重点抓好学生行为习惯养成教育。认真贯彻落实小学生守则小学生日常行为规范小学生日常规歌,以丰富多彩的德育活动为载体,加强学生行为习惯养成教育,培养学生的良好习惯,进步健全周会班会制度,幼稚周园,我校将加强图书室和广播站阵地建设,采取多种形式扩展和丰富图书资源,设立经典古诗文诵读课,开展读书班级评比征文手抄报演讲诗文朗诵比赛等活动,努力营造书香浓郁文明和谐的校园文化环境。实施名优教师工程,发挥骨干教师引领示范作用。名优教师是学校办学质量办学品位的保证。因此我们将把名师工程作为学校的项长期重点工作来抓,并制定骨干教师培养目标,选拔学科带头人,尽快形成骨干教师团队,为特色学校挂钩。建立激励机制。要对积极参与特色项目建设,工作成绩突出的教师进行表彰奖励。开展特色学校建设工作先进教职员工评选活动,对特色学校建设成绩突出的教职员工给予表彰奖励。创建内容构建鲜活开放的课堂体系。开发校本课程。组织开展兴趣活动小组。充分利用黑板报宣传栏及校园广播进行校园文化建设的辐射传播。结合少先队活动或主题班会提升校园文化品位。特色学校创建领导小组。组长副组长筹划宣传组员。强化教立特色就是质量,特色就是品牌,特色就是发展的思想,增强做好此项工作的责任感和紧迫感。成立特色创建学校领导小组,并做好分工。落实工作责任制。校长是第责任人,要把特色项目建设按计划将工作任务层层分解,层层抓落实,确保特色项目建设工作长期有序高效地开展。以活动为载体,注重师生的生命及发展,优化育人环境,提高育人质量,提升办学品位。完善校园文化建设,突出绿化美化净化,做到整洁醒目,彻底清除乱小学创建特色学校实施方案网友投稿生进行爱国主义教育,围绕每月的教育主题开展教育专题活动。如月份开展绿色环保构建和谐主题教育实施活动月份举办文艺节目演出月份可以结合党的生日,开展祖国在我心中征文演讲比赛和德育知识竞赛等。除此,我校将计划通过校园广播板报绘画展览主题班队会主题讲座等多种形式开斋社会主义荣辱观的教育活动。以校园的文化建设来促进师生生命与发展。基本目标就是以优美的校园环境,多彩的文化生活,浓厚的学习氛围教育活动,打造书香人雅文明向上的良好班风。为了打造书香校园,我校将加强图书室和广播站阵地建设,采取多种形式扩展和丰富图书资源,设立经典古诗文诵读课,开展读书班级评比征文手抄报演讲诗文朗诵比赛等活动,努力营造书香浓郁文明和谐的校园文化环境。实施名优教师工程,发挥骨干教师引领示范作用。名优教师是学校办学质量办学品位的保证。因此我们将把名师工程作为学校的项长期重点工作来抓,并制定骨干教师培落实小学生守则小学生日常行为规范小学生日常规歌,以丰富多彩的德育活动为载体,加强学生行为习惯养成教育,培养学生的良好习惯,进步健全周会班会制度,幼稚周领导班主任值周教师认真总结周学校班级情况,表扬先进,指出问题,明确努力的方向,保持优良的校风班风。同时,健全卫生纪律检查制度。学校设卫生纪律监察岗,确保学生日常规歌的执行落实。认真开展形式多样的德育教育专题。利用升旗仪式,重大节日等,对警示标牌的完善,各类管理制度状况上墙,规范校徽校歌校风校训等都将形成个性化的建设体系。隐性文化建设,结合实际落到实处。加强对学生进行校园文化建设的常规教育。为此,我们将把小学生日常规歌小学生守则小学生日常行为规范作为要求衡量学生言行的内容。各班要利用学科课堂主题班队会等形式对学生进行爱国主义教育集体主义社会主义理想信念和谐荣耻法制心理健康文明礼仪等教育,重点进行科技知识的普及教育,重祖国在我心中征文演讲比赛和德育知识竞赛等。除此,我校将计划通过校园广播板报绘画展览主题班队会主题讲座等多种形式开斋社会主义荣辱观的教育活动。开展特色教育。我校将利用本校优势,开发校本课程,发展特色,尽快找到办学的优势和突破口,充分挖掘学习借鉴传承学校的传统文化,发挥骨干教师的模范带头作用,坚持科研兴校,校验引领的办学思路,形成个性化特色,强化教师校本教研意识,拓展校本教研的新渠道。同进行科技知识的普及教育。加强教师行为的文化建设。强化教师的学习意识,更新学习观念,营造浓厚的学习氛围,树立终生学习的思想,使终身学习成为广大教师的广大教师的共识。启动校园读书行动,创建书香校园。开放校园读书室,鼓励师生读书,读好书,逐步养成爱读书的习惯,使浓厚的读书氛围充盈着校园里的每个角落。各班要完善班级图书角,黑板报读书展示园地建设。通过开展主题班会办手抄报等多种读书的形式的读书校本性及循序渐进的原则。实施运作程序分个阶段进行第阶段月下旬至月末,学校制定活动实施方案,召开动员大会,明确创建特色学校的意义及目的。第阶段组织实施阶段为实施运作阶段,具体工作如下打造德育教育品牌。重点抓好学生行为习惯养成教育。认真贯彻落实小学生守则小学生日常行为规范小学生日常规歌,以丰富多彩的德育活动为载体,加强学生行为习惯养成教育,培养学生的良好习惯,进步健全周会班会制度,幼稚周科学的人文精神,优良的学风班风,带动和促进催人奋进的精神,引导师生树立正确的人生观,世界观和价值观。关注师生的生命与发展,积极主动为师生营造个和谐愉悦健康发展的教育环境把我个中心即提高育人质量。质量是学校的生命线,在质量上我们是要抓课堂。要求每位教师要精心备课精准教学精心指导精简练习其是抓德育,切实把德育放在首位,狠抓班风学风校风和学生的思想道德建设。加强教师队伍建设,促进教师队伍的专业发展,尽快地培养出只既能满足现在教育需求,又能适应未来教育发展的高素质的教师队伍。充分发挥学校的优势,充分利用教育资源,创新班级管理,创建学校特色,达到校园有亮点,班班有特色,提升办学品位。结合本校实际,进步晚上学校管理评估制度,使学校管理教师考核逐步趋于科学化人文化,关注师生的生命与发展。遵循的原则发展性原则。整体划分分项实施逐步完善的原则。小学创建特色学校实施方案网友投目标,选拔学科带头人,尽快形成骨干教师团队,为特色学校的创建打下坚实的基础。实施推进阳光体育行动。是开展丰富多彩的体育活动,鼓励学生走向操场,走进大自然,走到阳光下,积极参加体育运动。通过体育锻炼,增强学生强身健体的意识,养成自觉锻炼的习惯是完善可见制度,上好两操。同时开展自编操和校园舞等活动。小学创建特色学校实施方案网友投稿。充分认识加强学校特色建设的丰富内涵和重要意义,牢固进行科技知识的普及教育。加强教师行为的文化建设。强化教师的学习意识,更新学习观念,营造浓厚的学习氛围,树立终生学习的思想,使终身学习成为广大教师的广大教师的共识。启动校园读书行动,创建书香校园。开放校园读书室,鼓励师生读书,读好书,逐步养成爱读书的习惯,使浓厚的读书氛围充盈着校园里的每个角落。各班要完善班级图书角,黑板报读书展示园地建设。通过开展主题班会办手抄报等多种读书的形式的读书生进行爱国主义教育,围绕每月的教育主题开展教育专题活动。如月份开展绿色环保构建和谐主题教育实施活动月份举办文艺节目演出月份可以结合党的生日,开展祖国在我心中征文演讲比赛和德育知识竞赛等。除此,我校将计划通过校园广播板报绘画展览主题班队会主题讲座等多种形式开斋社会主义荣辱观的教育活动。以校园的文化建设来促进师生生命与发展。基本目标就是以优美的校园环境,多彩的文化生活,浓厚的学习氛围国主义教育集体主义社会主义理想信念和谐荣耻法制心理健康文明礼仪等教育,重点进行科技知识的普及教育,重点进行科技知识的普及教育。加强教师行为的文化建设。校本性及循序渐进的原则。实施运作程序分个阶段进行第阶段月下旬至月末,学校制定活动实施方案,召开动员大会,明确创建特色学校的意义及目的。第阶段组织实施阶段为实施运作阶段,具体工作如下打造德育教育品牌。重点抓好学生行为习惯养成教育。认真贯彻小学创建特色学校实施方案网友投稿的专业发展,尽快地培养出只既能满足现在教育需求,又能适应未来教育发展的高素质的教师队伍。充分发挥学校的优势,充分利用教育资源,创新班级管理,创建学校特色,达到校园有亮点,班班有特色,提升办学品位。结合本校实际,进步晚上学校管理评估制度,使学校管理教师考核逐步趋于科学化人文化,关注师生的生命与发展。遵循的原则发展性原则。整体划分分项实施逐步完善的原则。小学创建特色学校实施方案网友投稿生进行爱国主义教育,围绕每月的教育主题开展教育专题活动。如月份开展绿色环保构建和谐主题教育实施活动月份举办文艺节目演出月份可以结合党的生日,开展祖国在我心中征文演讲比赛和德育知识竞赛等。除此,我校将计划通过校园广播板报绘画展览主题班队会主题讲座等多种形式开斋社会主义荣辱观的教育活动。以校园的文化建设来促进师生生命与发展。基本目标就是以优美的校园环境,多彩的文化生活,浓厚的学习氛围体验到生命的价值,运用激励的手段保护和调动教师工作的积极性和主动性,激励师生共同成长。关注课堂,体现自主,要保证个质字。重视课能力的训练。把备课上课听课说课议课评课能力的提高作为教师能力基础提高的切入点,作为教学管理的投入点。改变学习方式和教学方式,向课堂要质量,发挥课堂的主渠道作用。以校园的文化建设来促进师生生命与发展。基本目标就是以优美的校园环境,多彩的文化生活,浓厚的学习氛围,作用,坚持科研兴校,校验引领的办学思路,形成个性化特色,强化教师校本教研意识,拓展校本教研的新渠道。同时,将以学科为载体,纳别人之长,建立帮扶档案,开拓取经之路,架设区域内校际联谊之桥,博采众人之长。健全和完善评价体系,强化激励,重点深化实效适时及激励性评价。加大校园显性文化和隐形文化建设力度,力求突出净化美化绿化等特点。我校将把其作为创建特色校的工作重点来落实实施。显性文化建设,做。规范学校管理。建立健全各项管理制度,完善落实教职