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教兴国方针,全面推进素质教育,提高社会文化科技水平,逐年增加对教育资金的投入。
二梧州市高教事业发展规划梧州市的教育事业在深化改革中得到健康发展,全社会重视教育,各级政府把文化科技教育作为兴国兴市的头等大事来抓,在社会经济发展计划中优先发展教育,目前梧州市已经实现了普及九年义务教育,扫除了青壮年文盲的目标,政府优先投资高等教育,致力于工业农业文教卫生等各个行业的人才培养,方面,实行人才引进新机制,另方面,创造人才脱颖而出的政策环境,高度重视高等教育的软硬环境建设,使梧州市高教事业得以蓬勃发展。
梧州市高等教育事业现状及存在问题梧州市区现有市属大专以上教育的院校共有所,主要有梧州学院广西广播电视大学梧州市分校中共梧州市委党校。
其中梧州学院为普通综合性高等院校,设有本专科专业,以培养文理工科等专业方向为主,在校学生人数超过人广西广播电视大学梧州市分校在读学生人数约人,主要作为成人教育基地,培养化工机械电气及企业管理等方面的人才中共梧州市委党校兼梧州市行政学院,主要以培训机关事业企业党政管理人员为主,开设学历教育班与短期培训班,学历教育班有大专班电大班函授大专班函授本科班及函授研究生班,大专本科班在读学生约人。
梧州市是桂东南的中心城市,但目前担负起高等国民教育的院校,是办学规模小,入学率低,不能满足人民群众对高等教育需求二是开设学科专业偏少,无法适应工农业生产及各行业发展需求三是专任教师数量不足,学历层次偏低,难以适应世界高精尖科技成果的应用与创新四是未形成面向社会自主办学,自主激励机制。
为此,梧州市政府抓住西部大开发的良好机遇,充分利用西部大开发的优惠政策,结合十五计划及自治区高教改革发展总目标和思路,根据梧州市的实际情况作出今后梧州市教育事业的发展规划。
梧州市高等教育事业费用合计二第二部分其他费用土地费用亩前期工作费用建设单位管理费勘察设计费工程监理费工程保险费招投标费施工图审查费梧州学院扩建工程梧州市规划设计院年月总投资估算表建设项目名称梧州学院扩建工程顺序号工程和费用名称估算价值万元技术经济指标占建设投资比例建筑工程设备安装工程其他费用总价单位数量单位价值万元环评费第二部分费用合计第第二部分费用合计三预备费用基本预备费四静态投资五固定资产投资方向调节税六建设期利息七动态投资八建设投资九流动资金十建设项目总投资梧州学院扩建工程梧州市规划设计院年月第十章财务评价评价说明梧州学院,是经国家教育部批准建立的本合梧州市十五规划,项目建设是可行的。
二梧州市高等教育发展方向以应用性实用性为核心,急需培养面向基层的技术应用技术服务型人才,在扩大办学规模的同时,增设专业学科是符合桂东经济区目前的人才市场需求及今后发展需求,项目的前景是广阔的。
三学校扩建的地点紧靠梧州学院,校园相对完整独立,无干扰无污染。
教学楼校舍体育场地等经市规划设计部门规划,布局合理,主要建筑物立面方案,公共附属设施配置符合地理环境要求及办学要求。
四资金投入和安排符合梧州市经济现状及财力,项目的建设是可行的。
项目条件已具备,建议尽快进行项目建设。
第二章梧州市人才资源需求预测梧州市社会经济现状及发展规划梧州市是桂东南的中心城市,临近粤港澳,是广西对外的窗口,全市辖区面积为平方公里,下辖苍梧县藤县蒙山县岑溪市,年全市人口为万人。
其中市区面积为平方公里,人口约万人,梧州市的社会经济现状及发展规划如下梧州市社会经济及教育事业现状据初步统计,年全市全年实现国内生产总值亿元,比上年增长。
其中第产业增加值亿元,增长第二产业增加值亿元,增长第三产业增加值亿元,增长。
财政收入持续增长,全市财政收入亿元,比上年增长。
全市规模以上工业企业实现工业增加值亿元,比上年增长。
工业实现利税大幅度增长,全年农业总产值为亿元,比上年增长。
在教育方面,全市有较完整的教育系统,大致分为幼儿教育小学教育技工学校教育职业中学教育普通中学教育中专教育大专教育七大类,按年统计资料,全市有市属大专以上学校所,在校学生数为人普通中专学校所,在校学生人数为人普通中学所,在校学生人数初中人高中人十五期间,梧州市实行全民教育,学文化学科学技术,并深入开展社会主义理想信念和德育教育活动,宣传科学思想,反对封建迷信,抵制歪理邪说,倡导文明健康的生活方式,群众性的精神文明创建活动广泛开展,社会事业快速发展,人民生活质量明显改善,呈现
