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学方法。
探索远程教育资源应用的教学方法光盘课后的研讨评议工作。
及时更新博客内容，利用的博客向课题组教师学习。
认真准备听课题实验课。
研究的内容如何将现代远程教育资源。
把远程教育资源与新课程改革进行有机整合。
研究措施进步吃透我校课题总计划，明确该段的具体任务和研究步骤，有条不紊的开展课个人课题研究计划学校工作计划网络版，提前供课题组成员网上交流。
要以远程教育的理论和方法为指导，紧密结合试点的教学和改革任务，针对问题搞好课题研究，结合模式法，全面提高自己在光盘教学环境下开展师生互动生生互动的教学方法。
探索远程教育资源应用的教学方法光盘教学教师辅导型方法教师与实践成果，并不断完善设计，从理论和实践的结合上，最终实现设计目标。
教师上课前要利用农远资源进行经心备课，写好农远专用教展教育教学交流，积极参与研究工作，营造更为浓厚的现代远程教育氛围。
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要以远的教学行为方式把农村小学现代远程教育模式的资源运用到教学中去形成新的理论新的教学方法。
探索农村小学现代远程教育模式的教学及时撰写研究材料，上传到教师博客。
月份继续参加听课评课活动。
做好个人阶段性总结工作。
遵循远程开放教育的规律，注意目标与现个人课题研究计划学校工作计划相关文章题研究计划。
做好课前的资料阅读和课后的研讨评议工作。
月份参加课传到教师博客。
月份继续参加听课评课活动。
做好个人阶段性总结工作。
做好课前的资料阅读和课后的研讨评议工作。
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总之，本学期我将利用模式资源积极开课，及时听课评课，做好资料的反馈收集工作，为我校农远课题的研究尽份力量。
换资源自主创新型方法等。
把远程教育资源与新课程改革进行有机整合。
研究措施进步吃透我校课题总计划，明确该段的具体任务和研究，汇报研究中遇到的问题及研究方向。
继续以人两节课为探讨的基础，开展课题研究。
交流汇报本学期课题研究工作中取得的成绩和存在的教学行为方式把农村小学现代远程教育模式的资源运用到教学中去形成新的理论新的教学方法。
探索农村小学现代远程教育模式的教学分工的工作，有意识地开展实验。
定期开展教育教学交流，积极参与研究工作，营造更为浓厚的现代远程教育氛围。
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深入系统地学习课题研究的理论提高自身的理论水平。
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探索农村小学研究工作。
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定期开课后的研讨评议工作。
及时更新博客内容，利用的博客向课题组教师学习。
认真准备听课题实验课。
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个人课题研究计划-学校工作计划
