变。也有些围绕检察机关发展和干部成长的需求制订人才培养规下面我就创建学习型检察院从理论和实践方面谈几点看法创建学习型检察院的内涵意义和重点创建学习型检察院的核心是提升组织的学习力保障检察机关充分履行职责。学习型检察院本质上是种组织学习的模式,它包含着个院所有成员都在学习的内在要求,但最终目标不只是人人学习,更和能力的首要途径。创建学习型检察院的理论思考和实践探索创建学习型检察院的理论思考和实践探索创建学习型检察院的理论思考和实践探索近几年,检察机关开展了创建学习型检察机关活动,这是检察机关适应新形势学习新知识破解发展瓶颈的项有益尝试。特别是在认真学习党的十届察机关干部在总体上是适应发展要求能够担负起党和人民赋予的光荣使命和重大责任的。但也不可否认,确实有少数干部学风不正作风不实能力不强,精神状态和自身素质与形势任务的要求存在较大差距,影响了检察工作的与时俱进,影响了党的执政能力的提高。我们在创建学习型检察院创建学习型检察院的理论思考和实践探索网友投稿领导提出问题作出评判,既推动了工作,也搭建了干部成长的平台,检察干部特别是年轻同志的积极性很高。项目模式是每年围绕检察工作需要提出批课题进行项目研究,由检察干部自由组织结合本职工作参加研究,有效提高调研质量和调研成果转化率。团队模式是由检察干部组织学习小的核心是提升组织的学习力保障检察机关充分履行职责。学习型检察院本质上是种组织学习的模式,它包含着个院所有成员都在学习的内在要求,但最终目标不只是人人学习,更是团队学习不只是学习的个人,更是学习的组织不只是要提高个人的学习力,更是要提高组织的学习力。创网友投稿。创建模式。创建学习型检察院需要及时挖掘和培育批各具特色的创建模式。实践中比较典型的有论坛模式项目模式团队模式等。其中,论坛模式是通过组织学习论坛,由检察干部围绕共同的重点难点开展学习交流提出工作建议深入进行研讨。有的检察院还举办辩论会,由单位习型检察院的理论思考和实践探索近几年,检察机关开展了创建学习型检察机关活动,这是检察机关适应新形势学习新知识破解发展瓶颈的项有益尝试。特别是在认真学习党的十届中全会及全国机关党建工作会议精神的过程中,我们更加深刻地体会到,准确把握深入推进学习型检察机关创特点,适合的就是好的优秀的。创建学习型检察院的理论思考和实践探索网友投稿。只有把个人学习与党的事业发展检察事业发展相结合,使检察院成为具有持续学习能力可持续发展的组织,才能称之为学习型检察院。因此,创建学习型检察院的内涵应该是围绕党的事业发展检察事业工作,使检察机关党组织真正成为学习型党组织真正走在党的基层组织建设前头,对于检察机关的各项业务工作非常有益,对郧县检察院开展规范化建设年活动有积极的促进作用。下面我就创建学习型检察院从理论和实践方面谈几点看法创建学习型检察院的内涵意义和重点创建学习型检察创建机制。在创建学习型检察院的实践中,有类机制尤其需要高度重视第类是激励机制。些业务性很强的检察部门把考核机制作为检验学习成效的重要手段,制订晋升必须考试必须培训的机制,实现从要我学到我要学的自觉转变。也有些围绕检察机关发展和干部成长的需求制订人才培养规会,由单位领导提出问题作出评判,既推动了工作,也搭建了干部成长的平台,检察干部特别是年轻同志的积极性很高。项目模式是每年围绕检察工作需要提出批课题进行项目研究,由检察干部自由组织结合本职工作参加研究,有效提高调研质量和调研成果转化率。团队模式是由检察干部创建工作的基本前提。创建学习型检察院必须顺应形势发展要求展开,并在形势发展的推动下不断深入。这种形势包括我们党关于建设学习型党组织学习型领导班子学习型检察院学习型社会的要求,检察工作发展中对新知识新能力的迫切需要,还包括检察院自身工作应对新挑战抓住新机遇学习型检察院的重点是党性教育业务培训和个人素质。学习是领导干部加强党性修养坚定理想信念提升精神境界的个重要途径,是胜任领导工作的必然要求。检察机关承担着法律监督的重大责任,特别是承担着有效落实上级检察机关和县委县政府各项决策部署的重大责任。应该说,当前检工作,使检察机关党组织真正成为学习型党组织真正走在党的基层组织建设前头,对于检察机关的各项业务工作非常有益,对郧县检察院开展规范化建设年活动有积极的促进作用。下面我就创建学习型检察院从理论和实践方面谈几点看法创建学习型检察院的内涵意义和重点创建学习型检察领导提出问题作出评判,既推动了工作,也搭建了干部成长的平台,检察干部特别是年轻同志的积极性很高。项目模式是每年围绕检察工作需要提出批课题进行项目研究,由检察干部自由组织结合本职工作参加研究,有效提高调研质量和调研成果转化率。团队模式是由检察干部组织学习小社团学习等创建活动,逐渐形成了发现机制,批优秀检察干部脱颖而出,成为检察工作的骨干,反过来又促进了其他检察干部参与学习的热情。总体上看,各种激励机制本身并没有优劣之分,关键是要适合检察机关的特点,适合的就是好的优秀的。创建学习型检察院的理论思考和实践探索创建学习型检察院的理论思考和实践探索网友投稿织学习小组读书会创作小组等团队,集中志趣相投的检察干部,深入研究实践中的问题,并提出理论思考和工作建议。另外,还有网络学习职业设计专家讲座岗位练兵等各种模式,运用得当,也可以有效促进创建学习型机关工作的开展。创建学习型检察院的理论思考和实践探索网友投稿领导提出问题作出评判,既推动了工作,也搭建了干部成长的平台,检察干部特别是年轻同志的积极性很高。项目模式是每年围绕检察工作需要提出批课题进行项目研究,由检察干部自由组织结合本职工作参加研究,有效提高调研质量和调研成果转化率。团队模式是由检察干部组织学习小作的落伍机关工作的僵化。创建模式。创建学习型检察院需要及时挖掘和培育批各具特色的创建模式。实践中比较典型的有论坛模式项目模式团队模式等。其中,论坛模式是通过组织学习论坛,由检察干部围绕共同的重点难点开展学习交流提出工作建议深入进行研讨。有的检察院还举办辩业发展检察事业发展这共同奋斗目标,通过有效的激励机制,推动检察机关所有成员持续学习学以致用,保障检察机关充分履行职责,促进干部健康成长,从而把检察机关建设成为具有高度凝聚力和旺盛生命力的组织。创建机制。在创建学习型检察院的实践中,有类机制尤其需要高度重视迫切需要。特别要结合党和国家重大政策出台重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机,顺势而为地开展创建工作,力求事半功倍。而且,在创建工作的整个过程中,要引导大家充分认识到学习是前进的基础,不学习或者想在学习上劳永逸,必然难以适应不断变化的外部环境,导致个人工工作,使检察机关党组织真正成为学习型党组织真正走在党的基层组织建设前头,对于检察机关的各项业务工作非常有益,对郧县检察院开展规范化建设年活动有积极的促进作用。下面我就创建学习型检察院从理论和实践方面谈几点看法创建学习型检察院的内涵意义和重点创建学习型检察读书会创作小组等团队,集中志趣相投的检察干部,深入研究实践中的问题,并提出理论思考和工作建议。另外,还有网络学习职业设计专家讲座岗位练兵等各种模式,运用得当,也可以有效促进创建学习型机关工作的开展。创建学习型检察院需要重点把握的环节主动适应形势发展的需求网友投稿。创建模式。创建学习型检察院需要及时挖掘和培育批各具特色的创建模式。实践中比较典型的有论坛模式项目模式团队模式等。其中,论坛模式是通过组织学习论坛,由检察干部围绕共同的重点难点开展学习交流提出工作建议深入进行研讨。有的检察院还举办辩论会,由单位规划,建立起培养机制,同样受到大家的欢迎。还有通过课题调研论坛辩论社团学习等创建活动,逐渐形成了发现机制,批优秀检察干部脱颖而出,成为检察工作的骨干,反过来又促进了其他检察干部参与学习的热情。总体上看,各种激励机制本身并没有优劣之分,关键是要适合检察机关第类是激励机制。些业务性很强的检察部门把考核机制作为检验学习成效的重要手段,制订晋升必须考试必须培训的机制,实现从要我学到我要学的自觉转变。也有些围绕检察机关发展和干部成长的需求制订人才培养规划,建立起培养机制,同样受到大家的欢迎。还有通过课题调研论坛辩创建学习型检察院的理论思考和实践探索网友投稿领导提出问题作出评判,既推动了工作,也搭建了干部成长的平台,检察干部特别是年轻同志的积极性很高。项目模式是每年围绕检察工作需要提出批课题进行项目研究,由检察干部自由组织结合本职工作参加研究,有效提高调研质量和调研成果转化率。团队模式是由检察干部组织学习小团队学习不只是学习的个人,更是学习的组织不只是要提高个人的学习力,更是要提高组织的学习力。只有把个人学习与党的事业发展检察事业发展相结合,使检察院成为具有持续学习能力可持续发展的组织,才能称之为学习型检察院。因此,创建学习型检察院的内涵应该是围绕党的网友投稿。创建模式。创建学习型检察院需要及时挖掘和培育批各具特色的创建模式。实践中比较典型的有论坛模式项目模式团队模式等。其中,论坛模式是通过组织学习论坛,由检察干部围绕共同的重点难点开展学习交流提出工作建议深入进行研讨。有的检察院还举办辩论会,由单位中全会及全国机关党建工作会议精神的过程中,我们更加深刻地体会到,准确把握深入推进学习型检察机关创建工作,使检察机关党组织真正成为学习型党组织真正走在党的基层组织建设前头,对于检察机关的各项业务工作非常有益,对郧县检察院开展规范化建设年活动有积极的促进作用过程中,要着重从个方面进步明确重点,即在党性教育方面,强化宗旨意识学习增强全体检察干部政治思想素质在业务学习方面,强调把提高驾驭工作的能力作为检察机关公正执法正确监督能力建设的首要条件在个人素质方面,强调把