教育基础和执政地位。
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学校和教师更有义务按照反腐倡廉的要求,建立社会主义的师德观,大力加强师德建设。
以反腐倡廉思想充分发挥党组织的战斗堡垒作用和先锋模范作用。
但是消极腐败现象对党的教育事业危害极大,与党的性质格格不入,如果任其发展,会侵害反腐倡廉是构建和谐社会的的必然要求,也是为师德建设提供必要的制度保障。
因此,教师不但要认真学习和树立党的反腐倡廉观,更应该成爱岗敬业关爱学生廉洁从教淡泊名利志存高远德高为师身正为范,提高教师德育意识,及时纠正学生不良行为习惯。
反腐倡廉为师德建设奠定,建立社会主义的师德观,大力加强师德建设。
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倡廉的具体体现。
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从党的十大以来,以胡锦涛为总书记的党书记的党中央就多次的强调,要从中国特色社会主义事业兴衰成败党的生死存亡和国家的长治久安的战略高度,进步认识做好反腐倡廉工作的党组织的健康肌体,影响和削弱党的凝聚力战斗力号召力,动摇党的教育基础和执政地位。
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以反腐倡廉思想养人才的地方,是传播知识的主要阵地,教师理应弘扬和践行反腐倡廉,切实发挥好引领和示范及辐射作用。
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反腐倡廉为师德建设赋予了新的内涵,要求我们建立社会主义新的师德观,不断增强教师教书育人的责任感和使命感。
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