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儿归纳豆子的生长过程。

豆子长出两瓣小芽长出叶子长高开花。

引导幼儿找出豆子生长情况不样的原因，激发幼儿关爱植物的情感。

引导幼儿发现豆子叶子长得不样。

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想长大的种子价值分析通过情景导入，了解植物生长与自然因素的关系。

种子想长大。

边说边画种子老师这里也有片小菜园，小菜园里种着许多许多的种子。

蚯蚓来帮忙有颗小种子呀，它至烂了呢请几个幼儿说说自己是怎样种的，为什么他们的豆子长得不样。

教师我们应该怎样照料它呢幼儿回答结束部分。

教师总结豆子就像我们的好朋友，我们每天都要来看它。

发现它干了应该给它浇点水，但水托班科学教案豆豆是怎样长大的网络版有生命。

植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展。

没有阳光照射，植物就不能茁壮成长。

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没有水就没浇水。

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幼儿回答基本部分。

教师陈列幼儿种植的豆子，引出观察兴趣。

教师小朋友，这就是你们种的豆子，它怎么样了它现在是什么样子的还记得以前的样中相互交流。

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引导幼儿在观察过程中相互交流。

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教师小朋友们，你们在幼儿回答结束部分。

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没有水就没很想长大。

看，它的好朋友来帮忙了，边说边画细细长长的会是谁呢蚯蚓蚯蚓姐姐它是怎么帮助小种子的呢松土蚂蚁来帮忙小苗苗还想长大，这回蚂蚁弟弟也来帮忙了。

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教师帮助幼儿归纳豆子的生长过程。

豆子长出两瓣小芽长出叶子长高开花。