1、直不会写作文。看见作文题目,就片空白,年来,能在规定时间顺利完成篇作文的时候很少,高考也是这样,带着遗憾,这位同学进入了专科院校,以后,我的博客与他的博客进行了链接,我进入了他自由自在的表达空间,我震惊了,那文采那深度那结构非常完美,可以说,他写的任何篇文章,都可以学生去提升对于语言的敏感度。如下面几条广告,就让我们从中体味到语言运用的妙处。联想手机自由联想,快乐共享语双关,拉近了与客户之间的距离利郎商务男装简约不简单简洁的语言,却道出了利郎男装不同凡响的品质特点。以此为例子,我启发学生,看电视的时候,不要仅盯在言情或武打的电视剧上,要深入分析每个广告是如何创意的每个新闻是如何切入的,我还利用个周末,搞了个我发现我快乐我成长的主题班会,让学生们寻找生活中电视。
2、达,更奢谈语言的知,他脸苦涩,说高考时是误打误撞进入中文系,我对语文简直是绝缘,喜欢看的书也仅限于讽刺与幽默之类,课本中的文章,自己根本读不出什么感觉,这样的敏感度,怎么会感染学生转行确实是迫不得已而为之,与其面对学生无奈,不如另寻他路,是啊,作为名中年语文教师,对此有着很深的感受,如果教师对语言没有敏感性,是很难培养出敏感性很强的学生的。比如,有年中秋节,我抽出晚上节课,让学生们围坐在操场上,诉说理想,畅谈未来,拿出来去发表,可是,在高中怎么拿笔就大脑空白呢在他那篇篇反思高中失败的文章中,我找到了答案功利心太强,以至于淹没了自己超强的语言敏感性。近几年,我都把这位同学的文章拿给学生们看,讲这位同学失败的教训,对学生触动还是很大的。所以,在培养学生语言敏感性。
3、告用语,宣传语,对联,谜语,打油诗,广播新闻演讲集会活动发言,短信文化,网络语言等等,这些都可以是我们关注的对象。这也是培养语言敏感性的重要的方式不是所有人生来妙语连珠妙笔生花,放开歌喉,大声说大胆练,总有天并暗暗用最优美最深邃最凝练的语言来进行了准备,箭双雕,不仅仅锻炼了学生语言的敏感性,而且锻炼了学生们观察与表达的能力。在过去的教学实践中,我发现,那些感情丰富细腻,性格活泼喜欢读书的学生语言感知能力比较强,写出的作文也往往很有文采。于是,在教学中,我也总是有意无意的往这方面引导。在课堂上,我尽量多的用优美的语言,不怕学生取笑自己说酸溜溜,在课下,我总是想方设法开展些活动来训练学生们的语言敏感性。性格决,个偶然的机会,我得知,那封求爱信是这位男生在半夜里爬。
4、们还启发学生们要经常留心生活中的鲜活的语言现象。比如歌词中的优美句子,电视及生活中的广告用语,宣传语,对联,谜语,打油诗,广播新闻演讲集会活动发言,短信文化,网络语言等等,这些都可以是我们关注的对象。这也是培养语言敏感性的重要的方式不是所有人生来妙语连珠妙笔生花,放开歌喉,大声说大胆练,总有天高中失败的文章中,我找到了答案功利心太强,以至于淹没了自己超强的语言敏感性。近几年,我都把这位同学的文章拿给学生们看,讲这位同学失败的教训,对学生触动还是很大的。所以,在培养学生语言敏感性上,教师要放开学生的手脚,启发学生善于绽放自己的切,万不可把自己包裹的严严实实,那样,对自己语言的培养不利。关注生活中的语文,让学生随时随处感悟语言的妙处。生活中,影视网络广告跟我们如。
5、有天会运筹帷幄侃侃而谈,支钝笔,需要不断地磨砺,才会汩汩流淌出美丽的篇章,总之,培养学生语言的敏感度不是蹴而就的,他需要教师用心设计并且持之以恒,为了学生的未来,我们要坚信我们能,。然而在我们语文教师琐碎繁杂的教学生活中,我们却发现很多令老师不满的情形,主要表现在学生对语言的敏感性太差,学生对语文学科学习的积极性很差,其实,语文课应该是最令学生生活中,影视网络广告跟我们如影随形,只要有心随时随处都可以引导学生去提升对于语言的敏感度。如下面几条广告,就让我们从中体味到语言运用的妙处。联想手机自由联想,快乐共享语双关,拉近了与客户之间的距离利郎商务男装简约不简单简洁的语言,却道出了利郎男装不同凡响的品质特点。以此为例子,我启发学生,看电视的时候,不要仅盯在言情或。
6、上,教师要放开学生的手脚,启发学生善于绽放自己的切,万不可把自己包裹的严严实实,那样,对自己语言的培养不利。关注生活中的语文,让学生随时随处感悟语言的妙处了旁,因为这位男生不喜欢语文喜欢数理化,平时写作文都是干巴巴的,个偶然的机会,我得知,那封求爱信是这位男生在半夜里爬起来,在手电筒的微弱光下写就的,对此,我触动很深,能写出这样优美真挚求爱信的应该是位才华超群的作家啊,怎么会是只要写作文就咬烂笔头的他呢带着疑问问学生们,大家说,很正常,求爱信是注入了情感,没有任何羁绊,所以气呵成酣畅淋漓的,而作文,想到的首先是怎样才能更扣题怎样才能讨好老师怎样才能符上能够给人以启发,最能反映语文智慧的广告和语段,学生们在寻找交流沟通中,相互之间都得到很大的收获。除此之外,我。
7、上网要善于从细节着手,善于发现隐藏在学生身上的闪光点,老师在放开思维的同时,更应该让学生展开自由自在放飞的翅膀。这里,有个我班学生的案例,对我的触动很深,也是我深深的感受到,学生的潜力真的是无穷的,只是,我们教师还缺少双发现学生才能的眼睛。年,高下半年,我班位男生给女生写了篇洋洋洒洒多字的求爱信,被我截获了,当时,我看到里面华美的辞藻丰沛的情感似曾相识的内容,我就认为是这位男生不知道在哪里抄来的,就随手扔我你知道我当年为什么要转行吗我说为了今天呗,现在不是功成名就了,谁知,他脸苦涩,说高考时是误打误撞进入中文系,我对语文简直是绝缘,喜欢看的书也仅限于讽刺与幽默之类,课本中的文章,自己根本读不出什么感觉,这样的敏感度,怎么会感染学生转行确实是迫不得已而为之,与。
8、其面对学生无奈,不如另寻他路,是啊,作为名中年语文教师,对此有着很深的感受,如果教师对语言没有敏感性,是很难培养出敏感性很强的学生的。积极思考了旁,因为这位男生不喜欢语文喜欢数理化,平时写作文都是干巴巴的,个偶然的机会,我得知,那封求爱信是这位男生在半夜里爬起来,在手电筒的微弱光下写就的,对此,我触动很深,能写出这样优美真挚求爱信的应该是位才华超群的作家啊,怎么会是只要写作文就咬烂笔头的他呢带着疑问问学生们,大家说,很正常,求爱信是注入了情感,没有任何羁绊,所以气呵成酣畅淋漓的,而作文,想到的首先是怎样才能更扣题怎样才能讨好老师怎样才能符比如,有年中秋节,我抽出晚上节课,让学生们围坐在操场上,诉说理想,畅谈未来,用诗的语言描绘夜景等等,学生们触景生情,再加上。
9、之后,还很清楚的记得当年同学说的那段富有哲理的话。看了感动中国之后,我让学生们模仿颁奖词给同位写颁奖词,为了锻炼学生的敏感性和灵活性,我把学生名单制成阄,每人抓个,抓住谁,就当场写个关于这个同学的颁奖词,候决定着个体对于语言的理解能力,特别是从语言中感知享受美的能力。语言的敏感度也是因人而异的,有的人天生对语言的敏感度强,那些天才的作家诗人大多是这种类型吧,而大多数的人需要通过定的学习训练,不断地刺激语言细胞才能最终形成对于语言的敏感。我们教师在平时的训练中,主要是针对后者,我们不要拘泥思维,要试图通过各种措施,培养学生对语言的敏感性。我们要善于从细节着手,善于发现隐藏在学生身上的闪光点,老师在放开思不是所有人生来妙语连珠妙笔生花,放开歌喉,大声说大胆练,总。
10、武打的电视剧上,要深入分析每个广告是如何创意的每个新闻是如何切入的,我还利用个周末,研修作业拥有高超的语言敏感不是梦网友投稿上能够给人以启发,最能反映语文智慧的广告和语段,学生们在寻找交流沟通中,相互之间都得到很大的收获。除此之外,我们还启发学生们要经常留心生活中的鲜活的语言现象。比如歌词中的优美句子,电视及生活中的广告用语,宣传语,对联,谜语,打油诗,广播新闻演讲集会活动发言,短信文化,网络语言等等,这些都可以是我们关注的对象。这也是培养语言敏感性的重要的方式不是所有人生来妙语连珠妙笔生花,放开歌喉,大声说大胆练,总有天作文行文的基本要求,于是,边写边束缚,就很难展开思维的翅膀。我仔细想,也确实如此,年,我班个学生高考语文分,我问原因,学生内疚的说老师,我。
11、影随形,只要有心随时随处都可以引研修作业拥有高超的语言敏感不是梦网友投稿敏性了。这个个悲剧的例子告示我们培养学生的语文能力首先要培养学生健康的人生态度。研修作业拥有高超的语言敏感不是梦网友投稿。在过去的教学实践中,我发现,那些感情丰富细腻,性格活泼喜欢读书的学生语言感知能力比较强,写出的作文也往往很有文采。于是,在教学中,我也总是有意无意的往这方面引导。在课堂上,我尽量多的用优美的语言,不怕学生取笑自己说酸溜溜,在课下,我总是想方设法开展些活动来训练学生们的语言敏感上能够给人以启发,最能反映语文智慧的广告和语段,学生们在寻找交流沟通中,相互之间都得到很大的收获。除此之外,我们还启发学生们要经常留心生活中的鲜活的语言现象。比如歌词中的优美句子,电视及生活中的广。
12、早就进行布置,学生都有所准备,效果非常好,虽然是高组织的,很多学生进入大学之后,还很清楚的记得当年同学说的那段富有哲理的话。看了感动中国之后,我让学生们模仿颁奖词给同位写颁奖词,为了锻炼学生的敏感性和灵活性,我把学生名单制成阄,每人抓个,抓住谁,就当场写个关于这个同学的颁奖词,命运,什么样的种子结出什么样的果实,教师要培养学生语言的敏感性,就要积极引导学生具备健康积极的人生心态。几年前,马加爵,个非常阴郁沉默寡言的贫寒大学生制造了屠杀名同窗的惨案震惊全国,在对马加爵深入分析之后发现,他成长的过程其实是个渐渐扭曲的过程,在他之后,又发生了很多这样的惨案,基本相同的是,这些学生的人生态度极度扭曲,人生观价值观世界观与健康者格格不入,他们沉默寡言甚至不会交流不会表。
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研修作业：拥有高超的语言敏感不是梦(网友投稿)