,寻找缺陷并指导,老护士每季度培训次,并考核,学习总结经验,扬长避短对策实施负责人王红刘蕾实施时间年月日月日实施地点小儿科病房对策处置,编号对策效果确认全科护士能按计划培训,专业理论和操作技能提高,大家主动操作的积极性提高对策的实施与检讨对策对策名称输液的患儿,要注意保护血管。附则实施日期年修订依据若作流程有所变更时,则本标准随时修正修订次数核定刘蕾审核王红主办人修订日期制定日期年月检讨与改进活动项目优点缺点或今后努力方向主题选定充分结合实际情况选定急需解决的问题,把患儿健康放在第位今后可从多个环节来考虑迫切性重要性圈能力总计排名选定降低小儿静脉穿刺失败率提高健康教育覆盖率提高病房整齐度主题选定选题理由对患者而言强化操作技能训练,提高穿刺技术。穿刺成功后,除常规固定外,用医用输液贴绕头部周,并嘱家长以喂奶姿势从穿刺部位对侧抱住小儿,将小儿的手夹于腋下,扶住另指手,协作性,运用品管圈的手法,解决工作中遇到的各种困难和问题。儿科品管圈成果汇报。儿科品管圈成果汇报精选课件版。穿刺成功后,除常规固定外,用医用输液贴绕头部周,并嘱家长以喂奶姿势从穿刺部位对侧抱住小儿,将小儿的手夹于腋下,扶住另指手,防止小儿扯掉针头。在静脉穿刺儿科品管圈成果汇报精选课件版.考核,学习总结经验,扬长避短对策实施负责人王红刘蕾实施时间年月日月日实施地点小儿科病房对策处置,编号对策效果确认全科护士能按计划培训,专业理论和操作技能提高,大家主动操作的积极性提高对策的实施与检讨对策对策名称学习心理护理及沟通技巧主要因工作方法欠佳到底是哪个对策产生的效果效果确认根据数据的显示,目标达成巩固现有效果,并持续标准化标准化的模式运用到工作中,使工作规范化严格执行所制定的标准,将流程图落实到工作中圈会运作情形圈员利用自己休息的时间使每次圈会气氛活跃,讨论愉快圈会形式单,需多样化遗留问题因为是第次品方面知识,而且改善了工作中存在的实际问题,转变了过去工作中由要我练到我要练的被动思想,提高了大家的工作积极性和协作性,运用品管圈的手法,解决工作中遇到的各种困难和问题。儿科品管圈成果汇报。儿科品管圈成果汇报精选课件版。,寻找缺陷并指导,老护士每季度培训次,并行不完全符合,拟定更具有实际执行力的问题,以予解决现状把握通过查检表对差错的个环节有了比较深的认识,实事求是地记录现状,并寻求解决方法各对工作流程观察不够细致,差错登记缺乏主动性,需要反复强调目标拟定根据圈员能力设定目标明确圈员共同努力实现目标,希望有更高的挑战解体使用流程图注意事项穿刺前要安抚患儿,消除恐惧感,分散其注意力以减少哭闹。及时调整好光线的明暗,为穿刺成功创造必要条件。巧妙掌握特殊患儿的穿刺技巧对长期输液的患儿,要注意保护血管。附则实施日期年修订依据若作流程有所变更时,则本标准随时修正修订次数核定刘蕾审核王析对发生差错的环节均有细致的考虑,强调工作细节,实施可执行的对策发生差错的主观和客观的因素较多,认识不足,要强调分析问题解决问题的能力对策拟定圈员集思广益,对策的针对性强对策应更具体化对策实施与检讨对于选定的对策,圈员能很认真的参与所有的对策都是同时实施,不能确定,寻找缺陷并指导,老护士每季度培训次,并考核,学习总结经验,扬长避短对策实施负责人王红刘蕾实施时间年月日月日实施地点小儿科病房对策处置,编号对策效果确认全科护士能按计划培训,专业理论和操作技能提高,大家主动操作的积极性提高对策的实施与检讨对策对策名称提升质量临床路径名称病区收新病人标准操作流程编号主办部门儿科患儿输液前与家长及患儿进行沟通,做好心理护理选择合适的穿刺部位,有计划的进行穿刺掌握正确的穿刺手法正确固定指导家长目的规范操作流程及技巧,提高静脉穿刺成功率。适用范围儿科所有护理人员说他人操作或录像主要因护士专业技能缺乏改善前认为是基础操作,未进行专业培训。对策内容制定专科培训流程。,不合作的患儿让家长回避,减少家长的情绪给护士带来的压力对策实施负责人王红实施时间年月日月日实施地点小儿科病房对策处置经由效果确认该对策为有效对策对策效果确管圈活动,圈员们的实践经验明显缺乏,导致我们并没有很好的实施品管圈的程序,还有待学习与改进。体会通过开展品管圈活动,不仅提高了自己的组织管理能力增长了电脑方面知识,而且改善了工作中存在的实际问题,转变了过去工作中由要我练到我要练的被动思想,提高了大家的工作积极性和析对发生差错的环节均有细致的考虑,强调工作细节,实施可执行的对策发生差错的主观和客观的因素较多,认识不足,要强调分析问题解决问题的能力对策拟定圈员集思广益,对策的针对性强对策应更具体化对策实施与检讨对于选定的对策,圈员能很认真的参与所有的对策都是同时实施,不能确定考核,学习总结经验,扬长避短对策实施负责人王红刘蕾实施时间年月日月日实施地点小儿科病房对策处置,编号对策效果确认全科护士能按计划培训,专业理论和操作技能提高,大家主动操作的积极性提高对策的实施与检讨对策对策名称学习心理护理及沟通技巧主要因工作方法欠佳到工作中圈会运作情形圈员利用自己休息的时间使每次圈会气氛活跃,讨论愉快圈会形式单,需多样化遗留问题因为是第次品管圈活动,圈员们的实践经验明显缺乏,导致我们并没有很好的实施品管圈的程序,还有待学习与改进。体会通过开展品管圈活动,不仅提高了自己的组织管理能力增长了电脑儿科品管圈成果汇报精选课件版.明操作流程见右表作业内容做好心理护理,操作前应与患儿及家长进行沟通取得其信任及配合。儿科品管圈成果汇报精选课件版。对策对策名称制定专科培训计划加强操作技能培训观看他人操作或录像主要因护士专业技能缺乏改善前认为是基础操作,未进行专业培训。对策内容制定专科培训流考核,学习总结经验,扬长避短对策实施负责人王红刘蕾实施时间年月日月日实施地点小儿科病房对策处置,编号对策效果确认全科护士能按计划培训,专业理论和操作技能提高,大家主动操作的积极性提高对策的实施与检讨对策对策名称学习心理护理及沟通技巧主要因工作方法欠佳呵护圈效果确认目标达成率进步率改善前中后数据项目改善前改善中改善后检查日期失败次数次次改善前后柏拉图总目标检查改善前改善中改善后改善前改善中改善后效果确认无形成果凝聚力自信心和谐度沟通技巧品管手法个人潜力团队精神积极性解决问题能力开展前开展后标准化类别流程改善细致,差错登记缺乏主动性,需要反复强调目标拟定根据圈员能力设定目标明确圈员共同努力实现目标,希望有更高的挑战解析对发生差错的环节均有细致的考虑,强调工作细节,实施可执行的对策发生差错的主观和客观的因素较多,认识不足,要强调分析问题解决问题的能力对策拟定圈员集思广益认护士心理素质明显提高对策的实施与检讨成果检查改善后数据收集调查时间年月日月日调查地点儿科调查方式自制调查记录表,观察并记录每次静脉穿刺缺陷及原因调查者全体圈员调查次数次存在缺陷次数次缺陷率效果确认有形成果项目改善前改善后查检日期月日月日月日月日结果析对发生差错的环节均有细致的考虑,强调工作细节,实施可执行的对策发生差错的主观和客观的因素较多,认识不足,要强调分析问题解决问题的能力对策拟定圈员集思广益,对策的针对性强对策应更具体化对策实施与检讨对于选定的对策,圈员能很认真的参与所有的对策都是同时实施,不能确定沟通不到位学会换位思考,感受家长心情改善前操作者穿刺前不进行沟通,与家长缺乏交流对策内容抚摸微笑给予玩具来减少患儿的恐惧感,并贯穿于穿刺的全过程,耐心虚心的听取家长的意见。以慈母般的心情对待患儿,获取家长的理解信任。对策对策名称制定专科培训计划加强操作技能培训观看方面知识,而且改善了工作中存在的实际问题,转变了过去工作中由要我练到我要练的被动思想,提高了大家的工作积极性和协作性,运用品管圈的手法,解决工作中遇到的各种困难和问题。儿科品管圈成果汇报。儿科品管圈成果汇报精选课件版。,寻找缺陷并指导,老护士每季度培训次,并称学习心理护理及沟通技巧主要因工作方法欠佳沟通不到位学会换位思考,感受家长心情改善前操作者穿刺前不进行沟通,与家长缺乏交流对策内容抚摸微笑给予玩具来减少患儿的恐惧感,并贯穿于穿刺的全过程,耐心虚心的听取家长的意见。以慈母般的心情对待患儿,获取家长的理解信任。使用窗,对策的针对性强对策应更具体化对策实施与检讨对于选定的对策,圈员能很认真的参与所有的对策都是同时实施,不能确定到底是哪个对策产生的效果效果确认根据数据的显示,目标达成巩固现有效果,并持续标准化标准化的模式运用到工作中,使工作规范化严格执行所制定的标准,将流程图落实儿科品管圈成果汇报精选课件版.考核,学习总结经验,扬长避短对策实施负责人王红刘蕾实施时间年月日月日实施地点小儿科病房对策处置,编号对策效果确认全科护士能按计划培训,专业理论和操作技能提高,大家主动操作的积极性提高对策的实施与检讨对策对策名称学习心理护理及沟通技巧主要因工作方法欠佳同时采用多种解决方法活动计划和拟定分阶段,每个阶段有不同的圈员做主席,极大的提高了每个圈员的积极性计划与实际执行不完全符合,拟定更具有实际执行力的问题,以予解决现状把握通过查检表对差错的个环节有了比较深的认识,实事求是地记录现状,并寻求解决方法各对工作流程观察不够方面知识,而且改善了工作中存在的实际问题,转变了过去工作中由要我练到我要练的被动思想,提高了大家的工作积极性和协作性,运用品管圈的手法,解决工作中遇到的各种困难和问题。儿科品管圈成果汇报。儿科品管圈成果汇报精选课件版。,寻找缺陷并指导,老护士每季度培训次,并防止小儿扯掉针头。在静脉穿刺过程中,做好自我心理调节,克服急躁情绪,不要有畏难的情绪,集中精力,沉重冷静。使用窗体使用流程图注意事项穿刺前要安抚患儿,消除恐惧感,分散其注意力以减少哭闹。及时调整好光线的明暗,为穿刺成功创造必要条件。巧妙掌握特殊患儿的穿刺技巧对长期过程中,做好自我心理调节,克服急躁情绪,不要有畏难的情绪,集中精力,沉重冷静。对患儿及家长健康指导的问题。评价说明分数上级政策可行性迫切性圈能力没听说过不可行半年后再说需多部门配合偶尔告知较可行下次解决需个部门配合常常提醒可行尽快解决自行能解决评价项目主题上级政策管圈活动,圈员们的实践经验明显缺乏,导致我们并没有很好的实施品管圈的程序,还有待学习与改进。体会通过开展品管圈活动,不仅提高了自己的组织管理能力增长了电脑方面知识,而且改善了工作中存在的实际问题,转变了过去工作中由要我练到我要练的被动思想,提高了大家的工作积极性和析对发生差错的环节均有细致的考虑,强调工作细节,实施可执行的对策发生差错的主观和客观的因素较多,认识不足,要强调分析问题解决问题的能力对策拟定圈员集思广益,对策的针对性强对策应更具体化对策实施与检讨对于选定的对策,圈员能很认真的参与所有的对策都是同时实施,不能确定红主办人修订日期制定日期年月检讨与改进活动项目优点缺点或今后努力方向主题选定充分结合实际情况选定急需解决的问题,把患儿健康放在第位今后可从多个环节来考虑,同时采用多种解决方法活动计划和拟定分阶段,每个阶段有不同的圈员做主席,极大的提高了每个圈员的积极性计划与实际执迫切性重要性圈能力总计排名选定降低小儿静脉穿刺失败率提高健康教育覆盖率提高病房整齐度主题选定选题理由对患者而言强化操作技能训练,提高穿刺技术。穿刺成功后,除常规固定外,用医用输液贴绕头部周,并嘱家长以喂奶姿势从穿刺部位对侧抱住小儿,将小儿的手夹于腋下,扶住另指手,称学习心理护理及沟通技巧主要因工作方法欠佳沟通不到位学会换位思考,感受家长心情改善前操作者穿刺前不进行沟通,与家长缺乏交流对策内容抚摸微笑给予玩具来减少患儿的恐惧感,并贯穿于穿刺的全过程,耐心虚心的听取家长的意见。以慈母般的心情对待患儿,获取家长的理解信任。使用窗