组的核心作用,按计划扎实有效地开展教学研究活动,教研活动做到定定时间定地点定内容定主讲人。本学期我校大教研组,结合我校教育教学研究课题,确定了每个小组的研究课题,开展教研活动。语文组在集体备课活动中,继续研究备思路,备环节,备组织教学,备教学过程,备作业安排,在村小工作,限于方方面面的原因,他们的教育思想,教学方法相对滞后,为此我们经常利用业务学习时间组织全体教师学习教育教学理论,学习报刊杂志上最新教育教学改革的信息。及时传达上级教研会议精神,组织观看课堂教学录相片,理论与实际相结合,潜移默化地对这部分教师进行新理论,新方式的薰陶,努力使这部分教师在教学中尽可导的英明决策与精心管理之外,很大程度上取决于教师队伍的素质。因此我们历来十分重视教师队伍的建设。针对本校年轻骨干教师被调出,撤并进入本校村小教师多的实际情况,我们在教师队伍建设上,做了以下几件事组织全体教师认真学习中小学教师职业道德要求要不准等有关规定和要求。请校长分析当前教育发展的形势,开展交流讨论,进乌石希望小学教导工作总结网络版之以恒地坚持开展教学基本功竞赛活动。根据市教师教学基本功训练要求,我校制订了较为切实可行的教师教学基本功训练计划,坚持字话长期训练。要求老师说普通话,写公整规范的字,并进行比赛展示。自觉阅读教育教学方面的有关理论文献,由于基本功训练长期坚持,因而教师的知识面不断得以丰富,综合基本素质逐步得到改善,课堂教学。我们相信,教学常规管理做到位了,定能保证有条不紊的教学秩序,从而保证优良的教学质量。强教学科研工作,努力提高教学质量课堂教学研究与教育科研工作是提高课堂教学效率,提升学校档次的推进器,我校非常重视教学与科研工作。乌石希望小学教导工作总结本学期我校教学工作以贯彻落实新课改精神为中心,以全面实施素质教育为主与授课者交流听课感受,探讨本节课的得失,并认真填写及时上交课堂教学评价评分表。本学期收到翻牌听课教学评价评分表百余张。翻牌听课有效地杜绝了不备课上课的现象发生。帮助授课教师认识自己教学中的不足之处,排除了疑难与困惑,找到了改进方法与措施,同时也让听课者有所借鉴,取长补短,促进了共同进步,提高了教学效率。持索,认真总结,形成具有自己个性特色的教学方法与教学模式,不断适应农村教育形势的发展,推动学校教学质量的不断提高。根据学校教育科学研究的课题计划,认真组织开展教科研工作,将教科研与教研究紧密地,有机地结合起来。本学期先后派出人治参市区教育科研专题会议。及时传达,落实有关科研工作,邀请有关领导专家到学校指导科,按计划扎实有效地开展教学研究活动,教研活动做到定定时间定地点定内容定主讲人。本学期我校大教研组,结合我校教育教学研究课题,确定了每个小组的研究课题,开展教研活动。语文组在集体备课活动中,继续研究备思路,备环节,备组织教学,备教学过程,备作业安排,备听说读作结合,备发现能力培养方式等有关专题,积累案例与经工作,教师们都能在教学实践中见缝插针地进行课题研究,积累较为丰富的研究资料,撰写了近十篇教科研论文或专题总结,经校委会评选报送篇参加省教育学会论文评比,篇参加市教科所论文评比,篇参加区教育学论文评比。充分体现了我校教师教学研究与教育科研的热情。勤于实践善于总结的良好素质。乌石希望小学教导工作总结网络版加强教学常规管理,建立优良教学秩序优良的教学秩序是提高教育教学质量的先决条件之,而优良的教学秩序来源于日常严格的教学常规管理,管理出效益,基于这样的认识,我们十分注重加强日常的教学常规管理工作。持之以恒的执行每日翻牌听课制度,每天由值勤领导翻牌组织听课,听课后及时组织参加听课的老师与授课者交流听课感受,探同学获不同殊荣,获个团体第名称号。持之以恒地坚持开展教学基本功竞赛活动。根据市教师教学基本功训练要求,我校制订了较为切实可行的教师教学基本功训练计划,坚持字话长期训练。要求老师说普通话,写公整规范的字,并进行比赛展示。自觉阅读教育教学方面的有关理论文献,由于基本功训练长期坚持,因而教师的知识面不断得以丰富。加强检查督促,做好提优补差工作。要求全体教师以满腔热情关心,呵护后进生,对待学习有困难的学生。不歧视侮辱,以人民教师的高度责任感荣誉感持之以恒,孜孜不倦地做好后进生的思想转化,文化辅导工作,认真填写辅导记录表,评比进步生,与其他学生同等对待,同时特别考虑有进步的后进生,只要是有进步的学生都以不同形式,方,以改进课堂教学方式,培养学生发现能力的研究为抓手,以全面提高教育教学质量为目标,深入开展课堂教学研究和教学基本功训练活动,进步完善教育教学常规要求及其管理措施。努力提高教师队伍的整体水平和学生的综合素质,为逐步提高学校的综合水平做了如下些工作加强教师队伍建设,努力提高师资水平所学校办学水平如何,除了校领工作,教师们都能在教学实践中见缝插针地进行课题研究,积累较为丰富的研究资料,撰写了近十篇教科研论文或专题总结,经校委会评选报送篇参加省教育学会论文评比,篇参加市教科所论文评比,篇参加区教育学论文评比。充分体现了我校教师教学研究与教育科研的热情。勤于实践善于总结的良好素质。乌石希望小学教导工作总结网络版之以恒地坚持开展教学基本功竞赛活动。根据市教师教学基本功训练要求,我校制订了较为切实可行的教师教学基本功训练计划,坚持字话长期训练。要求老师说普通话,写公整规范的字,并进行比赛展示。自觉阅读教育教学方面的有关理论文献,由于基本功训练长期坚持,因而教师的知识面不断得以丰富,综合基本素质逐步得到改善,课堂教学实践善于总结的良好素质。加强教学常规管理,建立优良教学秩序优良的教学秩序是提高教育教学质量的先决条件之,而优良的教学秩序来源于日常严格的教学常规管理,管理出效益,基于这样的认识,我们十分注重加强日常的教学常规管理工作。持之以恒的执行每日翻牌听课制度,每天由值勤领导翻牌组织听课,听课后及时组织参加听课的老师乌石希望小学教导工作总结网络版,综合基本素质逐步得到改善,课堂教学效率不断得到提高。建立激励机制,鼓励和支持教师,特别是中青年教师参加高层次学历进修,对在进修中取得优良成绩的教师给予奖励。现在我校在职线教师中,大专学历以上有名,正在参加大专本科学历培训的教师人,以不断的学习来丰富和扩大自己的知识面,增加文化底蕴,更好地完成教书育人的工之以恒地坚持开展教学基本功竞赛活动。根据市教师教学基本功训练要求,我校制订了较为切实可行的教师教学基本功训练计划,坚持字话长期训练。要求老师说普通话,写公整规范的字,并进行比赛展示。自觉阅读教育教学方面的有关理论文献,由于基本功训练长期坚持,因而教师的知识面不断得以丰富,综合基本素质逐步得到改善,课堂教学课堂教学常规巡查,发现问题及时解决,并填写教育教学常规巡查表,周进行次汇总,并在下周的周前会上作分析总结,将些不正常现象消灭在萌芽状态,由于巡视与考课工作做得实在,因而保证了所有科目的正常教学时间,使得学生在扎实学好科学文化知识的同时,技能特长得到发挥,身心得到全面发展,在市区组织的有关竞赛活动中,我校有科研课题于课堂教学研究之中的目的。力图通过大胆实践,不断探索,认真总结,形成具有自己个性特色的教学方法与教学模式,不断适应农村教育形势的发展,推动学校教学质量的不断提高。根据学校教育科学研究的课题计划,认真组织开展教科研工作,将教科研与教研究紧密地,有机地结合起来。本学期先后派出人治参市区教育科研专题会议给予表扬和鼓励。期中考试后我校举行了全校师生总结表彰会,对期中考试成绩优秀,进步十分明显的同学大张旗鼓地进行表彰奖励,从而激发起了全体同学的学习热情,全校形成了比学赶帮超的良好学习氛围,从而有效地保证了质量的稳中有升。进步加强课堂教学的常规巡查,严格调课制度。本学期,我校从量期至星期,每天安排位校领导进行工作,教师们都能在教学实践中见缝插针地进行课题研究,积累较为丰富的研究资料,撰写了近十篇教科研论文或专题总结,经校委会评选报送篇参加省教育学会论文评比,篇参加市教科所论文评比,篇参加区教育学论文评比。充分体现了我校教师教学研究与教育科研的热情。勤于实践善于总结的良好素质。乌石希望小学教导工作总结网络版率不断得到提高。建立激励机制,鼓励和支持教师,特别是中青年教师参加高层次学历进修,对在进修中取得优良成绩的教师给予奖励。现在我校在职线教师中,大专学历以上有名,正在参加大专本科学历培训的教师人,以不断的学习来丰富和扩大自己的知识面,增加文化底蕴,更好地完成教书育人的工作。乌石希望小学教导工作总结网络版与授课者交流听课感受,探讨本节课的得失,并认真填写及时上交课堂教学评价评分表。本学期收到翻牌听课教学评价评分表百余张。翻牌听课有效地杜绝了不备课上课的现象发生。帮助授课教师认识自己教学中的不足之处,排除了疑难与困惑,找到了改进方法与措施,同时也让听课者有所借鉴,取长补短,促进了共同进步,提高了教学效率。持探讨本节课的得失,并认真填写及时上交课堂教学评价评分表。本学期收到翻牌听课教学评价评分表百余张。翻牌听课有效地杜绝了不备课上课的现象发生。帮助授课教师认识自己教学中的不足之处,排除了疑难与困惑,找到了改进方法与措施,同时也让听课者有所借鉴,取长补短,促进了共同进步,提高了教学效率。分发挥各教研组的核心作用。及时传达,落实有关科研工作,邀请有关领导专家到学校指导科研工作,教师们都能在教学实践中见缝插针地进行课题研究,积累较为丰富的研究资料,撰写了近十篇教科研论文或专题总结,经校委会评选报送篇参加省教育