浯溪中心校本部浯溪人民中心小学黎家坪中心校本部白水中心小学观音滩中心校本部所样本校和羊角塘中心校大忠桥中心校等个区域新课改实验中心镇,积极开展中小学新课程改革观摩交流研讨活动,为全县新课改实验整体推进积累了经验,提供了专业支持。坚持先培训,后上岗不培训,不上岗的原则,通过通识培训与学科培训相结合参与式培训与讲座式培训相结合岗前培训与过程中培训并重的培训方式,已完成省级培训人,市级培训人,县级培训人,校本培训近人次。坚持课改实验级课程管理制度,充分发掘当地资源和校本资源,开发了各具特色的校本课程。目前,全县已有所学校开发校本课程近种。是中小学机构与人事制度改革全面推进。年以来,按照上级有关文件精神,积极稳妥地推进了教育机构和人事制度改革,先后完成了教育局机关学区机构改革和中小学校长中层校学生数,与公办高中相比所占的比例,分别高出全省平均比例个百分点个百分点。云龙中学被省教育厅推荐为全国优秀民办学校。民办教育的发展壮大,改变了以往政府包办教育的传统模式,已初步形成了义务教育以政府办学为主体,幼儿教育以社会力量办园为骨干,高中阶段教育公办民办共同发展的办学新格局。今年月初,我县被评为湖南省扶持民办教育十佳单位。教育各项改革有新的突破。过去的年是教育各项改革大推进的年。是新轮课改实验全面铺开。自年进入全省第批课改实验区以来,教育部门抓住关键环节,精心组织实施,从年秋季开始,全县中小学起始年级全部使用新教材,标志着我县新课程改革实验全面启动。坚持以样本校为依托,确定浯溪中心校本部浯溪人民中心小学黎家坪中心校本部白水中心小学观音滩中心校本部所样本校和羊角塘中心校大忠桥中心校等个区域新课改实验中心镇,积极开展中小学新课程改革观摩交流研讨活动,为全县新课改实验整体推进积累了经验,提供了专业支持。坚持先培训,后上岗不培训,不上岗的原则,通过通识培训与学科培训相结合参与式培训与讲育全面实施素质教育为主题,以调整为主线,以深化改革为动力,以满足广大人民群众的教育需求更好地服务经济社会发展为根本出发点,努力扩大教育规模,不断提高教育质量和效益,全县教育事业获得了长足发展。各类教育事业发展有新的起色。过去的年是各类教育事业大发展的年。是普成果得到巩固提高。通过落实责任劝学扶贫助学依法保学等控流措施,全县义务教育普及程度进步提高,辍学率得到控制,特殊教育得到重视,顺利通过了省市普年检。目前,全县小学在校学生人,适龄儿童入学率达到了,比年提高个百分点小学巩固率达到了,比年提高了个百分点周岁残疾儿童入学率达到了初中在校学生年巩固率。是高中阶段教育持续发展。年以来,高中阶段教育进行了新轮的冲刺,办学规模和教育质量都取得了历史性突破。年县内各高中各学校招生人,占初中毕业生总数的,年招生人,占初中毕业生总数的,今年招生人,录取率,到目前为止,县内高中阶段学校在校学生已突破万人,比年翻了番。自年高考本科上线首次突破千人大关以来,在全国高考本科批招生总量学校浯溪腾龙幼儿园等单位。他们中,有不断提高自身职业道德水平加强自身修养以身立教,深受学生爱戴的伍寿阳王焕球赵灵陈爱明邓中秋张保国钟朝辉等同志有认真贯彻党的教育方针忠诚党的教育事业,为加快教育发展取得优异成绩的于建春邓炜周忠华陶建华陈建国张学全陈祥林刘明华等同志有安心从教乐于奉献,为教育工作倾注大量心血的优秀教育工作者陈超艺钟端阳曾拥军赖明生文建新段长久等同志有不断更新知识,不断提高业务素质,干行爱行专行的李国华尹宾宾唐安定谭海明王雅宾范海斌周伟刘明华等同志有不计环境艰苦不计名利得失任劳任怨的张中智陈杰李铁华邓光辉熊颖谢卫李晓东黄荣祁周晓青等同志有扎根乡村无私奉献,为推动全县农村教育发展作出突出贡献的刘子明邓庚阳邹银菊等同志有勇于开拓大胆创新成绩卓越的全国省市先进个人伍小艳杨晓芳邹永锋于磊谢鹏恒王德宝等同志。上述先进单位和先进个人,只是全县教师队伍中的先进典型和代表。在他们身上,集中体现了广大教师的时代精神风貌,集中体现了教师政治坚定师德高尚勤奋工作无私奉献的优秀品格,他们是全县在ⅩⅩ县庆祝第二十个教师节暨教育表彰大会上的讲话网友投稿提升产业结构,实现社会经济结构战略性调整的紧迫任务。满足经济社会发展对人才的需求,必然要求教育事业持续快速协调健康发展,形成与经济结构变化基本适应的人才培养结构。这就要求我们坚持新的发展观,统筹兼顾,推进区域之间城乡之间学校之间和不同群体之间教育的相对均衡发展,推进不同层次不同类别不同形式和不同所有制的教育共同发展,推进教育规模结构质量和效益的协调发展,进而实现教育与经济社会的均衡协调发展。其次,随着社会主义市场经济体制的不断完善,必然要求教育工作加快推进制度体制和机制创新。党的十届中全会指出完善社会主义市场经济体制,就必须完善政府社会管理和公共服务的职能。教育在社会管理和公共服务中占了非常大的比重,我们必须按照完善社会主义市场经济体制的要求,着力推进教育体制改革和教育机构人事制度等各个层面的改革,努力形成充满活力的体制和机制优势,推动教育持续健康发展。同时,随着行政许可法等法律法规的颁布实施,教育管理的范围内容方式方法手段等都将发展系列深刻变化,教育行政管理学校管理工作都必须与之相适应。这得到了迅速发展。目前,全县有民办教育机构个,专职教职员人,在校学生余人。其中民办幼儿园所,在园幼儿余人中小学所,在校学生近人规模较大的职业学校所,在校学生约人。民办高中学校所数和在校学生数,与公办高中相比所占的比例,分别高出全省平均比例个百分点个百分点。云龙中学被省教育厅推荐为全国优秀民办学校。民办教育的发展壮大,改变了以往政府包办教育的传统模式,已初步形成了义务教育以政府办学为主体,幼儿教育以社会力量办园为骨干,高中阶段教育公办民办共同发展的办学新格局。今年月初,我县被评为湖南省扶持民办教育十佳单位。教育各项改革有新的突破。过去的年是教育各项改革大推进的年。依法治考工作有新的加强。过去的年是依法治考工作大加强的年。是中考招生规范有序。严把资格审查关组考关阅卷登分关录取关,从源头上堵死考风考纪漏洞,遏制了高中招生恶性竞争的混乱局面,确保中考的公开公平公正。是高考组考万无失。牢固树立考生至上,服务第的思想,建立和完善分级管理责任制重大问题报告制招生过程督察制违纪舞弊通报制度和制约评估制度,以上,毕业率达以上高中阶段教育入学率达以上周岁人口年义务教育完成率达左右,周岁以上人口人均受教育年限达年以上。全县教育发展的总体要求是中心提升周边发展城乡互动优质均衡。中心提升,就是要突出县属中学和浯溪镇两个教育中心,做强教育产业,提升教育质量,打造教育品牌周边发展,就是要以教育中心为轴心,发挥辐射牵引功能,带动周边农村各镇教育的发展城乡互动,就是要建立结对帮扶关系,开发利用优势教育资源,促进城乡教育资源互补,促进双方教育共同发展。优质均衡,就是要加大教育投入,合理调整布局,有效整合资源,促进全县教育大发展快发展。在ⅩⅩ县庆祝第二十个教师节暨教育表彰大会上的讲话网友投稿。深刻领会新时期教育发展的丰富内涵。新时期的经济社会发展对教育发展赋予了深刻而丰富的内涵。把握这些丰富内涵,我们才能更新教育观念,增强发展教育的自觉性。首先,全面建设小康社会和加速推进化进程,必然要求教育持续健康协调发展。当前,我国经济发展已经进入新轮增长期,我县也面临加快推进新型工业化城镇化和农业产业化,大力优化全县经济社会持续快速发展的年,也是全县教育事业取得辉煌成绩的年。年来,全县各级党委政府和广大教育工作者紧紧围绕科教兴县战略,认真贯彻国务院省市基础教育工作会议精神,坚持以适度超前发展教育全面实施素质教育为主题,以调整为主线,以深化改革为动力,以满足广大人民群众的教育需求更好地服务经济社会发展为根本出发点,努力扩大教育规模,不断提高教育质量和效益,全县教育事业获得了长足发展。各类教育事业发展有新的起色。过去的年是各类教育事业大发展的年。是普成果得到巩固提高。通过落实责任劝学扶贫助学依法保学等控流措施,全县义务教育普及程度进步提高,辍学率得到控制,特殊教育得到重视,顺利通过了省市普年检。目前,全县小学在校学生人,适龄儿童入学率达到了,比年提高个百分点小学巩固率达到了,比年提高了个百分点周岁残疾儿童入学率达到了初中在校学生年巩固率。是高中阶段教育持续发展。年以来,高中阶段教育进行了新轮的冲刺,办学规模和教育质量都取得了历史性突破。年县内各高中各学校招生人,占初中毕业生总数的,育部审批。今年对口升学率高达,在全省中等职业学校专项评比中独占鳌头,被评为省级优秀学校,机电专业被评为省级重点专业。办学条件有新的改善。过去的年是办学条件大改观的年。是危改工程进展顺利。年以来,我们抓住国务院实施中小学危房改造工程的机遇,乘势而上,全面启动中小学危改工程。年来,累计投入资金万元,其中县本级财政投入万元,已改造完成项目面积万平方米,在建危改面积平方米。与此同时,按照小学就近入学初中适当集中的要求,大力调整中小学校布局,全县初中由原来的所调整到所,中心小学由原来的所调整到所,完全小学由原来的所调整到所年月完成县教师进修学校与县职业中专合并。通过调整布局,进步整合了教育资源,优化了教育资源配臵。是学校硬件建设取得阶段性成果。在财政十分紧张的情况下,我们千方百计筹措资金,加强义务教育硬件投入,教育教学设备设施日趋完善。新建标准田径运动场个,添臵图书万册,修建了大批篮球场乒乓球场等场地设施建成多媒体网络教室间,建成电子图书馆个,计算机教室间,添臵计算机台。各县属中学自筹年招生人,占初中毕业生总数的,今年招生人,录取率,到目前为止,县内高中阶段学校在校学生已突破万人,比年翻了番。自年高考本科上线首